1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强党课的吸引力和感染力。坚持示范带动。镇村主要干部要带头讲党课，全年至少在所在联系村或党建联系点讲两次党课，带动村三会课制度有效落实，解决思想困惑，推动学习教育健康开展。支部书记每人都要讲党课，要紧密联系实际，做到入情入理识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强四个意识作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员深刻领会四个意识的丰富内涵和精神实质，在思想上时刻保持清醒，在行动上坚决践行，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。二基本原则。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，抓在日常严在经常。要做到五个坚持，即坚持正面教育为主固本培元坚持学用结合知行合坚持问题导向注重实效坚持领导带头以上率下坚持结合实际分类指导......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念，加快推进富堨中心村美丽乡村建设事业。三主要措施围绕专题学习讨论把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照三会课制度，党支部每季度召开次全体党员会议，制作量化学习清单，定期组织党员集中学习，特别是开展党小组学习活动，发挥其灵活多样的作用。村党委将组织次学习测试，进步丰富学习手段创新学习形式。同时，注重发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，增强学习的针对性和感染力。二创新方式讲党课讲党课的方式。联村组长或干部村书记都要到村党员大会上讲党课。紧紧围绕全村党员普遍关注的热点难点疑点问题讲党课。要鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例现身说法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大力提倡马上就办的工作精神，讲求工作时效，提高办事效率，使少讲空话狠抓落实在全村进步形成风气形成习惯形成规矩。做到即查即纠立行立改主动担责，力求在解放思想转变职能依法行政服务水平工作作风诚实守信上取得实效，为加快发展营造良好环境。持续深化村两委班子作风整治，完善党员干部直接联系基层制度，严格落实坐班值班出勤考勤谈心谈话联村包户党务村务财务公开目标管理等项制度信念是共产党人精神上的钙，树立正确的世界观人生观价值观中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强民族振兴人民幸福中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强三个自信④四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用四个全面引领各项工作坚持创新协调绿色开放共享发展是关系我国发展全局的场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作践行社会主义核心价值观......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....必须落实到每个支部和每名党员。三做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护党中央权威，认真贯彻省市县委和镇党委决策部署，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻引发共鸣，防止照本宣科泛泛而谈。三召开党组织专题组织生活会年底前，党委召开专题组织生活会。党组织班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，重点进行四对照四查看......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....组织党员开展民主评议。严格方法步骤。对照党员标准以及镇党委即将出台的处置不合格党员管理办法，实事求是通报全年履职台帐等相关情况，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议结合民主评议，班子成员要与每名党员谈心谈话。细化评议内容。对全村党员，要突出宣传党的政策弘扬文明新风维护和谐稳定服务身边群众等内容。党委综合民主评议情况和党员日常表现，按照优秀合格不合格三种情形，确定每名党员的评议等次。用好评议结果。对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照富堨镇不合格党员处置办法，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。五认真抓好问题整改坚持边学边查立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....充分利用万村网页和远程教育平台等，编发专题信息，组织开展系列报道，推出系列先进典型，充分反映徐村村两学做学习教育的做法和成效，引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。要结合纪念建党周年，做好对优秀共产党员优秀党务工作者和先进基层党组织的宣传，为两学做学习教育营造良好氛围。五坚持统筹兼顾。要把开展两学做学习教育与全面贯彻落实全面从严治党结合起来，与完成全年目标任务结合起来，坚持两手抓两促进，把学习教育中党员干部激发出来的热情和干劲，转化为奋力推进全面建成小康社会的强大动力。全文完年月日的。组织生活会后，要针对班子和班子成员查找出的党员点出的突出问题和薄弱环节，剖析根源症结，按照具体化可操作能落实的要求，制定整改方案，确定整改清单，明确整改措施和完成时限，使整改任务直观可见目了然。专题组织生活会结束后，要组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....查看是否信念坚定政治清醒，有没有精神空虚推崇西方价值观热衷封建迷信活动等问题对照讲规矩有纪律，查看是否手握戒尺心存敬畏，有没有不守纪律规矩对党员管理不够严格组织生活不规范等问题对照讲道德有品行，查看是否严以修身严以律己，有没有以权谋私优亲厚友违反道德规范等问题对照讲奉献有作为，查看是否履职尽责勇于担当，有没有工作消极懈怠守摊子不想干不会干不敢干等问题。组织生活会前，村党委班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，村书记与班子成员班子成员之间班子成员与党员群众开展谈心谈话，形成支部班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。组织生活会上，班子及班子成员要紧密联系实际聚焦突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要触及思想触及灵魂，不遮掩不虚伪不护短，襟怀坦荡相互批评要开门见山直指问题，善意劝告真心提醒，切实体现严肃认真庄重......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....三注重指导。对学习教育的内容安排组织方式等提出具体化精准化差异化要求，防止锅煮刀切大水漫灌。对流动党员，流入地流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主承诺集中公示群众评议等办法，加强跟踪问效保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，流动党员管理服务党费收缴党员参会率等，对照富堨镇不合格党员处置办法，严格落实，整出成效。六立足岗位作贡献深入开展亮身份作承诺当先锋树形象活动。教育引导全体党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位创先争优。重点抓好为民服务全程代理双培双带先锋工程无职党员设岗定责党员承诺践诺和星级创评等载体落实，全面建立党员履职台账，扎实开展党员奉献日活动，引导党员围绕打通最后公里广泛开展服务群众活动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....四组织领导落实责任。全村两学做学习教育在镇党委以及村党委领导下开展，成立村两学做学习教育领导组，组长仰卫兵，副组长金茂林，成员徐银云潘卫平汪金木汪薇婷江声斌，安排专门力量负责组织学习教育工作。村书记要担负起第责任人职责，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，亲自审定工作方案部署重要任务，从严从实抓好学习教育，要把组织开展两学做学习教育作为书记头号工程。村党组织要全面负责本村的学习教育，成立相应机构，制定工作方案，进行周密部署，并对村班子学习教育作出安排。切实履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际作出具体安排，进步明确任务方法和载体，确保职责到位措施到位落实到位。二加强党组织建设。健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。强化党组织政治功能，赋予更多的话语权，注意在干部评先评优等方面让党组织和党员充分表达意愿......”。