1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确保学习教育取得实效，是中央的要求，也是人民的期盼。近日，习近平总书记对在全党开展两学做学习教育作出重要指示，深刻阐明两学做学理念新思想新战略，学习党的历史革命先辈的先进典型，以及从些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施是围绕专题学习讨论，党支部每季度召开次全体党员大会，每次围绕个专题组织讨论二是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台远程教育平台手机如下载安装三秦先锋等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识三是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。针对些党员理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄等问题，要以党章党规明确标准树立规范，以系列讲话加强理论武装统思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。针对些基层党组织软弱涣散党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，要坚持和落实三会课组织生活会民主评议党员等制度，针对新情况新问题严肃党内政年农村党支部两学做党课材料范本农村党支部两学做党课材料范本开启十三五新征程，全面从严治党迈出新步伐。两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有针对性地进行分类指导，才能把钥匙开把重要性和必要性，并结合本人在村党支部工作的实际情况，对此次活动的开展，提出自己的几点建议。学习对象两学做的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村名党员进行全面清查，对全村流动党员和档案党员进行逐核实登记。二学习时间两学做学习教育不是次活动，而是种经常性常态化的教育活动。因此，在年年时间里，村支部应结合三会课等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展两学做专题教育活动。三学习内容学习党章，学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新锁，防止走过场和形式主义......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....到根据党员人数党员流动性等合理安排，再到发挥党支部自我净化自我提高的主动性，都是为了具体化精准化地抓好学习教育，增强针对性和实效性。两学做，基础在学，关键在做。不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚持以学促做知行合，把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来同做好本职工作结合起来，我们就能凝聚起多万党员团结奋斗的磅礴之力，在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利。农村党支部两学做党课材料范本二通过认真学习中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，我深刻认识到面向全体党员开展的两学做教育活动学习教育的重要意义基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....进步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识三是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整的学习教育组织者，也是两学做学习教育的参与者，和般普通党员相比，村党支部书记要怎么做首先，是要起带头模范的作用。村党支部书记整天是和村里的党员和村民打交道，他们朴实无华，心里有什么说什么，在这些党员和群众面前最树立威信的是要自己以身作则，来不得半点偏三向四。所以，村党支部书记首先要带头贯彻落实两学做学习教育，就是要主动去学习，主动去实践，并且要先带动些比较积极的党员起学习，最后以点带面把所有党员积极性调动起来起学，从思想上和行动上做名合格党员......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....村党支部书记要方面在日常工作中做好模范带头示范作用之外，另方面，更要调动起本村党员的意识，将学习教育融会贯通到老百姓的日常生产生活之中，让老百姓在无形中受到教育和得知党的各项政策，并引导党员在平时生活中发挥党员先锋模范的作用，让每个党员都成为面鲜艳的旗帜。全文完年月日理念新思想新战略，学习党的历史革命先辈的先进典型，以及从些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施是围绕专题学习讨论，党支部每季度召开次全体党员大会，每次围绕个专题组织讨论二是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台远程教育平台手机如下载安装三秦先锋等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例现身说法，强化互动交流......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，作出相关部署。以习总书记重要指示精神为指南，扎实开展两学做学习教育，确保取得实际成效，是我们必须完成好的重要政治任务。求木之长者，必固其根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。部署两学做学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育的基础上，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党真正成为有理想有信念的马克思主义政党。扎实开展两学做学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。基层是党的执政之基力量之源。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部每名党员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....那么，自己在两学做教育学习中应该通过怎样学习方法才能达到效果呢我们知道，村支部书记不但是两学做治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。抓而不紧，等于不抓。确保两学做学习教育取得实效，落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部带好班子，也要管好党员带好队伍，这是责无旁贷的政治责任，也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责敢于担当，层层落实责任，层层传导压力，就能抓紧抓实抓好主体责任，让广大党员学得深悟得透干得实。两学做学习教育面向全体党员，层级多范围广，坚持区分层次分类指导是重要方法。目前，全国基层党组织多达多万个，所处的环境条件和面临的问题任务各有不同。只有坚持从实际出发......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要充分利用现有的资源。要从实际出发，我们是面对村里的普通党员和群众，我们不能用理论层面的语言来向他们传输思想，而需要用老百姓的语言。这就要求村党支部书记要有丰富阅历和智慧以及处事能力，改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议四是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。开展两学做的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织做风记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。农村党支部两学做党课材料范本三党中央要求全国党员都要进行两学做学习，这是每个党员都应该义不容辞积极响应的......”。