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ppt 2016春九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成课件1 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016春九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成课件1 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溶液定是无色的吗请举例说明。实验探究结论碘难溶于水,易溶于汽油高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油这说明同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同,不同种溶质在同种溶剂里的溶解能力也不同......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....叫做溶夜。稳定性温度不变化,水分不蒸发,溶质不会从溶剂中分离出来。均性指溶液中任意部分的组成和性质完全相同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....冰水混合物是溶液。把食盐溶液倒掉半后,变稀了。在温度不变,水不蒸发的条件下,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....恰好完全反应,所得溶液中溶质是。硫酸锌将足量铁粉投入硫酸铜溶液,充分反应后静置......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....。量多者为溶剂,量少者为溶质。通常有水时,水无论多少都是溶剂。溶质可以为固体液体气体。固液互溶时,气液互溶时,固体是溶质,液体是溶剂。气体是溶质,液体是溶剂......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....溶液定是无色的吗请举例说明。实验探究结论碘难溶于水,易溶于汽油高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油这说明同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同,不同种溶质在同种溶剂里的溶解能力也不同......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....什么是溶质什么是溶剂溶质只能是固体吗溶液在生产生活和科学研究中有什么用途举例说明。你能给溶液下个定义吗定义种或几种物质分散到另种物质里......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....温度不改变时,溶液放置年时间后,将会沉降下来不会分离出来会浮上水面不能确定活动观看图片归纳总结溶液的用途医疗上葡萄糖和生理盐水各种注射液都是按定要求配成溶液使用的。现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤,提供植物所需养料。许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应速率......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....固体是溶质,液体是溶剂。气体是溶质,液体是溶剂。指出下列溶液中溶质溶剂各是什么溶质溶剂硫酸铜溶液稀硫酸的医用酒精油脂溶解在汽油里白磷的二硫化碳溶液盐酸溶于水的溶液水水水油脂汽油白磷二硫化碳水水瓶长期存放的茅台酒,若倒出第杯酒其酒精度为度......”

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