视觉传达艺术设计专业人才培养方案 ㊣ 精品文档 值得下载

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调查方式发放就业单位反馈函份，回收份实地访谈毕业生人。

职业状况级视觉传达设计专业毕业生的就业主要分布在大中型城市和东部沿海的经济发达地区，主要流向是广州深圳上海长沙及江浙沿海城市，大多数从事的是对口的专业设计工作，很少有转岗的情况，有少数几个毕业生借助专业素质有向相关专业拓展的。

在经济快速发展的带动下，本专业的毕业生的就业市场相对比较轻松，基本上都能找到合适自己发展的就业岗位，但行业企业和专业的设计公司对毕业生的专业技术含量的要求并没有降低。

二毕业生就业情况统计级视觉传达设计专业毕业生共计人，当年在月份前全部毕业，截至年月底有人就业，就业率达到，在年月底全部就业，就业率达到。

其中协议就业人，自主就业人。

级毕业生就业情况统计如下专业方向毕业生数签约人数自主就业人数就业率广告艺术包装艺术形象艺术级用人单位综合评价如下项目思想素质职业技能创新能力持续发展能力独立工作能力满意度三调查内容调查内容主要是用人单位对毕业生的职业素养表现和业务技能表现两大块来体现。

职业素养方面主要表现是通过团队协作岗位协调能力等方面的情况来体现，根据反馈来的调查表统计，这方面的情况都比较好，有近的毕业生能够积极参加用人单位组织的集体活动。

思想素质方面每个毕业生都表现的相当好，根据这四项的均数率得出用人单位对毕业生的思想政治表现非常满意，满意率达到。

业务能力方面主要包括工作适应能力职业技能创新能力制作能力等，根据跟踪调查反馈材料显示，毕业生在各个用人单位中的工作表现非常好，有较强的业务适应能力和工作潜力。

最后根据职业素养表现和业务技能表现的综合统计分析，得出用人单位对我院毕业生的综合称职率为，可以看出用人单位对毕业生的综合表现还是相当满意的。

四调查情况分析从调查问卷反馈的信息和实地访谈调查的情况看，毕业生用人单位普遍反映学生具备专业素质高专业技能扎实的特点，在工作中素质全面，能善于学习，且工作积极勤奋，但因毕业生初涉社会，缺乏复杂工作的应对经验，他们的创新能力和独立工作能力还有待进步提高。

从用人单位的反馈信息来看，用人单位不仅仅注重学生的实际岗位技能，对毕业生的文化理论水平和可持续发展能力有更高的要求。

毕业生还需要不断提高他们应对复杂工作的应变能力公关能力协调能力设计表达能力和服务意识，才能成为素质全面的专业人才。

五毕业生薪酬水平因经济发展的地域差异比较明显，本地的行业企业和专业的设计公司的从业人员与经济发达地区的待遇差异较大，本地的行业企业和专业设计人员的平均工资在元之间高级设计师工资在元之间，美术指导的工资在元之间而外地如北京上海深圳等地设计人员的平均工资在元之间，许多的毕业生在本地就业年后都前往这些经济发达地区迁徙。

毕业生想要达到高级设计师或艺术创意总监的薪酬级别，都需要在行业企业和专业的设计公司积累年的经验或寻求不同渠道的在岗素质培训。

六调查结果对我们的启示通过本届毕业质量跟踪调查，从毕业生所在单位和毕业生反映的问题看，主要集中在文化理论知识，创新能力有限这两个方面，这些问题成为影响毕业生向高层次发展和接受继续教育的最大障碍。

它势必将决定着我院未来的发展前途，定在以下几个方面采取措施，以提高教育质量，加快学院的建设和发展，培养高素质的人才。

坚持和加强素质教育当前我国的高等职业教育面临巨大挑战，毕业生就业分配会愈来愈难。

学生必须全面提高自身的综合素质，才能在社会激烈的竞争中立于不败之地，这就要求本专业坚持和加强艺术素质和技能教育。

要通过书本内外课堂内外学校内外等多种途径，培养和提高学生的综合素质。

精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力素质教育是让学生全面发展的教育，学生综合能力的培养，既有赖于其自身对知识的探求，更有赖于其自身精神和行为的磨练和修养。

要精心组织学生开展诸如社会调查社会服务以及各类文娱体育竞赛活动，融素质教育于活动之中各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与人人从中受益。

长沙民政职业技术学院专业与课程相关市场调研报告系院名称艺术学院专业名称视觉传达艺术设计年月日专业与课程相关市场调研活动汇总专业名称视觉传达艺术设计填报时间年月专业负责人曹大勇参与调查的教师人数刘征邓嘉琳赵锦星深入单位数参与调查的学生人数访问的人数调查专题数原始报告份数整合专题报告份数涉及课程数重要结论系部采用建设数填报人签名刘征审核人签名系部章调查专题目录序号调查专题名称负责人视觉传达专业的发展现状曹大勇视觉传达专业课程设置对接行业岗位能力的调研曹大勇视觉传达专业人才与市场需求的问卷调查赵锦星视觉传达艺术设计人才的就业能力调研邓嘉琳经济发达地区深圳对视觉传达专业人才需求的状况调研刘征专业与课程相关市场调研活动登记表专业名称视觉传达艺术设计时间年月调查专题的名称视觉传达专业课程设置对接行业岗位能力的调研负责人曹大勇调查的对象毕业学生用人单位设计艺术从业者地点长沙参与调查教师名单邓嘉琳刘征赵锦星参与调查学生人数人调查的方式电话走访市场调研的主要目的了解行业岗位能力当前的需求动态专业课程设置与行业岗位点保持密切的联系课程职业化岗位化的要求建立起以市场为依据以职业为导向的人才培养模式。

市场调研流程计划步骤流程确定调查研究的目标指定调查的提纲建立需要的信息条目确立调查方式调查收集信息过程整理信息建立有用信息合理反映到具体课程建设上来进行课程设置论证。

计划通过电话走访的方式，与毕业生用人单位相关的线从业人员沟通，建立起有效的信息数据库，对课程建设和专业人才培养模式产生积极的影响，实现对课程职业化岗位化的全方位多层次的建设目标。

步骤通过对调查的数据进行分析，提取主要内容加以研究将调查分析后的信息成果反馈到课程建设和人才培养模式上来以行业市场岗位需要为依据，调整专业课程建设和人才培养方案，符合行业对人才素质的需求。

市场调研后的重要结论本行业的未来发展将对人才的要求更加全面，对人才素质将趋向于技能型的复合型人才。

因此，如何在铺天盖地的各类设计创意产业中找准基点和应对的课程设置，保证本专业的持续发展，让用人单位赞赏本专业毕业生的能力与素质，是至关重要的。

本专业在课程建设的各个环节需要指导学生在校时间应掌握本专业的基础知识，培养自己实际工作能力提升各种广告媒体的应用创意设计和制作能力重要的是培养自己的技术延展能力团队合作精神文案写作和提案能力过程控制能力和信息收集能力。

能强化自己的职业素养和敬业精神为毕业之后走向社会立足社会打下良好的基础。

对今后专业建设具体建议继续加大对行业市场对人才素质要求的深入调查研究力度对视觉传达专业人才的职业岗位定位需更加准确，以利于专业课程建设的针对性专业课程体系的建设要更多的体现就业的岗位化和职业化建议深化项目工作室教学模式的改革，在课程教学过程中将更多的实践项目或仿真项目引入课程设计内容。

专业课程设置岗位群调查表岗位名称广告设计调查时间年月被调查岗位群所属单位长沙大银文化传播有限公司本岗位群主要职责承担广告活动项目的市场调研工作。

对市场调查数据进行收集整理，为公司决策提供设计依据。

承担广告项目的策划创意设计和文案写作任务。

承担项目具体制作过程和工作环节的指导职责。

承担项目的印制安装。

本岗位群工作任务的性质内容程序，完成任务所需的时间工作任务的性质策划创意设计和制作内容完成广告项目的创意和设计过程程序提交策划方案创意草图设计表现制作安装完成任务所需要的时间系列广告活动推广般需要三个月单广告项目需要天。

承担本岗位群的资格条件具有创新设计意识具有定的广告设计基础和创作基础取得广告设计师工艺美术师或相关艺术设计资格证书具有较好的沟通能力和创新能力，有较强的印刷设计与制作能力。

工作的应知应会的技能熟练掌握定的美学原理和设计理论对广告媒体有较好的认知能力熟悉行业相关工作流程，能利用新技术新设备完提高工作效率对各种设计类型具有定的包容性和吸纳性，以开放的姿态对待设计对象。

与单位内部和外部的关系与单位内部的关系居于设计师地位，与其他工种人员团队协作完成工作任务对外部的关系研究广告项目的消费需求和媒体形式，提炼出有价值的设计需要。

工作条件和劳动环境有独立的设计部门或区间，有竞争对手信息广告媒体的投放数据与工作设备。

岗位未来发展趋势广告设计行业是个人才密集的行业，是个靠智力打天下的产业，据智联招聘网最新信息统计未来本行业急需五类人才是需要了解国际市场通晓国际品牌运作经验和较强沟通能力的人才二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才三是需要具有整合营销传播策划的复合型人才四是需要能够独立承担小型项目创作设计的人才五是需要高层次的各类广告制作人才，特别是擅长新媒体广告创意设计制作的技能型人才。

填表人曹大勇纸机后期加工设备印刷设计工艺技术湖南长湘彩印厂八教师队伍配置要求视觉传达设计专业专兼教师配置结构览表序号课程名称专业课程属性教师要求专业群必修课专业限选课专职兼职学历职称能力素质素描硕士助教结构造型能力色彩硕士助教色彩分析表现能力现代构成硕士讲师设计规划能力电脑图形设计基础硕士助教电脑软件技术应用能力写生考察硕士讲师风景表现能力设计史论硕士讲师设计史学表达能力装饰形象硕士助教材料造型与工艺表现文字创意设计硕士讲师创意设计能力设计色彩学硕士讲师色彩分析与应用能力版式设计硕士讲师版面设计编辑能力数码插画硕士讲师数码插画设计能力图形创意硕士讲师图形创意与表现能力广告媒体讲师媒体运营能力，达到双师型教师要求广告设计硕士副教授广告创意与设计能力，达到双师型教师要求网络广告设计硕士讲师新媒体广告设计能力，达到双师型教师要求影视广告制作硕士讲师影视广告制作能力，达到双师型