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doc 乡镇卫生院副院长述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

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乡镇卫生院副院长述职报告
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1、。严禁医务人员参与药品器材供应商的任何经营活动。麻醉药品严格五专管理。确保用药安全。新农合管理。年,基于对新型农村合作医疗工作的重视,院长分派本人分管新农合工作。在新农合工作上,进步建立健全规章制度工作制度人员职责,并将办事程序补偿流程补偿信息反馈上墙,设置宣传栏补偿公示栏投诉举报箱。并不定期召开医护人。

2、到万。同比于去年上升点左右。高度重视医疗安全,加强医疗质量管理。医疗卫生工作中最重要的还是医疗质量与医疗安全。为了提高医疗质量,保障医疗安全,在院长的指导下,主要做了以下几方面的工作。组织医务人员认真学习医疗事故处理条例及民法中的有关规定。学习执业医师法护士管理办法医疗机构病历管理。另狠刹购销领域不正之。

3、管理能力。在工作中要注意搞好协调,促进团结。力求做到主动及时妥善满意。要重点协调上下关系。对上,要坚持真理服从真理,多维护多服从多沟通善于争取领导的指导支持和帮助对下,要注意引导和服务,多关心多理解多信任多宽容,充分调动各位同事的积极性主动性和创造性。以上是本人的汇报,有不妥之处请领导批评指正。乡镇卫生。

4、同时必须经常性地深入各科室进行体验督促检查,才能把各项工作落到实处。三今后努力方向。必须要加强学习。作为名副院长,方面要学习专业知识和管理知识,另方面要学习如何做人。要胸怀宽广,淡化名利,要拿得起,放得下。这样才能站准自己的位置,演好自己的角色,立足本职岗位作出贡献。在工作中要勤于思考,着重锻炼协调能力。

5、员会议,通报本院合作医疗工作运行情况。还督促审核员将各类资料整理清楚,保存完善,归档及时。另协调各方面,严格新农合收费。二存在的问题。由于本人是从技术岗位走到管理岗位的,因此有时难以正确摆正管理与业务的关系,加之管理经验少,容易产生畏难的情绪,由此在管理上时常有些松懈。今后要合理安排业务工作与管理工作,。

6、,特别是领导干部,学而知不足。真正要当个好助手,是必须要努力学习,这样才能深刻领会领导的管理思路和意图,才能更好的贯彻执行各项工作。其次,党性原则是面镜子,自从从入党积极分子到预备党员,再到年转为正式党员。这个过程中,我更加时时刻刻想到自己的身份,珍重自己的言行人格和名誉。凡是要求别人做到的,自己带头做。

7、主要时间与精力放在管理上,同时进步加强管理力度,使管理水平逐步提高。在政治理论学习上在管理上,还缺乏主动性。在平时工作中没有把政治理论的学习当作首要工作来抓。往往流于形式,为学习而学习。在管理上,则缺乏管理理念和管理经验。进步加强管理上的落实问题。做到有章必循,有法必依,坚持切按制度按规范按操作常规办,。

8、凡是要求别人不做的,自己坚决不做。牢记全心全意为人民服务的宗旨。积极配合院长开展工作,切实履行自己工作职责。在实际工作中,努力做到向上级想事,向下级做事,工作上多通气,决策上多商量。坚持以勤为本,以廉砺志,以善修身,勇于接受组织和群众的监督。在院长的带领下,在各位同事的共同努力下,卫生院的业务总收入由年。

9、。严禁医务人员参与药品器材供应商的任何经营活动。麻醉药品严格五专管理。确保用药安全。新农合管理。年,基于对新型农村合作医疗工作的重视,院长分派本人分管新农合工作。在新农合工作上,进步建立健全规章制度工作制度人员职责,并将办事程序补偿流程补偿信息反馈上墙,设置宣传栏补偿公示栏投诉举报箱。并不定期召开医护人。

10、的万到今年元月至十月已达到万,预计年将达到万。同比于去年上升点左右。高度重视医疗安全,加强医疗质量管理。医疗卫生工作中最重要的还是医疗质量与医疗安全。为了提高医疗质量,保障医疗安全,在院长的指导下,主要做了以下几方面的工作。组织医务人员认真学习医疗事故处理条例及民法中的有关规定。学习执业医师法护士管理办。

11、管理能力。在工作中要注意搞好协调,促进团结。力求做到主动及时妥善满意。要重点协调上下关系。对上,要坚持真理服从真理,多维护多服从多沟通善于争取领导的指导支持和帮助对下,要注意引导和服务,多关心多理解多信任多宽容,充分调动各位同事的积极性主动性和创造性。以上是本人的汇报,有不妥之处请领导批评指正。乡镇卫生。

12、,确保卫生院发展。对我来说,管理是个全新的领域,需要从头学起。所以,近年来,我认真履行岗位职责,爱岗敬业,克已奉公,全身心投入到医疗管理实践中。坚持把学习当成提高素质的阶梯,努力做到思想观念不落伍。身为名副职,如何抓好分管工作,履行好自己的职责,是我经常思考的问题。时代在发展,社会在进步,不学习是不行的。

参考资料:

[1]朱自清《背影》思想内涵近三十年解读史(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[2]中学校本课程的开发和实施纲要(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[3]中学事故应急预案基本预案(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[4]中学生自卑心理的成因及转化(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[5]中学生英语阅读策略的培养(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[6]中学生英语写作能力现状分析与对策(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[7]中学生英语口语学习困难的成因及对策(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[8]中学生厌学情况分析及相应的对策(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[9]中学生信息素养、信息能力培养刍议(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[10]中学生心理健康教育之我见(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[11]中学生心理健康教育的几点认识(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[12]中学生网络家长学校的应用研究(第3页,发表于2022-06-24 19:16)

[13]中学生良好学习习惯的养成(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[14]中学生篮球意识的培养浅探(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[15]中学生记叙文写作指导浅谈(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[16]中学生八荣八耻荣辱观(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[17]中学抗震自救应急预案(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[18]中小学校本课程开发的实践与探索1(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[19]中小学校本课程开发的实践与探索(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[20]职业锚理论在大学生职业生涯规划中的应用(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

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