1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....推动信息化和工业化深入融合工业化和城镇化良性互动城镇化和农业现代化相互协调，坚持四化同步发展的方向。八是坚持对外开放基本国策，善于统筹国内国际两个大局，利用好国际国内两个市场两种资源，发展更高层次的开放型经济理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。因此，要以两学做为契机，引导党员干部学党章党规学习近平总书记系列重要讲话，坚定三个自信，补足精神之钙。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心目标上同向落实上同步，以实际成效展示学习效果。二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不断健全体制机制和具体政策，调整国民收入分配格局，持续增加城乡居民收入，不断缩小收入差距。要使发展成果更多更公平地惠及全体人民，使我们的社会朝着共同富裕的方向稳步前进。五是坚持发展社会主义市场经济使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的理论。要坚持社会主义市场经济改革方向，坚持辩证法两点论，继续在社会主义基本制度与市场经济的结合上下功夫，把两方面优势都发挥好。六是关于我国经济发展进入新常态的理论。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后个时期我国经济发展的大逻辑。必须积极推进各个领域的改革，切实完成转方式调结构的历史任务，实现经济增长保持中高速产业迈向中高端。经济新常态创造了新的战略机遇，提供了经济新飞跃的要素条件方法和环境。七是推动新型工业化信息化城镇化农业现代化相互协调的理论......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以说，学习教育贯穿了我们党建设发展的始终，成为加强思想政治建设和党员干部队伍建设的永恒主题和重大课题。但与其它学习教育活动不同，三严三实专题教育和两学做学习教育，都不是次性活动，而是将教育融入到了领导干部和党员经常性学习教育之中，构建的是党员干部学习教育由阵风转向经常性由运动式转向常态化由阶段性转向终身制的驾驭经济新常态，继续保持经济持续平稳发展，中国系统化的经济学说得到了新的发展。这些系统化的经济学说的理论新见解，也是对新中国成立以来特别是改革开放以来经济建设实践经验和理论探索的总结，是对马克思主义政治经济学原理的新的运用。是坚持以人民为中心的发展思想，这是马克思主义政治经济学的根本立场。要坚持把增进人民福祉促进人的全面发展朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点，部署经济工作制定经济政策推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....创新协调绿色开放共享的发展理念是对我们在推动经济发展中获得的感性认识的升华，是对我们推动经济发展实践的理论总结，坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济的发展，不断破解经济发展难题，开创经济发展新局面。三是坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励支持引导非公有制经济发展，推动各种所有制取长补短相互促进共同发展，同时公有制主体地位不能动摇，国有经济主导作用不能动摇，这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保障，也是巩固党的执政地位坚持我国社会主义制度的重要保证。四是坚持和完善社会主义基本分配制度，努力推，以开放的最大优势谋求中国经济社会的更大发展空间。积极参与全球经济治理，同时坚决维护我国的发展利益，积极防范各种风险，提高抵御国际经济风险的能力，确保国家经济安全。决胜全面建成小康社会的经济发展进程波澜壮阔......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....旨在着力解决些党员理想信念模糊动摇党章意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端等问题，持之以恒纠正四风，切实抓好不严不实突出问题的整改，推动党的作风不断好转，努力做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。三严三实，严是正己是出发点，实是做事是落脚点。其根本在修炼党性，牢固树立共产主义信仰和正确的世界观，关键在做人做事，体现了正确的价值观和积极的人生观。两学做，学是内修是前提是举措，做是外为是目标是结果。其根本在学用结合，关键在知行合，体现了党的优良学风，也是全党凝心聚力实现奋斗目标的必然要求。三严三实，既是党的作风建设的新要求，也是党员干部的做人准则为政之道成事之要既给为官之道指路，又为行为准则定向既针对道德问题，又针砭时弊，抓住了党员干部做人从政的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线。种新常态......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而是社会发展的客观规律的要求。组织入党生次，思想入党生世。毛泽东同志曾讲过现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。然而，放松今日的努力，也就不是共产党员。两学做只有进行时，没有完成时，永远在路上。要发扬钉钉子精神，保持力度保持韧劲，善始善终善作善成，不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，自觉用党章党规和习近平总书记系列讲话把牢思想总开关，经常用五个能否进行自我净化自我提高，进步坚定理想信念，争做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有党员，当有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的四铁干部。全文完年月日推动改革发展稳定上见实效，争做三严三实的好干部。两学做学习教育，面向的是全体党员，聚焦落实党章关于加强党员教育管理要求，深化和推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我们要在不断开拓当代中国马克思主义经济学的新境界中，为马克思主义政治经济学创新发展贡献中国智慧。延伸学习两学做固党性之元在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得显著成效的基础上，党中央又决定今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。这对于不断加强党的思想政治建设推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性和纯洁性，具有重大的现实意义和深远的历史意义。三严三实专题教育，针对的是县处级以上领导干部，聚焦对党忠诚个人干净敢于担当，旨在着力解决些领导干部不严不实的问题，推动各级领导干部把三严三实作为修身做人用权律己的基本遵循干事创业的行为准则，切实增强践行三严三实要求的思想自觉和行动自觉，力求在深化四风整治巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩营造良好政治生态上见实效......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略，切实筑牢夯实对马克思主义的信仰对社会主义和共产主义的两学做，既要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，学深悟透，融会贯通，更要学而信学而用学而行，切实把做合格党员作为本质之责本能之责。三严三实专题教育，作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是对党员领导干部的党性锤炼，也是为作风建设注入了剂强心针。两学做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是党内教育常态化的重要体现，是对全体党员的党性锤炼，更为全面从严治党要求落实到每个支部每名党员提供了保证。回顾我们党年发展壮大的历程，从古田会议首次确立用无产阶级思想建军建党到党的群众路线教育实践活动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....抓在日常严在经常。正如习总书记多次强调的三严三实是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记事事坚持处处上心，要推动领导干部践行三严三实制度化常态化长效化，要按照党章规定经常检查和弥补自身不足。作为共产党员，要深刻认识不严不实的严重危害，严植于心，实见于行，使严的精神和实的品格融入血脉，把践行三严三实作为履职做人的终身课题，当做引领方向的航标指南，常怀敬畏之心常存戒尺之念，持之以恒守好底线，端端正正走好人生每步。更要在两学做学习教育中，坚持问题导向，用心用力，带着问题学针对问题改，以尊崇党章遵守党规为基本要求，自觉按照党员标准规范言行，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，将最鲜活的马克思主义理论入耳入脑入心入骨入髓，让两学做成为党员标配，成为种习惯种自觉种责任，补思想之钙，固党性之元......”。