1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做人群中的先锋模范。做合格党员，需持之以恒开展好两学做教育活动。身不正，不足以服言不诚，不足以动，自宣誓入党之日起，每名共产党员就要对照入党誓词严格规范自己的言行。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟学如逆水行舟，不进则退，从我们准备入党就开始学习党章党纪，但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后，完全忘记背叛了党员的使命责任和担当，面对权色名利的诱惑，成了损害党员形象威信的害群之马。修其心，治其身，而后可以为政于天下，不断地深化认识，不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。要认真的。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展两学做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对己，时时处处以党性约束自己的言行，要以如履薄冰，如临深渊的心态去锻造自己......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定内政外交国防治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正四风问题查摆不严不实问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。从两学做中躬行名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过两学，真正做到将学到的内化于心外化于行，努力在生产工作学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策上令下通，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过两学，使自己努力塑造成名合格党员，为协调推荐四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。此外......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从而更有效地激励基层党组织和我们广大党员心为民干事创业开拓进取，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。其次，两学做的关键在做。古诗言，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。万事万物光学习不运用到实际中，终究是无用。因此，我们党员同志要把党章党规及系列讲话精神牢记于心，刻入脑海，无论是日常生活还是开展工作都应该尊崇党章遵守党规，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，言行都自觉按照党员标准规范自己，坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，正当表率，在生产工作学习和社会生活中起模范带头作用，在思想上政治上行动上与党保持高度致，以实际行动争做名合格的党员总之......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....防止大而化之，力戒形式主义。总之，做合格党员，需具有贯彻执行党章党规系列讲话的自觉性。知之而不行，虽敦必困博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。党内干部中也不乏明知党章党规，却踩红线，触高压线的，党章党规意识淡化，在行动上违背党章党规的要求。做合格党员，就需要牢固树立党章党规意识，行动上自觉遵守和贯彻党章党规。两学做学习心得体会字四合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。十八大以来，党所取得的瞩目成绩，既是由于以习近平同志为总书记的党中央的正确领导，同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层线党员干部的干事创业奋发有为的精气神。但不容回避地是，有少部分党员在思想组织作风纪律等方面还存在诸多问题，与名合格党员的标准存在不少的差距。近日......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党员队伍作风建设需要每位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律底线，时刻握好党纪党规戒尺，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。学要带着问题学，做要针对问题改。在学习两学做专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合，理论联系实际，通过实实在在的掌握两学理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每位党员干部加强作风建设，进步提高。两学做归本溯源还是三严三实的进步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就支铁般信仰，铁般纪律，铁般担当的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。全文完年月日导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....关键在做，我们广大党员同志务必要深入学习党章党规及系列讲话精神，将当章党规牢记于心，将系列讲话精神刻入脑海，强化政治理论知识，提高党性认识，在日常生活中和实际工作中正当表率，不扯两张皮，不挂两张脸，心挂人民心系党，做到知行合，真正起到作为名合格党员的作用。两学做学习心得体会字三作为名党员干部既要和人民群众血肉相连，又必须时常用党章党规这把尺子衡量校正自展两学做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要求我们坚持学用结合，知行合。打牢两学学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之钙，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得软骨病，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每位党员学好党章党规系列讲话，理论联系实际，明标准立规范守纪律才能让思想生根，在每位党员的精神田园之中开花结果。挖掘做内在精髓，让作风扬帆。开展两学做教育，基础在学，关键在做。奋斗成就伟业，实干才能兴求掌握学习教育的内容。从两学做中笃学党章党规深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党规，树立远大的理想信念筑牢拒腐防变的防线......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做合格党员学习教育方案的通知，其亮点是从关键少数向普通党员进行了拓展，是从顶层走向基层接地气的学习教育。广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展两学做学习教育的重要性，明确学习教育的总体要组织生活这种制度，使本次学习教育成为种经常性常态化的教育。如果说三严三实专题教育是对上的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是面下的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓人人有份。在通过总结党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得成效经验的基础上，两学做学习教育必定也能够得到有效开展，如此来在我们党组织中，党的领导干部和基层党员同志人人都是名合格共产党员，能够齐心共筑中国梦。两学做学习心得体会字五开展两学做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措......”。