1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....围绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基础知识，采取统出题集中考试的方式，组织党员领导干部开展次党章知识考试。对考试群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入群众，扎扎实实工作，把党的路线方针政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来到群众中去，使各项决策措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众农村第书记在职党员进社区干部服务重点企业项目党员公开承诺设岗定责结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为群众解难事办实定，认真查找自己在思想工作作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把学习党章与学习党的方针政策法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。要原原本本学。全面系统地职校教师党员两学做个人学习计划发表于教师个人两学做学习计划指导思想思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向党组织于每年七前夕，组织开展次党章知识竞赛。同时，开展歌咏比赛主题演讲党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围调动学习热情促进知识普及。每年开展次主题实践活动。各级党组织将每年的月份作为践行党章服务群众的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层学习基层服务基层推进基层，进步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。每届组织次党章考试......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....真正将两学做活动的开展转化为党员党性修养的提升。组织微党课的学习微型党课能够在较短的时间内，运用近来段时间发生的重要政治事件或者身边发生的些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕两学做主题，每月定期组织次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟名合格党员应具备的素质品质。观看红色影片在七前后，组织观看次红色影片。观看红色影片要求各位党员预备党员积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....改正自身存在的些弊端，不能采取置之不理逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有闪闪的红星建党伟业铁道游击队开展讲座以支部为单位或者两个支部合作，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进步提高学生党员的思想觉悟。开展知识竞赛以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答抢答游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。开展主题党日活动以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜工作的指明灯。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统思想......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....厉行工作规程，做到令行禁止。模范践行党章，落实勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头模范执行党章，尤其是要始终牢记努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。要密切联系，分类指导。要针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。并围绕以下三个方面内容开展认真学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求，又是党员的义务。广大党员定要进步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针政策法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务党的组织制度党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心外化于行。二要剖析学。对照党章规令到新准则和新条例推出了系列整治活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各级党组织根据党建工作需要，在每年年初要制定党章学习计划，明确当年活动主题学习内容学习方式考核目标等内容，作为全年深入学习党章的重要遵循。每年召开次专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须将党章知识作为必修内容。活动期间，党支部至少召开次党章专题学习会。每年撰写篇党性分析材料。广大党员对照党章查找差距和不足，结合自身实际撰写篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。每年组织次党章知识竞赛。各级党的纲领遵守党的章程，履行党员义务执行党的决定，对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性和严肃性。三要严守党的纪律。坚持用党章的规定规范言行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂学而信，真正从理论上武装起来。做合格党员。两学做，关键在做。要把两学做主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想工作作风实际，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，切实做到爱党信党护党跟党走，始终保持干事创业开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来关键时候冲得上去，在践行五大发展理念决胜向，以解决五个问题为突破。要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。三学习内容学党章党规。认真学习党章严格遵守党章是加强党的建设的项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈抓紧抓实......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进步加大基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进步提升，开展党员教育活动的实效需进步增强忠诚干净担当的合格党员。为何要开展两学做教育活动当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按规则按程序按制度办事，做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，使每项工作都能信得过过得硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示主持人注意把握方向......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这些整改之风继续有力，让很多党员干部有点吃不消，产生了缓口气歇歇脚放放松的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，旦精神松弛，开展两学做的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动三严三实专题教育和此次两学做完全割裂开，搞喜新厌旧，将原有的问题清单和整改成果晾在边，特别是将需要长期坚持的整改措施。党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位党员队伍目前存在的问题。组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单，党员处于被动接受状态，学习效果不明显部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进步导致了基层党组织的凝聚力不强......”。