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doc 两学一做组织生活会对照检查材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:18

《两学一做组织生活会对照检查材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不愿不敢动真碰硬,对发现的违规违纪问题制止不力问责不严,使些工作中存在的问题得不到及时纠正。三努力方向和改进措施部领导班子认真贯彻中央和省委市委关于全面从严治党的部署要求,对照查摆出的问题,立行立改,常抓不懈,进步严肃党纪党规严明纪律要求,营造良好政治生态,为全市经济社会发展提供更加坚强方面,对理论学习的重要性认识还不够深刻。由于组织工作任务繁重,经常超负荷运转,造成了对马列主义经典著作学习上存在差距,对中国特色社会主义理论体系的认识和理解还不全面,对党史国史的学习还不系统,还没有从根本上解决好世界观人生观价值观这个总开关问题,导致缺乏定力和静气。另方面,对落实党要管党从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。二党性观念不够坚定。有的同志思想认识跟不上形势发展的需要,认为自己长期接受党的教育......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以致工作中或多或少存在忽视群众感受背离群众意愿的情况,没有很好地把对上负责与对下负责有机统起来。另外在基层党建工作中,有时考虑群众呼声愿望和需求不够,虽然干得很忙很累,结果得不到群众的认同和支持。四担当精神不够强烈。在主观上还存在着组织工作政策性程序性原则性强不宜过多突破等认识误区,领会中央精神和省委要求还不够敏锐透彻,没有很好地结合组织部门职能创造性地开展工作。对全面从严治党新常态下,推进组织工作发展的规律研究把握不够,特别是对组织工作的些深层次问题研究不够,没有始终做到切从实际出发自觉按规律办事,有时过于机械地按惯例和领导意见办事,有些求稳怕乱,往往顾虑风险瞻前顾后踌躇不前,思想还不够解放,敢为人先的闯劲还不足,攻坚克难的力度还不大,创新工作综合效益不够凸显,对些长期影响和制约组织工作科学发展的突出问题没有真正下功夫去研究破解。制度落实抓得还不到位......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分发挥部务会成员的积极性主动性,进步增强班子合力。四全力推动从严治党。坚持把全面从严治党贯穿组织工作始终,落实公道正派核心要求,坚持原则勇于担当,唯实求真敢讲真话,不回避矛盾不躲闪问题,公道对待干部,公平评价干部,公正使用干部。做好干部选拔工作,坚持德才兼备以德为先的标准,真正把政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬群众信得过的好干部选拔到领导岗位上来。加强对干部的教育培养,探索推进干部教育供给侧改革。严明政治纪律和政治规矩,从严管理监督干部,注重加强干部八小时之外的监督。加强基层组织建设,着力强基本补短板,强党性,做先锋,强责任建机制,不断提高基层党组织的凝聚力战斗力,发挥党员的先锋模范作用。五始终做到清正廉洁。部领导班子始终严格要求自己,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,始终保持警惕警觉警醒,以身作则,干净做事,以上率下,做好榜样......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....既拿起纪律这把戒尺,守住底线,绝不越雷池步,更要奔向高标准,模范执行准则,以人格力量凝聚人心。突出抓好党风廉政建设岗双责制度的落实,加大对机关全体党员干部的党风廉政建设教育和监督,保证组工干部队伍的纯洁性。两学做组织生活会对照检查材料二按照两学做学习教育要求,对照准则条例,结合思想和工作实际,进行了认真剖析。组暧昧,缺少坚决回绝。五在遵守和执行廉政纪律方面,是个别同志认为经过了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育和两学做学习教育活动的洗礼,正风肃纪已经取得了阶段性成果,有缓缓松口劲的思想,缺乏打持久战的准备。二是个别同志主观上认为组织部门是清水衙门,自己在党规党纪不会犯什么,思想上重视不够警惕不够。三是对部机关廉政风险排查仍不够细致,面上安排安排,真正研究谋划具体工作具体事项具体问题不够。比如,省委查处的典型案例郝天宇,虽然开始只是般干部......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....把学习作为种精神追求种政治责任,深入学习党的路线方针政策,学习十八大十八届三中四中五中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策来武装头脑指导工作推动实践,坚持四个自信,始终保持思想上政治上的清醒和坚定。坚持和完善市委组织部领导班子学习制度,继续采取专题学习观看教育片讨论交流等方式,提高学习主动性和自觉性。来源老秘网系统地学习相关业务知识法律法规领导科学等相关知识,不断提升政治理论水平和领导艺术水平。注重理论联系实际,开展理论学习研讨,运用科学理论对工作进行深入思考,做到理论和实践相结合。二着力锤炼坚强党性。强化党章意识,时刻用党章用合格共产党员的标准要求武装班子成员。严格党内政治生活锻炼,时刻保持清醒的头脑坚定的政治立场敏锐的政治观察力和政治鉴别力,对诋毁党的言论旗帜鲜明反驳。强化全心全意为人民服务的宗旨意识,对基层干部群众和工作对象关心的热点问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....没有及时举反三总结经验教训,达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势协调优势都没有得到很好发挥,觉着日常工作由几个骨干撑着,没有大的困难,不必那么劳心费神。如有重大事情,自有领导把关,不会出事。给主任当好参谋助手不够,发挥表率作用不够,调动大家积极性不够,深入研究落实不够。三存在好人主义思想,坚持原则不够。是私心杂念多,不愿和有些同志过不去,奉行难得糊涂思想,对于不是自己分管的工作,多数情况下味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多,大家加班加点工作不容易,得过且过就可以了,没有严格要求自己,也很少严格要求他人,存在失之于宽失之于软的现象。工作标准低,不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多,考虑原则少,没有做到刚直不阿铁面执纪,生活圈子朋友较多,也有待清理净化。全文完年月日力的组织保证......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....找他办事的人多了,请吃饭的人多了,步步走上翻船的结局,而反观部机关在这些方面的廉政风险点还查找不到位不细致。六在遵守和执行生活纪律方面,是八项规定还有改进空间,在些相对较软的地方还有改进和提升的空间。比如召开些工作会议时,强调规格高规模大视觉效果好等,发放不必要的材料,很少考虑会议成本。再比如,去县里开展工作,有时让县里负责接送和安排吃饭。二是艰苦奋斗和勤俭节约的意识不强,在有些工作中有不计成本铺张浪费的情况。比如,在公务接待中为了显示驻马店人的热情,有时超规格接待在办公用品采购配备等工作中,不同程度地存在不够节俭的现象,有的电脑还能使用却束之高阁。二产生问题的原因剖析认真研究深入剖析领导班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下四点思想认识不够到位。拿出些精力和时间深入到基层,但没有沉下身去调查研究......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....时间抓得不紧,特别是当工作与学习发生矛盾时,挤时间学习抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强,对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止,学习的深度不够,未能把所学知识点串成线织成网连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考,进行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多,对经典理论著作往往望而却步,对共产主义理论的认识存在似是而非的误区,这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理,难以用马克思主义立场观点方法观察问题分析问题解决问题。对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,抓得不够紧,还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透,导致理论上存在模糊认识,理想信念上不够坚定,四个自信不足。二缺乏担当精神,依赖思想严重。是等靠思想严重。领导交办的就做,领导没明确交办的般不主动去做。存批评与自我批评......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....努力从政策层面加以推动。加快打造服务型组织部门,进步增强服务意识改进服务方式拓展服务领域,努力使党员之家干部之家人才之家更温馨。三着力加强班子建设。坚持和完善民主集中制,完善落实部务会议事规则和决策程序,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,做到按制度管人管事。严格执行领导班子民主生活会的有关规定,加强班子成员之间的谈心交流,积极开展生活会主要是开展批评和自我批评,所以我直奔主题,查找问题,剖析根源提出整改措施。存在的主要问题理论学习方法不当,学以致用欠缺。是眼高手低。学以致用学用相长做得不好,存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习,飘在天上下不来,直没有用理论指导好实践,反而形成理论是理论实践是实践的两张皮现象,有时依仗原理自视清高,有时甚至深陷原理不能自拔,感觉现实很悲哀,没有解决好形而上和形而下的问题,没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧......”

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