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doc 毕业论文:某大学图书馆管理系统的设计与实现 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:06

《毕业论文:某大学图书馆管理系统的设计与实现》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....关键字图书管理系统借阅下载目录论文总页数页引言开发及运行环境的选择运行环境的选择数据库的选择开发工具的选择模式系统需求设计用户角色需求功能需求学生教师管理员性能需求系统设计本系统的设计目标系统功能整体设计数据库表的设计数据库存储过程系统设计实现系统首页实现借阅者服务模块的实现图书查询功能的实现借阅信息查询借阅者个人资料维护功能的实现电子图书下载功能的实现留言板功能的实现图书馆管理员模块的实现图书馆图书借阅归还功能的实现,图书馆管理员图书管理功能的实现,图书馆用户信息维护功能的实现结论参考文献致谢,声明,引言图书是最丰富最宝贵的信息源和知识源。记载和收集了人类社会的文明史,它为人类社会的科技进步社会的发展提供了巨大的推动作用。为人类的进步,人类的文明做出了巨大的贡献。在科学技术迅猛发展的今天,在即将到来的信息社会和知识经济时代,人们对图书的需求也就更为迫切。随着网络的发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....。徐新华精通北京机械工业出版社,。郭胜,秦岸,马丽程序设计教程北京清华大学出版社,。郭瑞军,郭磬军数据库开发实例精粹北京电子工业出版社,。文档来源论文网大学图书馆管理系统的设计与实现摘要图书馆管理系统是典型的管理信息系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者,要求建立起数据致性和完整性强数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序具有功能完备,易使用等特点。此图书馆系统以局域网图书馆的需求为背景,分为管理员老师学生三种用户。在不同的身份下有不同的功能实现,管理员主要实现图书添加图书管理用户管理等功能老师主要实现借书登记还书登记学生身份主要实现的功能包括个人信息查询借阅情况借阅历史查询超期催还个人密码修改等功能。此外,电子图书下载和留言板功能不需要身份登录可直接使用。本系统使用进行开发,系统运行结果证明,该图书管理系统可以满足借阅者图书馆管理员两方面的需要......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用户信息修改密码修改系统设计实现系统首页实现首页画面是为了给用户个良好的印象,意在让用户直接能理解网站的性质和功能。用户能很快找到自己所需要的信息和服务,容易操作和实现系统的首页如图图图书馆系统首页用户可以通过不同的链接进入不同的页面。借阅者服务模块的实现图书查询功能的实现在本系统中,任何人都有权限使用查询功能,不做任何限制。由于实现的查询功能有多种,如按图书编号图书名称等字段进行完全体配查找和部分体配的模糊查找。图书查询界面如图所示图图书查询界面点击确定以后跳转页面显示查询结果,如图图查询结果图具体代码如下从文件中读取连接字符串连接本地计算机的数据库根据提交上来的表单创建语句完全匹配书目编号题名作者类型选择模糊匹配书目编号题名类型选择创建对象,调用视图创建并填充借阅信息查询当用户在图书查询页面找到自己需要的借阅书籍的书目编号......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....图书详细信息界面如图所示图图书详细信息截面当书籍在馆的时间就可以在管理员那进行借书登记。借阅者个人资料维护功能的实现当用户进入读者信息查询页面,界面如图所示图读者信息查询界面用户输入正确的用户名和密码就进入维护页面。此功能实现当前借阅者部份资料的修改,但借书证号和身份类别这样的信息不允许修改,这是图书馆管理员模块的功能。只能对密码进行修改。也可以查询自己的借阅情况,借阅历史,超期催还。如图图读者个人资料维护电子图书下载功能的实现当读者需要下载电子图书的时间进入电子图书下载页面,不用登录支持所有用户下载。双击需要下载的电子图书的下载按纽即可以下载电子图书到本地计算机。如图图电子图书下载主要代码如下留言板功能的实现如果读者对图书馆有什么意见和建议,可以进入留言板页面写下意见和建议。如图图留言板图书馆管理员模块的实现图书馆用户信息维护功能的实现这部分是对图书馆所有用户进行管理,能对身份进行添加删除修改......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....将很大的提高运行速度。即使你现在的应用软件是为个处理器开发的,将来多处理器运行时不需要任何改变都能提高他们的效能,但现在的确做不到这点。模式该系统选用了结构浏览器服务器结构,简称结构,它是对结构的种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户界面完全通过浏览器实现,部分事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在服务器端实现,形成所谓结构。结构,主要是利用了不断成熟的浏览器技术,结合浏览器的多种语言和技术,用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能,并节约了开发成本,是种全新的软件系统构造技术。显然结构应用程序相对于传统的结构应用程序是巨大的进步。结果如图所示图结构的体系结构系统需求设计用户角色需求根据图书馆系统的特点,本图书馆管理系统的用户应该分为三类,即学生教师和管理员......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这样的执行效果,当然比条条的解释强很多。因为是基于通用语言的编译运行的程序,所以它的强大性和适应性,可以使它运行在应用软件开发者的几乎全部的平台上。通用语言的基本库,消息机制,数据接口的处理都能无缝的整合到的应用中。同时也是语言化的,所以,你可以选择种最适合你的语言来编写你的程序,或者把你的程序用很多种语言来写,现在已经支持的有和的结合体。将来,这样的多种程序语言协同工作的能力保护您现在的基于开发的程序,能够完整的移植向。使用种字符基础的,分级的配置系统,使你服务器环境和应用程序的设置更加简单。因为配置信息都保存在简单文本中,新的设置有可能都不需要启动本地的管理员工具就可以实现。这种被称为的哲学观念使的基于应用的开发更加具体,和快捷。个的应用程序在台服务器系统的安装只需要简单的拷贝些必须得文件,不需要系统的重新启动,切就是这么简单。已经被刻意设计成为种可以用于多处理器的开发工具......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....添加新用户界面如图所示图添加新用户界面以上代码和图书信息管理代码类似,略。结论通过进行图书馆管理系统的开发,进步明确了研制个管理信息系统的方法和思路,将系统开发的各阶段的基本活动贯穿起来,使我更加形象具体的了解了管理信息系统。系统开发的过程是个巩固以前所学的计算机软件开发知识,掌握新技能的过程。本程序由于调研时间短,编写时间紧,基本完成了预定目标图书查询功能借书还书功能个人信息维护功能图书信息维护功能电子图书下载功能留言板功能。程序功能还不完善如留言板功能不完善,图书预定功能还未涉及,我将在今后的学习工作中进步提高自己。希望各位老师多提宝贵意见。参考文献吉根林,崔海源程序设计教程北京电子工业出版社王劲松完美网页设计北京中国青年电子出版社,孟宪会,张慧妍应用开发技术北京人民邮电出版社,。苏贵洋,黄穗,何莉......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....此外系统应当操作简便界面友好维护简便。数据库要求运行速度快,稳定性高,安全可靠。系统设计本系统的设计目标图书管理系统代替了原来的手工操作,从而快速准确地对读者及图书等各种信息进行管理和维护。具体有四个目标支持学校完成并实现规范化的图书管理支持高效率的完成图书管理日常工作的运行,其中有新书入库,读者信息建立读者查询图书等方面的维护更新工作使学校的教职工和学生等广大读者更方便快捷的进行图书查询借阅和电子图书下载。校园图书管理工作的计算机化,各种读书信息可以通过计算机快速,准确地增加修改删除查询。使管理人员对所有读者信息和图书信息的基本概况目了然,便于管理。系统功能整体设计系统开发的总体任务如下图书查询模块包括读者对所需文献的参考,查询等各项工作。借书还书模块主要是处理读者的借书还书问题。读者信息维护模块读者可以自己查看信息借阅情况借阅历史超期催还修改密码。电子,读取书目最大值图书信息修改图书不在馆查询......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....功能需求根据初步的需求分析,系统功能应该主要包括在线查询借换书登记用户管理等。以下将按照不同的角色权限对功能进行具体描述电子图书下载留言板支持所有用户使用。学生对于学生身份而言,主要包括在线查询借阅历史查询超期催还密码修改四大功能。在线查询学生可以任选时间进行在线查询,找到自己需求的书籍信息。借阅历史查询学生可以在线查询以前借阅过的书籍。超期催还学生可以看到自己的借阅书籍是否超期。密码修改学生可以自己修改登录的密码。教师对于教师而言,主要包括借阅登记还书登记功能。借阅登记对学生的借阅书籍进行登记。还书登记对学生的换书进行登记。管理员对于管理员而言,主要包括用户管理书籍管理新书添加密码修改四大功能。用户管理管理员可以添加删除用户对用户信息进行修改。书籍管理对已有的书籍进行信息修改。新书添加添加新书。密码修改对管理员的密码进行修改。性能需求图书馆管理系统对在线查询有较高要求......”

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