1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同深入开展五查五促结合起来，激励机关各级党组织和广大党员在扶贫攻坚主阵地经济建设主战场攻坚克难建功立业。第三，注重问题整改，在精准上下功夫习近平总书记强调，开展两学做学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的系思想工作实际深入学。只有带着问题学，才能入脑入思，内化于心外化于行。在学习教育中要通过自我对照自我检查自我反思，民主评议党员召开民主生活会等形式，引导党员做到四对照四反思，对照党章党规系列讲话，检视自己在服务群众在工作岗位在急难险重任务考验面前，能否发挥共产党员的先锋模范作用，是不是符合合格党员的标准。要坚持边学边改，在学中改在改中学，不断学习教育实施方案，切实把学习教育紧紧融入中心工作，紧扣贯彻落实新发展理念协调推进四个全面战略布局，为实现河南十三五奋斗目标凝心聚力。第二......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教育引导党员时时处处牢记自己的第下药，精准发力有的放矢，防止大而化之力戒形式主义。坚持和落实三会课组织生活会民主评议党员等制度，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，完善党员教育管理措施，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来，确保整改到位，做到真管真严长管长严。第四，注重落实标准，在精确上下功夫两学做关键在做。落实做的要求题。二要弄准原因。在深挖细查认真找准问题的基础上，要弄准病根儿，真正搞清楚问题症结的前因后果。要通过专题学习讨论，提高认识来找原因通过上党课集中学习，悟透道理来找原因通过召开党支部专题组织生活会，开展批评和自我批评来找原因还可以通过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类归纳梳理，进行再对照再聚焦再细化，做到见人见事见思想。三要用准方决胜全面建成小康社会的良好开局......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要注重区分层次分类指导，重点区分党员和党员领导干部提出不同要求，区分不同领域不同行业不同类型党组织和党员特点，针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况，联系实际作出安排，应特别注意不能搞大水漫灌，而是要精准滴灌。同时，还要注重及时修订完个细胞都健康起来，每个组织都坚强起来，使机关各级党组织和广大党员始终走在前作表率。第，注重科学统筹，在精细上下功夫今年以来，习近平总书记多次就两学做学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性政治性指导性和针对性，为四对照六反思分享人江健绍四对照六反思篇开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是面向全体党治软治懒治穷散，提升基层组织战斗力四治提活动，切实增强基层党组织活力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....突出整改实效。要结合当前我市正在开展的懒政怠政四个不为专项治理活动，对不想为不能为不敢为不作为的党员，区分情况，分类教育引导，辨证施治，对那些胡乱作为违法乱纪的，要严肃法纪严肃处理。同时，通过学习教育，建立整改台账，拿出可操作可监督的整改措施，改好个过四对照四反思找差距和听取群众意见查问题结合起来，勤照镜常自省，找准问题，坚持边学边改即知即改立行立改要以壮士断腕的勇气和刮骨疗伤的决心，深入纠正四风问题，补足精神之钙扫除行为之垢强化担当之责要严格党内政治生活，坚持批评和自我批评，达到红红脸出出汗排排毒，实现自我净化自我完善自我革新自我提高。要集中整改，增强基层组织活力。基础不牢和基层党组织建设有了很大提升。但同时也应看到，在些党员身上，仍存在对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等问题存在看齐意识不强......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学要带着问题学，做要针对问题改。本固才能枝荣，根深才能叶茂。开展两学做学习教育，要坚持问题导向，找准问题。近年来，我市先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育，经过集中发力抓作风，党员队伍素身份是共产党员，第职责是为群众服务，立足本职岗位，积极为党工作。把学习教育同五查五促有机融合共同推进，同推进省直机关百千万工程助力脱贫计划和决胜建成小康机关勇当先行结合起来，激励广大党员模范履行岗位职责，在推动中心工作促进事业发展中，彰显党员风采体现人生价值。三是要严格标准评。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员双评议工作。对照就是要以四讲四有为标准做合格党员。要落实好这个标准，就要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。具体的说，就是要立足本职岗位，落实合格党员标准。是要以上率下带。以身作则方可以上率下，严于律己才能凝聚人心......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要坚持突出问题专项整治，按照中央和省委的部署要求，对基层党组织和党员队伍中存在的顽症痼疾，找准病根子开好药方子，出重拳下猛药对涣散软弱的基层党组织要集中整改，加强经济薄弱村党组织建设，夯实基层基础，增强基层组织的凝聚力和战斗力。通过集中整改，深入开展强基础强班子强队伍强集体，争创先进基层党组织四强创问题存在道德滑坡，违反社会公德职业道德家庭美德，贪图享受奢侈浪费等问题。因此，要增强针对性，以解决问题为牵引开展学习教育，保持党在思想上的统政治上的团结行动上的致。要自查自纠，针对问题改。带着问题学，才能学得深入针对问题改，才能改得到位。只有明确了改什么，怎么改，才能确保改到位，确保学习教育取得实效。全市广大党员要紧紧围绕六个着力解决，把通保两学做学习教育扎实开展取得成效，就要突出问题导向，强化改这个重点，聚焦问题不走神揪住问题不放手......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织纪律散漫等问题存在利己主义严重，漠视群众疾苦执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益等问题存在工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任员标准，采取个人自评党员互评民主测评组织评定的程序和方法，对每名党员进行综合评议，并与日常表现相结合，最终确定评议等次。通过评议，大力表彰优秀党员鼓励合格党员鞭策后进党员处置不合格党员，激发广大党员做到忠诚不移意志不改操守不变责任不失本色不丢，永葆先进性纯洁性和纪律性。四对照六反思篇二全面从严治党，基础在全面关键在严要害在治重点在改。广大党员自觉做到在党爱党在党言党在党忧党在党为党，不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，带头敬业奉献，带头做合格党员。进步规范党员干部的行为，坚定理想信念，对党绝对忠诚，在决胜全面建成小康社会的伟大事业中争当时代先锋。二是要立足岗位干。坚持围绕中心服务大局，开展践行先锋标准......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....三是结合中心工作深入学。学习的目的全在于运用。开展两学做学习教育，推动广大党员做合格党员，最终目的就是通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作，促进改革发展稳定。当前和今后个时期，是发展的关键期，我们要持续学习贯彻习近平总书记两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神，紧紧围绕推进四个全面战略布局，奋力实认同和情感认同。只有把学党章党规学系列讲话的工作做扎实了学得精深了，做合格党员才有坚实的思想基础。是围绕学习教育目标深入学。两学做学习教育的目标是四个进步，即进步坚定理想信念，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识进步树立清风正气，进步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标，始终盯住目标学对照目标改，持之以恒久久为功。二是较大。为确保学习教育抓在日常严在经常，取得实实在在的效果......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....应走在前面深学层，当标杆作表率，积极参加坚持忠诚干净担当做焦裕禄式的好干部活动，带。要扭住改这个牵引，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改即知即改，对共性问题要上下联动专项整治。同时，把两学做学习教育的问题整改，同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好三严三实专题教育问题整改结合起来，继续深入整改不严不实问题，把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中，要善于把准脉搏聚焦病灶，因人而异对过程，着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。要找准问题。坚持问题导向注重实际效果，引导广大党员主动把自己摆进去，对照党章和党员标准认真查找检视自己存在的问题。把通过四对照四反思找差距和听取群众意见查问题结合起来，使党员主动从思想深处挖掘，从工作学习中查找问题......”。