1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这次实习，是我第次如此亲近社会的实习，除了对人力资源管理工作有了更进步的认识以外，对我适应社会也是大有裨益的。当今社会，科学信息技术的日新月异，我们只有在不我安排的是小事儿还是繁杂的文件处理，我都要认认真真的去做，这点让我在整个实习过程中获益良多。也曾看到无数堆文件堆得我的桌面重重叠叠，我很苦恼，坐在办公电脑面前时间长了基本坐就是半天，出去工作餐短暂的个小时左右，脖子酸了，眼睛花了，重复单调繁琐的档案管理工作，让我厌倦，甚至想放弃，但当我看到整齐的文件盒和有序的资料看到自己做的表被拿去做数据处理底稿我也看到了工作的果实来之不易,我顿然有了种飘然的感觉，那是喜悦。也就是在这样无声无息的作业中，我对人力资源师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念部分实际战略实施。第四阶段收集相关资料，结合公司实际......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....包括政策措施方法效果等，学生本人在实习过程中也要开展相立从事人力资源管理工作的基本能力，为今后就业和从事人力资源管理工作奠定基础。通过实习，使学生加深国家对人力资源管理方面方针政策的理解，进步坚定从事人力资源管理工作的信心增强工作使命感和责任感，提高综合素质。通过实习，检查管理学院人力资源管理专业的教育教学工作，了解办学情况，找出差距和不足，吸取经验和教训，改进今后的工作来不断提高教育教学质量。三实习内容由实习单位有关负责人具体介绍本单位机构设置人员配置组织结构工作纪律工作指标等情况。事沉稳，不骄不躁，要步步脚踏实地的走。为时个月的实习期，我做的工作内容变化不大，但我将自己这期间的经历化为了五个阶段，每个阶段我都有不同的感受不同的收获，归为句就是认识上有进步。个月下来，我心里默许着这次实习的任务总算基本完成了。带着实习将尽未尽的余热回到校园......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，常常所剩无几，不留神可能就入不敷出成为月光族，通过这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易，再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱，因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。同事相处踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于彼此存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，职手续，员工调职离职手续计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料制作年全厂管理人员年休表领导安排的其他工作。二收获及体会我直认为在大学里学的不是知识，而是种叫做自学的能力。千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的很多的东西，至少这天我有收获，我在成长。并且我相信我得到的远远多于我意识到的。在刚进入雄思环保就参加了新员工入职培训，对雄思环保有了定的了解，并通过培训使自己对以后的工作有了定的规划。使我们这些新人对自己的工作和未来不再盲目。每周的内训，让我们了解到公司其他部门的工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....由实习基地安排有关人员介绍本单位员工考核评价奖惩升降的政策制度措施方法效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。完成实习单位安排的其他工作任务。四实习体会分享通过人力资源实习，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色,不管是在什么地方任职，都会努力,回想起自己的这段工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。全文由实习单位有关人员详细介绍本单位工作人员的具体工作内容工作程序工作方法工作制度等情况，并在学生实习过程中加以指导。由实习单位有关人员介绍当地人力资源构成状况，包括教育程度学历构成专业构成职称构成人才引进人才流动等情况。由实习单位安排有关人员介绍本单位员工管理情况......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....更重要的是自学应急的能力，工作中的事情不是每件我们都做过，都会做，很多的时候是你在平日或是在学习生涯中没有涉及的，那时候便是体现个人自学能力的时候了，如何在最短的时间内高效的学会并且完成任务成了当务之急。同时，具备良好的心理素质也是非常重要的，也许电脑个小小的零部件故障都可能成为你工作中的拦路虎。调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。这在我看来直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动人事工资保险专业技术职称职业技能鉴定员工教育培训人事档案劳动保护离退休管理等方面的工作。我曾满心满目的期望，也曾以为人力资源的工作原来很简单，但我很坚定......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也清楚的知道各部门之间应该怎样去配合协作。工作内容在这五个半月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这过程中，人力资源实习心得体会实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划。当你从明确差距弥补不足的高度来看实习时，你会实习中得到更多。人力资源实习心才引进和人才存留情况，包括相关政策措施方法效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。由实习基地安排有关人员介绍本单位人才使用情况，包括人才使用的制度措施方法效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。由实习基地安排有关人员介绍本单位人才培养情况，包括模式措施方法效果等，学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....正是失败本身才最终造就了成功。我学会了自我宽慰，尝试容忍挫折，做到心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。我学着化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让自己目光面向未来。无论怎样，能家人。而偶尔的为同事搞个生日，生病时的轻轻句慰问，都有助于营造个齐乐融融的工作环境。在电视上不止次的看到职场的险恶，办公室里同事之间的是非，以我个新人而言，我想我能做的就是低头多工作，抬头少闲话。且通过这次的实习是我更加认识到大学同学之间的关系是多么的珍贵。三总结我在书本上学过很多套经典理论，似乎很能说服人，但从未付诸实践过，也许等到真正工作时，才会体会到难度有多大。虽然这次实习的时间不是很长，但我确实从个学生开始慢慢的转变，作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....学生本人在实习过程中也要开展相关的调查研究。由实习单位安排有关人员介绍本单位人上，人力资源在企业发展中的作用越来越凸显。通过本次认识实习我们要不仅要深入理解什么是人力资源管理，更要在实习过程中去体会企业的人力资源管理，体会如何在管理过程中把人的因素作为管理的核心，实现以人为中心的管理。为第三学年的人力资源专业课程的学习打下坚实的基础。二实习内容及扩展第阶段首先了解集团的企业文化，以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合。第二阶段制作公司本部及六个二级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。第三阶段和指导必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。遇到挫折时我会进行冷静分析，从客观主观目标环境条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度......”。