1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....欢迎阅读参考教师结合两学做谈谈如何做好本职工作通过两学做教育活动的学习，进步坚定了我的家法律。这鲜明的论断，体现了党要管党从严治党的内在要求。作风建设永远在路上，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律工作纪律组织纪律生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手口身，生活健康，格调高雅。正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责心中有戒，要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。党员之间要及时提醒，让扯扯袖子咬咬耳朵红红脸出出汗成为工作常态，防止小错酿成大祸，让大家时发挥党员先锋模范作用。二党员必须担当作为党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对四风突出问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....深厚的理论功底是高校党员教师必须具备的困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。时时刻刻谨记自己是名共产党员，严格要求自己。第三，以合格党员的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，真正把自己的思想政治建设抓在平常严在日常做在经常，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯，不断向着更高的标准更严的要求而前进，不断从两学做中吸取前行的动力。最后，作为名党员，要在自己所从事的教育工作中，坚持解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，做到自重自省自警自励。永远保持共产党人朝气蓬勃昂扬斗志浩然正气，永远保持共产党人的政治本色，以实际行动争做名合格的共产党员。教教师结合两学做谈谈如何做好本职工作分享人马星舒教师要以两学做为契机，学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划以及发生在身边的违纪违法案件中汲取教训，着力解决学院存在的极少数党员理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散和道德行为不端等问题，树立道德的高标准，模范遵守深化党内教育的又次重要实践，也是推动三严三实专题教育从关键少数向全体党员拓展从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。对我个人来说是审视自我，反思自我，提高自我的大好机会。按照学院实施方案要求，我积极参加了学院组织的专题学习和自学，认真学习中国共产党章程中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则习总书记系列的重要讲话精神。通过认真学习和思考，使自己有了新的更高的认识体会。进步提高思想认识。深入开展以学党章党规学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学做学习教育，定要将学习教育与全面贯彻党意识......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....发扬主人翁精神，立足于学院的实际，把自己当成个城建人，与学院同呼吸，共命运，站好三尺讲台这方神圣的净土，忠于职守，勇于当担。此外，还应结合我院党委颁布的两学做实施方案，从我院学生的实际情况出发，立足于思政课讲台，通过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和思想道德修养与法律基础课的教学，真正促进党规党章和总书记系列讲话进校园进课堂进学生头脑。总之。作为名高校思政课教师必须要在两学做的学习活动中明确自己的身份和定位，要有奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的事业，甘于寂寞乐于奉献，始终保持昂扬向上情的新变化，善于学习切反映当今世界文明进步的新知识新经验，善于运用马克思主义的立场观点和方法来分析研究和回答现实问题，才能将教材内容转化为教学内容，真正体现高校思政课教学的时效性。第三遵纪守法，为人师表。没有规矩不成方圆。因此，作为高校思政课教师不仅要带头严格遵守中央八项规定......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....忧党之所忧想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中邻里关系中人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好点，比非党群众做得好点，时列讲话制度化常态化，自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心目标上同向落实上同步，以实际成效展示学习效果。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实三严三实要求。通过两学做学习教育，明白了党员干部守住底线不越红线，自觉践行三严三实，自觉按党章党规办事......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提升党员综合素质。全文完责重山岳，能者方可当之。有了过硬本领才能真负责真担当有作为。新形势下，技校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，教师们适应的面正在减少，不适应的面正在增加，我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在以等不起的紧迫感慢不得的危机感和争流的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。三党员必须遵规守纪。无规不成方圆，现在学校常做考核之事，虽然自己还不适应，但也可以理解，党的十八届四中全会决定强调指出，党规党纪严于乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样个伟大的党，我们没有理由不忠诚。所以自己还是进行彻底地学习，修养要到位......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求。在日常的教学工作中，我们要坚持切从教育对象的实际出发，循循善诱，因材施教。我们知道，高等职业教育的对象除具有许多共性特征外，还在性格品行，兴趣爱好，专业基础界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。因此，作为名高校的党员教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到讲政治，讲党性，重品行，做表率，要自觉将个人的人生价值理想追求与自身所从事的教育事业联系起来必须要以两学做为契机，学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。在日常的思政课教学中，注重言传身教，加强对学生的引导和教育。第二刻苦钻研......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....努力认识自己加强自己提高自己完善自己，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观人生观和价值观，增强工作中的原则性系统性预见性和创造性，提高自己的政治素质业务能力和道德水平。特别是在理论联系实际指导实践上下功夫，提高理论学习的效果，实现理论与实践的有机统。注重知识面的拓展，学习相关业务知识，开拓自己的视野和知识面，提升综合素质。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，筑牢思想防线。三严于律己讲纪律守规矩。没有规矩不成方圆。党章和党规是想行动，进步树立清风正气严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在实际工作中比党性提升政治素养，比境界提升目标定位，比能力提升业务水平，比作风提升整体形象。以良好的党风带校风正教风促学风，为学院健康发展提供坚强的思想政治保证。作为书记首先以身作则，在学习教育中先学步，走在前面。严标准严要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想自警自励，自觉维护党在广大师生员工中的良好形象。团结同志，共同做好工作。带领党员同志深入到院系师生中了解情况，切实帮助解决师生们工作学习生活中的困难和问题，办实事解难事做好事。带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头服务基层，带头遵纪守法，带头弘扬正气，传递正能量。以扎实的工作确保作风建设取得实际成效，提高广大师生员工的满意度。通过先进典型的表彰宣传活动，促进党员干部向先进看齐，端正认识坚定信念，锐意进取，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业开拓进取的精神，在推动学院改革发展中贡献力量，不愧为名共产党员的光荣称号。教师结合两学党的执政基础等方面，对新办法探索不够，创新意识不足。在两学做学习教育中......”。