1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。榜样是看得见的哲理，在展开活动中强否坚持厉行节约艰苦朴素，勤俭办切事情是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进步查摆理想信念宗旨观念作风形象素质能力组织纪律精神状态等方面的差距，为对照检查改进提高树立标杆找准坐标。篇二习近平总书记在全国两会上提出的三严三实重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入股清泉。古往今来，诸如包拯海瑞焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅雷政富谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习总书记的三严三实，高屋建瓴......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以三严三实宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的加速器。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地素质能力作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求向实处着力，做到查找题目触及思想震动灵魂，解决题目不遮不掩动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩取得实效。今年月，习近平总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身严以用权严以律己，又找事要实创业要实做人要实要把学习宏扬领导干部学习严以修身心得体会篇公仆情怀求实作风奋斗精神道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是为民二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做地真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头实字为先，对党对组织对人民对同志忠诚老实，做老实人说老实话干老实事，公道正派。我们要切实把三严三实和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆是否扑下身子沉下心来，深入基层深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法是否敢于知难而进迎难而上，积极进取开拓创新，勇于担当善于担当，不图名不图利是否始终坚持切从实际出发，实事求是，遵循规律......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....群众路线教育实践活动中，党员干部要狠刹四风端正作风，就要把三严要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养坚定理想信念提升道德境界追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏手握戒尺，慎独慎微勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。三实是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况符合客观规律符合科学精神，不好高骛远好大喜功，不虚荣浮夸脱离实际。创业要实，就要脚踏实强调学习宏扬焦裕禄精神......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习总书记的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。严以修身严以用权严要减少应酬，净化三圈，坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员，自身形象不再是个人形象，言行举动，都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己，慎用手中的权利。明白权为民所赋利为民而谋。身为公安干警，要率先垂范以身作则。在减少交际应酬上带头做表率，自觉净化生活圈社交圈娱乐圈，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，防止后院起火。三要摒除贪念......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....求真务实，坚持执政为民执法为民不动摇。党中央正以刮骨疗伤猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设，力求营造干部清正政府清廉政治清明的和谐社会。这是中央和民意的共振,身为公职人员，借此整整衣冠照照镜子洗洗澡看看病，强身健体正当时。全文完年月日否坚持厉行节约艰苦朴素，勤俭办切事情是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进步查摆理想信念宗旨观念作风形象素质能力组织纪律精神状态等方面的差距，为对照检查改进提高树立标杆找准坐标。篇二习近平总书记在全国两会上提出的三严三实重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入股清泉。古往今来，诸如包拯海瑞焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....让为民务实清廉的价值理念，鲜明地具体地生动地转化为各级干部的实际行动。为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神为何他能把宗旨意识贯注到工作事业生活的各个方面，并转化为生命不息奋斗不止的自觉行动关键就在于他对自己处处要求严始终苛求实。从吃他人嚼过的馍没味道，到革命者要在困难眼前逞英雄，再到任什么时候候都不弄特殊化，严与实乃是焦裕禄同道生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与三严三实的要求高度同，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至切精神楷模的基本路径，是成为好党员好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以三严三实宏扬焦裕禄精神，方能深学细照笃行，焕发新时代党员干部的新形象。作风建设永久在路上......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为种本能。二焦裕禄精神作为条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实成为行为准则，这是第二批教育实践活动的个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神践行三严三实要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。三严是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....当今社会，物欲横流，我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱美色，时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身，剔除心中的律己，谋事要实创业要实做人要实。字字珠玑，寓意深远。酣然品读之余，对自己以后的人生有了更多的思考。要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为名公安干警，肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记全心全意为人民服务宗旨时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为人民警察的核心价值观，切实把廉洁为民融入到公安工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情以反腐警示录里的典型案例筑牢防线守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为......”。