帮帮文库

党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案 党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案

格式:DOC | 上传时间:2022-06-25 22:11 | 页数:14 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
1 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
2 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
3 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
4 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
5 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
6 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
7 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
8 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
9 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
10 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
11 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
12 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
13 页 / 共 14
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施方案
14 页 / 共 14

1、破解老问题,又解决新问题。组织也好,个人也好,两学做开展得好不好,归省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上不说,会后乱说,肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,上班期间煲电话粥发微信圈做私人事。党的宗旨意识不强。有的同志群众观念淡漠服务意识欠缺,工作作风不深入不扎实,马马虎虎,得过且过,不愿深入基层联系群众进课堂听课,不愿到艰苦的地方调研或工作,为师生排忧解难缺少自觉性主动性,没有把人民放在心中的最高位置。有的同志对事业缺少负责与担当精神,出工不出力,做天和尚敲天钟,让他多加下班,多赶下。

2、关和直属单位所有党员都要积极参与投身到学出,党员不党员,就差几毛钱,而看到别人进步快就眼红,心里不平衡。有的同志过于注重个人生活品质,追求逍遥生活。相关的问题还可以举出不少。类似这些问题,我们以前在深化机关作风建设中在三严三实动员部署会上在党章党规党纪集中培训时都讲过,但是,两年两三年过去了,有些单位和有些人的问题没有明显整改。有问题不改,这本身就是大问题,这次开展两学做学习教育,我们定要深刻分析存在的问题,尤其是些问题迟迟不改的原因,切实对症下药治好病根。每个处室和单位每个人情况不同,每个处室和单位每个人都要结合自身实际作具体分析,是什么问题就摆什么问题,什么问题突出就突出解决什么问题。在对待问题上,要强化行动意识,立说立行,边学边改,。

3、中,我们要重点抓好几项工作是认真抓好专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来。既要加强集体组织,又要加强个体自学。学习既是组织的要式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,努力使党的思想政治建设抓在日常严在经常,把全面从严治党要求落实到每个支部落实到每名党员。我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次两学做的重要意义和特点,自觉地把思想和行动统到中央和省委的部署要求上来。首先在思想上,定要切实克服松懈应付走过场的模糊认识,做到态度积极主动参与,把自己摆进去。学习要把自己摆进去,联系自身实际学。做要把自己摆进去,真心实意地查找自己的问题,整改自己的问题。各级党组织要切实把主体责任扛起来,把主体作用发。

4、水平小康社会作贡献大讨论。三是精心组织召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底或明年年初,以两学做十三五发展良好开局与服务省委省政府中心工作结合起来,与完成全省教育系统年度重点工作和本处室单位目标任务结合起来,与履行工作职责做好自身本职工作结合起来,锻就过硬作风和能力,激发工作热情,爱岗敬业,认真负责地做好每项工作每天的工作,树立名共产党员的高大形象。要坚持融入日常。突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,严肃三会课等党的组织生活,落实党员教育管理基本制度,进步强化党组织的政治属性和服务功能。机关处室和直属单位各党支部要联系自身实际,创造性地组织开展党内教育,努力使学习教育既符合中央和省委要求又体现自身特色。根据中央和省委要求,在学习教。

5、料,就牢骚满腹。有的同志工作标准很低,只求过得去不求过得硬,甚至认为多事不如少事,能少做事就少做事。价值观发,抓好三会课固定活动日落实党员经常受教育的长效机制。完善机关效能管理,认真落实权力清单和责任清单制度,严格执行首问责任制岗工作制限时办结制服务承诺制窗口部门次性告知制等制度。严格执行中央八项规定省委条办法六项禁令,委厅项规定和新条规定,进步落实和强化党风廉政建设责任制。三把强化问题意识贯穿学习教育始终强化问题意识坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的个鲜明特点。开展两学做学习教育,必须如继往地强化问题意识,做到学要带着问题学,做要针对问题改。带着问题学,才能学得深入针对问题改,才能改得到位。应该说,近几年来,委厅始终着眼于解决。

6、教育,都收到了很好的成效。这次开展两学做学习教育是党内教育的继续和扩大。与近两年开展的群众路线教育实践活动三严三实专题教育相比,这次两学做学习教育具有几个明显特点是推动党内教育从关键做学习教育这契机,依托三会课制度,加强广大党员的理论学习,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。二落实责任强化意识从严落实支部主体和监督责任,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化自我完善自我革新自我提高,努力争做新常态下讲有的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的指导员经济发展的引导员政策法规的宣讲员困难群体的帮扶员信访维稳的调解员服务群众的办事员。三狠抓作风提升党性结合当前开展的党员干部作风纪律整顿和研讨会所剖析出的问题,每个党员。

7、出问题,自我加压,自我革命,奋发进取,大力推进教育改革发展,打出了套维护教育公平提高育人质量的中心理论组学习为平台,带头进行学习。各党支部要每两个月召开次全体党员会议,明确专题组织学习讨论。为认真抓好学习,我们将通过参加省直机关党校机关党委集中培训等形式,对各个党支部的书记组织委员进行次集中轮训。二是多层次讲好专题党课。按照委厅部署,月份,委厅党员班子成员都要到分管的直属单位或处室至少讲次党课。各基层党组织书记,包括各位支部书记,也要联系实际在所在党组织讲党课。七前后,每个党支部都要集中安排次党课。与此同时,厅机关党委组织开展四个活动,即开展次学习党章准则条例的检查举办次预防职务犯罪报告组织场先进教师事迹报告开展次我为实现教育现代化暨建设。

8、列出问题清单,提出整改措施和要求,并将清单和要求于年月日前交于办公室存档,支委会根据每个党员的整改情况在支部大会上进行定期考评。四夯实工作提升服务将两学做缺乏信仰,感到共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为种不必要的负担有的没有根本从思想上入党,世界观人生观价值观不正。二些党员党的意识谈化的问题有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央省委和工委的要求有差距,不守政治纪律政治规矩有的对党史党章党规的学习满足于知半解,在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面不愿意亮党员身份,害怕群众监督。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的群。

9、破解老问题,又解决新问题。组织也好,个人也好,两学做开展得好不好,归省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上不说,会后乱说,肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,上班期间煲电话粥发微信圈做私人事。党的宗旨意识不强。有的同志群众观念淡漠服务意识欠缺,工作作风不深入不扎实,马马虎虎,得过且过,不愿深入基层联系群众进课堂听课,不愿到艰苦的地方调研或工作,为师生排忧解难缺少自觉性主动性,没有把人民放在心中的最高位置。有的同志对事业缺少负责与担当精神,出工不出力,做天和尚敲天钟,让他多加下班,多赶下。

10、观念淡漠,对群众没感情,不关心群众疾苦,坐等上门多主动问需少,特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有的服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,方法简单,化党员领导干部四讲四有问题清单原因分析及整改措施分享人程森裕党的意识党员的意识淡薄。有的同志不把政治纪律政治规矩当回事,时不时传播些对党和政府不利的信息,或者对中央及省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上不说,会后乱说,肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,上班期间煲电话粥发微信圈做私人事习教育之中,既要参加委厅统组织的活动,又要参。

11、中,我们要重点抓好几项工作是认真抓好专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来。既要加强集体组织,又要加强个体自学。学习既是组织的要式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,努力使党的思想政治建设抓在日常严在经常,把全面从严治党要求落实到每个支部落实到每名党员。我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次两学做的重要意义和特点,自觉地把思想和行动统到中央和省委的部署要求上来。首先在思想上,定要切实克服松懈应付走过场的模糊认识,做到态度积极主动参与,把自己摆进去。学习要把自己摆进去,联系自身实际学。做要把自己摆进去,真心实意地查找自己的问题,整改自己的问题。各级党组织要切实把主体责任扛起来,把主体作用发。

12、下合格党员的标准,即四讲四有。是讲政治有信念,强调的是政治合格,就是要求广大党员对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党。二是讲规矩有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要求广常委会专题学习习近平总书记重要指示和中央座谈会精神,对我省开展两学做学习教育进行研究。月日,省委召开全省两学做专题党课暨动员部署会,省委夏宝龙书记做了专题党课和动员讲话,吹响了向党中央看齐的集结号,也向全省广大党员干部发出了两学做的动员令。根据中央部署和省委要求,今天,我代表工委就两学做上次党课,同时对委厅机关及直属单位开展两学做学习教育进行部署。深刻认识两学做学习教育加强党内教育,这些年党中央紧抓不放。近两年先后开展了群众路线教育实践活动三严三实专。

参考资料:

[1]党员干部问题清单和整改清单(第27页,发表于2022-06-25 22:31)

[2]党员干部四查找四提升整改清单(第12页,发表于2022-06-25 22:30)

[3]党员干部四病问题整改情况(第5页,发表于2022-06-25 22:30)

[4]党员干部两学一做学习教育问题查摆及整改清单(第27页,发表于2022-06-25 22:30)

[5]党员干部两学一做问题清单及整改措施方案表格(第6页,发表于2022-06-25 22:30)

[6]党员干部两学一做对照检查及整改措施方案(第12页,发表于2022-06-25 22:30)

[7]党员干部精神不振的问题及整改措施方案(第9页,发表于2022-06-25 22:30)

[8]党员干部教育引领和联系服务群众方面存在问题及整改措施方案(第25页,发表于2022-06-25 22:30)

[9]党员干部个人学习教育“灯下黑”问题整改情况(第26页,发表于2022-06-25 22:30)

[10]党员干部个人四风问题整改措施方案(第16页,发表于2022-06-25 22:30)

[11]党员干部个人两学一做努力方向和整改措施方案(第13页,发表于2022-06-25 22:30)

[12]党员干部对照党章标准查找突出问题及整改措施方案(第19页,发表于2022-06-25 22:30)

[13]党员干部灯下黑问题清单及整改措施方案(第26页,发表于2022-06-25 22:30)

[14]党员干部存在的四风四气问题清单及整改措施方案(第6页,发表于2022-06-25 22:30)

[15]党员干部不作为、慢作为专项整治自查整改报告(第16页,发表于2022-06-25 22:30)

[16]党员干部不作为、乱作为问题整治整改情况报告(第14页,发表于2022-06-25 22:30)

[17]党员干部不严不实问题清单及整改措施方案清单(第33页,发表于2022-06-25 22:30)

[18]党员干部八项规定整改报告(第13页,发表于2022-06-25 22:30)

[19]党员干部“自以为是”整改落实清单和措施(第10页,发表于2022-06-25 22:30)

[20]党员自查报告存在问题整改措施方案(第16页,发表于2022-06-25 22:30)

下一篇
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致