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扣分未开班前班后会的没有记录的,次扣分班后会内容与班前会不符的,次扣分班前班后会记录不规范或签字不规范,次扣分班前班后会记录日期,次扣分所检查班组建设记录本必须整洁,如页面过于脏的破损的评分时,次性直接扣减分。
检查中每个项目的扣分,按次数累加,直至扣完为止。
未列入扣分的事项,不予扣分。
累加项目总分为分,每个检查项目无固定分值,实际考评得分总扣分值。
对检查反馈的整改问题要积极落实并予以限期整改。
对月底检查进行排名按年铸管部班组建设实施细则落实奖惩。
每月定期日日为为内部集中互查考评。
日日如遇星期六星期日检查顺延至下星期检查地点均在铸管部办公楼二楼会议室。
时间上午时。
如有变化,另行通知。
检查评分标准在所检查项目中均可通用。
班组管理记录本班组成员登记表不完整填写,扣分班组制度未填写,扣分班组学习记录无签名或签名不全或代签的次扣分未按要求学习或学习记录文不对题的,次扣分每月次民主生活会,未组织召开或无民主生活会记录的,次扣分民主生活会记录必须有个人发言无发言记录,次扣分经济活动分析会议记录无指标对比无分析无措施的每缺项扣分无周绩效考核,次扣分学习记录过于简单,次扣分未对指标完成情况进行说明的,次扣分班组五个体系跟踪评价记录本无周旬月总结,次扣分总结内容无对标分析的,次扣分总结无措施的,次扣分总结内容过于简单的,次扣分无日统计分析责任与考核,次扣分无日综合分析,次扣分日综合分析过于简单的,次扣分周分析总结简单,次扣分综合记录类考勤表劳动纪律检查台账班组培训册员工月度分类考评表工资分配台账考勤不真实,次扣分考勤与签到人数不合的,次扣分劳动纪律检查台账,每周无记录的次扣分劳动纪律检查台账,每月无内容,次扣分未按要求组织培训学习的次扣分培训学习无记录的次扣分培训学习记录不完整的次扣分无员工月度分类考评表的次扣分无工资分配台账的次扣分黄石新兴铸管部编制附件四铸管部开展年度班组员工月度考核评定的实施细则为了客观公正地评价员工的综合能力和工作业绩,更好地激励员工思想与行为。
铸管部决定在基层班组开展年月度全员工考核评定工作,现将有关事实施细则作如下通知成立考评小组为做好年度员工月度考核工作,成立工部班组员工能力考评小组工部班组两室工部会议室班组学习会议室及管理软件无定置管理图,次扣分未按定置图定置摆放,件扣分无班组园地无信息展板无制度上墙每项扣分室内地面桌面柜面不干净有烟头柜上有积灰墙面有灰尘每项扣分空调未使用未上罩,扣分无工部管理制度,管理文档不全的次扣分月度主要工作活动无计划方案无总结每项扣分工部班组月总结未打印归档存放,扣分班组管理制度不规范扣分每项工部合理化建议攻关降本增效等项目未组织扣分。
班组安全培训走过场扣分每次,未形成监督考评检查机制,扣分。
发生轻伤事故分重伤分工亡分。
二考评时段年月至年月。
三考评对象铸管部班组全体员工四考评办法考评满分分各工部考评以定性定量考核标准为依据,也可结合自身实际,制订本工部班组员工能力考核考评标准。
考评采取班组民主考评方式,在民主考评的基础上,直获得市地级技能竞赛奖的。
获得公司级技能竞赛奖的。
获得荣誉分荣获省部级荣誉称号的。
荣获市地级荣誉称号的。
荣获公司级荣誉称号的。
附四铸管部年班组建设工作计划为进步全面加强班组建设,巩固班组建设成果,促进基础管理工作的提升,实现班组管理的科学化制度化规范化,为提升班组综合管理水平创造良好的条件。
特制定年班组建设工作计划。
工作目标将班组打造成为军校家管理模式,建立标杆示范班组个,实现高效和谐创新标准化班组目标。
的班组实现六型班组和谐统。
二工作计划月份硬件与软件基础按要求达标,班组园地制度上墙实施六型班组建设竞赛活动的宣传学习。
二月份设立班组文化建设的组织机构,正式启动班组文化建设活动。
活动讨论会。
三月份开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。
树立标杆示范班组。
开展班组建设培训。
四月份整理班组建设的相关资料。
拟订班组文化建设各项制度,打造班组文化新亮点。
五月份组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,共同解决工作难题。
做好班组安全文化宣传活动。
打造班组文化墙。
六月份开展班组劳动竞赛活动,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
开展安全月活动,组织安全文化教育图片展。
组织班组技术比武活动。
七月份做好上半年班组文化建设的工作总结。
整理班组的工作活动资料,存档。
活动半年工作总结。
八月份开展质量月活动。
活动的正常开展。
九月份组织班组读书学习活动,掀起学技术热潮。
班组建设经验交流会。
十月份班组建设创新成果报告。
调查班组成员的培训需求。
十月份岗位练兵活动。
活动讨论会。
十二月做好法制宣传月系列活动。
开展系列主题活动。
收集整理班组文化建设活动的资料。
完成年度班组优秀积极分子的评选。
做好本年度班组工作总结。
召开班组年终总结会。
做好六型班组建设竞赛活动考评与总结。
铸管部接由班组考评小组定性评价。
二综合考评等级划分综合考评结果划分为优秀分以上称职分基本称职分不称职分以下四个等级。
优秀比例控制在考评人数的以内基本称职控制在考评人数的以内不称职人员,不得低于考评总人数的以上。
三考评结果运用评为优秀分以上的员工,班组奖励元不称职分以下,班组考核元,班长在分配工资时,在该月度员工工资中予以兑现。
五具体要求各工部班组考核内容和标准要公开,做到能力考核公正客观。
各工部要认真组织考评人员填写相关的员工能力考核评定表格,并严格对照定性定量考核标准,实事求是的对自己进行评定,要公正客观的对每名考评对象进行考评,确保考评结果能真实反映员工的综合素质。
每月日前完成对考评工作,同时建立完整的员工考评能力档案,为核心员工队伍建设提供依据和保障。
附表操作人员定性定量考核标准操作人员定性定量考核标准考评得分考核项目考核内容考核分值备注序号项目考评得分分敬业心分爱岗敬业强。
爱岗敬业较强。
爱岗敬业般,能履行岗位职责。
爱岗敬业较差,不能较好的履行岗位职责。
纪律性分组织纪律性强,模范遵守法律法规和各项规章制度。
组织纪律性较强,能自觉遵守法律法规和各项规章制度。
组织纪律性般,能遵守法律法规和各项规章制度。
组织纪律性较差,偶有违纪行为。
原则性分原则性强,敢于同各种违法乱纪现象作斗争。
原则性较强,是非分明。
般能坚持原则,但不能碰硬。
原则性较差,有时为了情面放弃原则。
主动性分能主动地有计划地安排和做好本员工作,及时主动地做好相关联的其他工作,思维超前。
基本能主动有计划做好本员工作,思维基本上能跟上公司要求。
被动工作,基本到位,思维滞后。
被动工作,不能到位,思维刻板。
合作性分积极合作,同各方面配合十分默契。
协调能力较强,同各方面配合良好。
有定协调能力,愿与他人配合。
协调能力较差,不善于与他人配合。
工作任务分能出色的完成本职和其他工作任务。
能完成本职和其他工作任务。
般能完成本员工作任务。
不能完成本员工作任务。
工作效率分能迅速准确地处理工作中出现的问题,效率很高。
能及时处理工作中出现的问题,效率较高。
工作效率般,能完成任务。
办事较拖沓,经常需要上级督促,效率不高。
工作质量分工作从不出错,丝不苟,精益求精。
工作较认真,工作质量高于般水平。
工作中偶有出错,基本能完成任务。
工作中有较多出错,质量不高。
知识能力分全面掌握本专业知识,对相关专业知识有广泛了解,具备相应的学历。
掌握本专业知识,有定深度,具备相应的学历。
般地掌握本专业的知识,具备相应的学历。
粗浅地了解本专业的知识,不具备相应的学历。
分析能力综合分析能力强,善于全面系统分析问题,判断准确率高。
综合分析能力较强,对工作中出现的问题能作准确判断。
员工月度考评统计汇总表年月日序号姓名岗位综合成绩考核与奖励得分评价结果分有定的综合分析能力,般能抓住工作中的要点。
综合分析能力较差,不能抓住工作中的要点。
理解能力分能迅速掌握分配的工作和新知识,理解深刻。
能较快掌握分配的工作和新知识,理解程度较高。
般性地掌握分配的工作和新知识。
理解力差,在旁人的指点和帮助下能初步掌握分配的工作和新知识。
出勤率分出勤率出勤率以上出勤率以上出勤率以下技改成果分在技术革新技术改造应用新技术中做出重要贡献,取得显著经济效益和社会效益的。
在技术革新技术改造应用新技术中做出重要贡献,取得明显经济效益和社会效益的。
在技术革新技术改造应用新技术中做出重要贡献,取得定经济效益和社会效益的。
竞赛成果分获得省部级技能竞赛奖的。
展合理化建议技术攻关技术创新和小发明小创造小革新小设计小建议五小活动,弘扬创新精神,提高员工创新水平,激发员工的创造活力和创新热情,努力把班组建成勇于攻关,发明创造,超越目标的创新型班组。
创建标准针对设备工艺生产等领域存在的问题,集思广益谋划新思路新办法新措施制定切实可行的班组创新实施计划。
达到三个创新,即开展生产经济技术指标创新,如开展岗位挖潜等劳动竞赛,产量质量等指标创历史最好最高水平。
开展群众性经济技术创新,如发明创造,合理化建议自主管理先进操作法等活动并取得成效。
开展班组管理工作创新,如班组管理制度化现场管理规范化各项工作标准化。
员工有创新思想班组有创新氛围年底有创新成果六技能型班组。
牢固树立学技术提素质强能力的思想理念,班组建立师徒传帮带制度,学习岗位业务制度,积极参加岗位培训技能提升学习和技术比武岗位练兵活动,形成班组比学习比技能做贡献的浓厚氛围。
创建标准班组积极投入学习培训等技能提升活动,培训覆盖率合格率。
班组整体技能水平业务素质较高,学习气氛浓,无安全生产设备质量事故发生。
班组在技术比武活动中成绩突出,个人获奖较多。
六组织领导为加强领导,成立铸管部六型班组建设竞赛活动领导小组。
组长占国华副组长唐宇李玉克王利
