1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....逐步完善外语系三个专业，五个方向的专业体系发展格局，储备师资力量和专业课程资源，打造科学合理内涵丰富的课程体系，为外语系长远发展夯实基础。在合适的时机，寻求学校的支持，争取申请新上法律英语国际商务英语以及国际商务日语专业，进步完善外语系的专业体系构建。三组织宣传为了确保专业建设年活动组织有序，各个环节落到实处，外语系成立专业建设年活动领导小组，由孙永华任组长，毕文娟张媛为副组长，高慧高亮于辉马停华张永平杜楠苏晓轶为成员，对专业建设年各项活动的实施进行全程指导，确保专业建设年活动的顺利实施......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....完成外语系专业方向调整，逐步形成由英语日语应用英语为专业，英语语言文学日语语言文学国际商务英语国际商务日语法律英语为专业方向的三个专业，五个方向的专业体系格局，成为学校非法学专业支撑圈的重要组成部分深化专业特色建设和课程内涵建设，结合专业特点以及就业市场的实际需求，认真研讨，修订形成内容合理思路清晰的各专业方向培养方案根据各专业培养方案的具体要求，进步完善课程体系建设，在逐步完善专业主干课程建设的基础上，强化后续支撑课程尤其是实践实训课程的开发和建设，以凸显外语系的专业特色......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....月中旬，完成校级教学团队的立项申报工作。月底前，邀请外语系客座教授柳青军教师来我系进行专业建设讲座，并组织全系教师进行专业建设研讨。月日前，完成外语系专业建设规划，报送外语系专业建设年活动领导小组审定。月中旬，各专业确定本科生导师名单及指导学生名单并上报教务处。月底前，进行外语系课程建设检查，对网络课程的建设情况以及实践实训课程的开展情况进行检查，为迎接学校组织优秀网络课程评选工作和实践实训课程专项检查工作做好准备。月中旬，对外语系专业建设年活动进行总结，汇总总结材料上报校活动办公室......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....外语系实施系教研室两级督查制度和工作项目化项目目标化目标责任化的管理策略，全程掌控专业建设年活动的开展，切实使各项工作细节实落到实处，取得成效，按时保质保量的完成建设任务。外语系网站开辟专业建设年活动专栏，对外语系专业建设年活动进行跟踪报道，宣传建设成果。外语系办公室负责对专业建设年相关活动资料进行整理存档，为外语系专业建设年活动做好宣传和后勤保障工作。外语系年月日外语系专业建设年活动方案为了落实本科教学质量工程五年规划，贯彻学校专业建设年的部署，明确专业发展思路，合理完善专业体系构建，提高教育教学质量......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对专业建设年各项活动的实施进行全程指导，确保专业建设年活动的顺利实施。四主要活动内容专业建设思想举办专业建设专题讲座邀请外语系客座教授山东交通学院外语系主任柳青军教授为我系教师进行专业建设专题讲座，为外语系制定合理的专业发展规划提供指外语系拟在级本科生中全面实施导师制，为每位学生配备指定导师，全程指导学生的专业学习。责任人张媛教学实验设施建设教学实训中心建设外语教学实训中心是学校重要的语言教学实践实训平台，为全院公共英语专业英语及专业日语提供视听说教学实验环境。专业建设年活动期间实训中心结合学校的发展规划......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以凸显外语系的专业特色，满足各专业方向应用型人才培养的需求经过几年的实践教学摸索，逐步完善外语系三个专业，五个方向的专业体系发展格局，储备师资力量和专业课程资源，打造科学合理内涵丰富的课程体系，为外语系长远发展夯实基础。在合适的时机，寻求学校的支持，争取申请新上法律英语国际商务英语以及国际商务日语专业，进步完善外语系的专业体系构建。三组织宣传为了确保专业建设年活动组织有序，各个环节落到实处，外语系成立专业建设年活动领导小组，由孙永华任组长，毕文娟张媛为副组长......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....制定专业建设年具体活动方案。指导思想以科学发展观为指导，以培养高素质应用型人才为目标，坚持学校错位竞争，特色发展战略，认真贯彻教务处专业建设年活动方案，开展专业思想建设和专业体系建设，明确外语系专业发展方向和思路，调整完善外语系专业体系，突出专业特色丰富课程内涵，全面提高专业建设质量，为外语系的长远发展打下坚实的基础。二建设目标总体目标通过实施专业建设年活动，在稳步发展外语系现有专业的基础上，逐步试行专业方向调整，合理完善方向布局，突出外语系应用型人才培养的特色，契合就业市场的人才需求，打造科学合理务实的专业方向体系......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为了强化实践实训教学环节，更好的服务于应用型人才的培养目标，专业建设年活动期间，外语系拟新建校外实践基地个，与合作单位签署协议，形成具体合作细则，为学生实践搭建更为广阔的平台，拓宽学生就业渠道。负责人张媛五具体活动安排月下旬召开外语系召开会议，认真学习学校专业建设年活动方案，启动专业建设年活动。月底以前拟定外语系专业建设年活动方案，报送校活动领导小组审定。月日前相关负责人将人才培养方案草案和修订论证报告提交外语系活动领导小组审定，月底前报送学校。月日前......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不断完善实训中心管理制度的同时，重点进行新网络自主学习室的建设工作，做好对施工单位的质量监督工作和项目验收工作。负责人杜楠专业图书资料建设外语系把握加强规划，构建系列，突出重点，兼顾般的原则，不断充实专业英语的图书资料，特别是几个新增专业方向的图书影音资料。同时完善系部图书资料使用与管理制度，做好图书资料的日常维护及管理。负责人杜楠校外实践基地建设外语系现有处校外教学实践基地东营夏恩外国语学校李阳疯狂英语青岛分公司上海交通大学昂利国际教育济南英沃学校众和律师事务所外事部......”。