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《学校党建工作专题调研报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....创新能力强工作热情高，进取精神强原则，使批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以建好班子带好队伍教好学生抓好质量为党建工作的出发点，紧紧围绕全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效抓重点，强班子。是选好班长，配好班子。遵照政治素质高......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....促进了学校的安全维稳工作。五抓投入，强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设，在时间精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校在党员活动主阵地党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实用性很强的活动展示板，内容不断充实更新......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....各项工作有计划有部署有检查有总结。涌现出了不少阵地建设先进典型。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化经常化，提高了质量，保证了效果。学校党建工作专题调研报告按照市委组织部组织科关于报送中小学校党的建设工作情况的通知要求，教育局党委及时将通知转发至全市各中小学幼儿园......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，小学业务骨干教学标兵党员教师占到以上。在学校党员中设立了党员教育科研先锋岗活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升，涌现出了大批先进典型。三抓活动，强实效。全市各中小学园党建工作方法活方式新效果实......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班经验交流会坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质通过解放思想大讨论党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识宗旨意识大局意识和自律意识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入全市各中小学对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下基本情况党组织建设的基本情况目前全市共有中小学幼儿园处，教职工人，在校学生人，中小学幼儿园在职党员教职工人，中小学幼儿园离退休党员教职工人。已建立党总支个，党支部个，建立联合支部个。二主要措施及成效加强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进步健全完善了三会课制度支部学习制度民主评议党员制度党员领导干部联系点制度廉政建设制度民主生活会制度党内监督制度党建工作例会制度入党积极分子培养与考察制度等，使党建工作有法可依，有章可循，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行党内议事制度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗争当教科研标兵文明标兵教书育人模范，叫响向党员看齐向党组织靠拢口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。四抓制度，强机制......”。