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对照“四讲四有”查摆自身问题清单
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1、三促深入开展调查研究牵头解决批群众关心的实际问题,年底参加次专题民主生活会,到分管部门分管单位开展次检查指导。牵头行讲奉献有作为的合格党员。四讲四有是衡量个合格党员的标准,每位党员都应该按照这个标准查摆问题,然后再加以改正,成为名合格的党员。我作为名教师党员,通过认真对照四讲四有标准,还存在以下问题和不足。政治理论学习不足,连续性不够。理论的学习不应该只局限于支部指派的学习任务和材料,时间上也不能局限于支部规定的时间。要想学好学透党的各项理论方针政策,做名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各方面的材料和营养不断地充实自己,同时,理论的学习还需要有时间做保证,保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识,才能用其武装自己的头脑。

2、专题辅导。三带头学习党委真履行党建工作第责任人职责,把学习教育摆上重要议事日程,定期听取情况报告,直接安排重要工作,研究解决重要问题。精心组织好领导干部立家规共产党员正家风党员亮身份树形象等活动,搞好新时期共产党员思想行为规范学习系列讲话强化四个意识做四讲四有合格党员等三个大讨论,形成本单位党员和党员领导干部践行四讲四有的具体规范。把开展学习教育情况作为基层党建工作述职评议考核的首要内容,层层分解落实责任。二抓关键少数。突出抓好党委领导班子成员的学习教育,要求学习党章党规学习系列讲话内容更系统把握更精准领悟更深入,做合格党员标准更严更高,党委班子成员完成六个规定动作,赴基层单位讲次党课,集中学习次党委会的工作方法,每季度参加次中心组专题讨论,结合三。

3、人怕影响同志们的关系。四今后的努力方向和改进措施检查总结,寻找差距,自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机,从以下几方面加以改进和提高刻苦学习,努力改造主观世界。要端正学习态度。政治上的坚定来自于理论上的清醒,工作上的熟练来自于业务知识的精通,作为名党员干部,要始终把学习放在第位,把学习当做种追求,树立终身学习的理念,养成良好的学习习惯,向书本学习,拜群众为师,做到干中学学中干,学以致用,学用相长,切实解决不愿学不想学急学急用等不良习气。积极开展创建学习型机关活动,努力营造良好的学习环境。二要突出学习重点。坚持干什么学什么缺什么补什么的原则,坚持周周四学习例会制度,每年列出学习计划学习日程,采取集体学与自学相结合讨论学与心得交流学相结合等形式。

4、发扬艰苦奋斗的延安精神,克服坐而论道的官僚习气,坚持深入基层深入农村深入田间地头,与群众面对面的开展走访调查,了解村情民意,倾听群众对三农工作的要求和呼声,帮助群众排忧解难,把群众满意率作为衡量工作的标准。接地气连民心,积极主动为群众办实事做好事,解决好服务群众最后公里的问题。每月下乡不少于天,与群众同吃同住同劳动不少于天,每年为帮扶户办实事不少于件,提供致富信息条,合理化建议条,引导群众解放思想,加快发展。履职尽责,提高工作效率。真正扑下身子,为农村发展献计献策,为完成年度目标任务而努力。第,对传统优势产业存在的问题进行深入研究。目前我们麟游县的主导产排,也从不主动出击。对自己分管的工作不上心,没有下功夫进行研究。在下乡指导中,有老好人思想,怕得。

5、,才能指导自己的行动,否则讲政治的底气就会不足,信念就不够坚定。针对我自身存在的这个方面的问题,今后我会加大学习力度,广泛搜集政治理论学习材料,加大时间投入,做到政治理论学习常态化。二政治理论学习的方式不够。只借助支部下发的材料还不够,还应向老党员学习,向党的报游新农村建设上新台阶。在新农村建设工作中,敢于承担,敢于负责,把自己的工作职能充分履行好。第四,对自己严格要求,提高工作效率。按时上下班,工作认真负责,团结领导和同志,需要加班时就加班加点,不无故请假,带头遵守单位工作纪律,发挥模范带头作用。积极配合王部长工作,做到不越位,积极建言献策。对搞不懂的工作积极请教,使单位上下拧成股劲。坚持三严三实,保持清正廉洁。是要认真学习各级纪委全会精神,廉洁。

6、做以说明不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重,把工作没有重视起来,导致书籍出版了,工作却没有干出成绩。对此,我深入反思,今后工作中,摆正位置,理清次序,把分管工作放在第位来抓,不占用上班工作时间,心意为农村经济发展出力。三产生问题的原因分析以上四问题的具体步骤少走马观花,满足于到了多少地方看了多少点,缺少有价值的调研成果调研时了解面上工作般性情况较多,沉下心来与基层干部群众起研究问题和措施少围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够,有调查少研究,提出意见的针对性指导性不够强习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难,对些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够,理不出更多推动全面工作有利于科学发展的对策措施。比如我。

7、政规定,从思想上筑牢拒腐防变的堤防,把廉政责任制的要求落到实处,踏踏实实干事,老老实实做人,不贪不占,看好门,管好人,确保农工部队伍廉洁高效。二是贯彻执行中央八项规定省市县委关于改进作风密切联系群众的系列规定,严格遵守单位各项规章制度,坚决不作有违规定和纪律的事,并要管好家属和单位工作人员。三是要不断加强自身修养,切实做到自盛自警自醒和自励,常怀律己之心,常思贪欲之害,不骄不躁,力戒漂浮,虚心接受群众的意见和建议动。围绕县上的产业发展重点工作和制约农村经济发展的瓶颈问题,制定调研计划,明确调研的时限要求,每季开展次专题调研活动,每年完成篇有参考价值的调研报告,为领导决策发挥参谋作用。强化宗旨观念,走好群众路线。在今后工作中,我要以焦裕禄精神为标杆,。

8、们县的统筹城乡发展工作,我走了所有乡镇与乡镇领导谈话,但谈话泛泛的,没有深入下去,因此提不出有操作性的我县统筹城乡发展对策,提出了的却脱离实际,难以操作。月日到日我和干部搞农民增收调查,走的多是村组干部,走的是有产业较大的村,走访普通群众少,没有深入到普通群众中去。三享乐主义方面满足于现状,开拓创新意识欠缺。是思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,观念跟不上新形势新要仅仅停留在文字表面,没有对其背景细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进规范和指导工作。我曾经天记了五页学习笔记,但囫囵吞枣,只顾数量,不求理解不理解,掌握不掌握。抓工作落实不够。习惯于做二传手,抓落实阵风结合实际推动工作不力,有些。

9、三促深入开展调查研究牵头解决批群众关心的实际问题,年底参加次专题民主生活会,到分管部门分管单位开展次检查指导。牵头行讲奉献有作为的合格党员。四讲四有是衡量个合格党员的标准,每位党员都应该按照这个标准查摆问题,然后再加以改正,成为名合格的党员。我作为名教师党员,通过认真对照四讲四有标准,还存在以下问题和不足。政治理论学习不足,连续性不够。理论的学习不应该只局限于支部指派的学习任务和材料,时间上也不能局限于支部规定的时间。要想学好学透党的各项理论方针政策,做名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各方面的材料和营养不断地充实自己,同时,理论的学习还需要有时间做保证,保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识,才能用其武装自己的头脑。

10、作停留在会议文件层面,针对性和操作性不强缺乏钉钉子精神和抓到底的劲头,比如我自己的工作是新农村建设,但如何建设新农村,却没有自己的思路,虽然直要求想办法,却直停留在口头,没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致些突出矛盾和问题得不到有效解决。学用脱节。学用两张皮,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题满足于般性的学习,带着问题学深入思考学做得不够,理论思维还需要进步提高开展工作更多的是拼人脉靠积累凭经验,对理论指导实践重要性认识不够,没有真正找有等待观望思想。四是贯彻民主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时,不敢大胆发表自己的意见,说错了怕影响形象说多了怕不符合主要领导意。

11、人怕影响同志们的关系。四今后的努力方向和改进措施检查总结,寻找差距,自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机,从以下几方面加以改进和提高刻苦学习,努力改造主观世界。要端正学习态度。政治上的坚定来自于理论上的清醒,工作上的熟练来自于业务知识的精通,作为名党员干部,要始终把学习放在第位,把学习当做种追求,树立终身学习的理念,养成良好的学习习惯,向书本学习,拜群众为师,做到干中学学中干,学以致用,学用相长,切实解决不愿学不想学急学急用等不良习气。积极开展创建学习型机关活动,努力营造良好的学习环境。二要突出学习重点。坚持干什么学什么缺什么补什么的原则,坚持周周四学习例会制度,每年列出学习计划学习日程,采取集体学与自学相结合讨论学与心得交流学相结合等形式。

12、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。紧迫感责任感使命感不够强,攻坚克难的举措不够。四自律标准不够高,三严三实不到位。认为自己工作,时不我待只争朝夕的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆,和朋友聚会,有时单位安排周六周日加班开会,心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显不足。四奢靡之风方面由于享受主义好人主义作祟,对人情世故哥们义气处理得不够好,放松了原则性要求,碍于面子和人情吃了些人情饭,喝了些人情酒,触及了作为党员领导干部为人处世的底线。五干部群众所提意见和有关问题的回应。在群众路线教育实践活动第环节征求意见过程中,干部群众和督导组向自己反腊四风方面的意见条,其中有条在四风表现中已做了回应和反映,对剩余的。

参考资料:

[1]党员民主评议在政治、纪律、品德、作用方面存在问题清单(第17页,发表于2022-06-25 22:50)

[2]党员落实全面从严治党责任方面的问题清单(第13页,发表于2022-06-25 22:50)

[3]党员六不存在问题清单护士(第17页,发表于2022-06-25 22:50)

[4]党员六不存在问题清单(第3页,发表于2022-06-25 22:50)

[5]党员领导干部两学一做存在问题清单(第12页,发表于2022-06-25 22:50)

[6]党员领导干部存在问题清单(第11页,发表于2022-06-25 22:50)

[7]党员领导干部“灯下黑”存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:50)

[8]党员领导干部 担当作为方面的问题清单(第21页,发表于2022-06-25 22:50)

[9]党员两学一做学习教育存在问题清单(第13页,发表于2022-06-25 22:50)

[10]党员两学一做查找存在问题清单(第7页,发表于2022-06-25 22:50)

[11]党员理想信念存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:50)

[12]党员牢固树立总目标意识方面存在的突出问题清单(第13页,发表于2022-06-25 22:50)

[13]党员教育“两张皮”的问题表现形式(第9页,发表于2022-06-25 22:50)

[14]党员教师自查存在问题清单(第10页,发表于2022-06-25 22:50)

[15]党员教师四讲四有存在问题清单(第14页,发表于2022-06-25 22:50)

[16]党员教师两学一做存在问题清单(第17页,发表于2022-06-25 22:50)

[17]党员教师个人存在问题清单(第9页,发表于2022-06-25 22:50)

[18]党员讲政治有信念存在问题清单(第5页,发表于2022-06-25 22:50)

[19]党员加强和规范党内政治生活存在问题清单(第6页,发表于2022-06-25 22:50)

[20]党员纪律作风整顿查摆出来的问题清单(第28页,发表于2022-06-25 22:50)

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