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ppt 【全优设计】(山东专用)2017版高三语文一轮复习 第3部分 现代文阅读 专题三 小说阅读 1 从命题角度把握复习方向课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【全优设计】(山东专用)2017版高三语文一轮复习 第3部分 现代文阅读 专题三 小说阅读 1 从命题角度把握复习方向课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....刘家父女都仿佛失去个朋友。赶到他回来,连老头子骂人也似乎更痛快而慈善些。节选自老舍骆驼祥子第四章,有删改二答题感受三第段中画线部分突出的语言特色是什么请举例分析。分参考答案运用了口语方言北京方言,或“有京味儿”“有浓郁的地方色彩”例如“土混混”“耍骨头”“松步儿”“迷迷糊糊”等质朴自然通俗形象活泼生动。解析分析小说的语言特色,要明确语言的些基本特点。二答题感受三第二段开头对刘四爷的肖像描写,在本文结构和内容上有什么作用请简要分析。分参考答案结构上,承上启下,承接上段对刘四爷的概括叙述,引出虎妞这人物形象。内容上,突出刘四爷的“虎气”性格,使这形象更加鲜明生动具体可感。也可将这两个方面结合起来回答,比如在上段对刘四爷概括叙述的基础上,用这段肖像描写使刘四爷的形象更加鲜明生动具体可感同时突出他的“虎气”性格,引出虎妞这人物形象。解析题目要求从结构和内容上分析人物刻画的作用。分析内容的作用,就要分析上下文与这人物有关的情节......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。二答题感受三祥子是这样的个人在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺侮人。在车厂子里,他不闲着,把汗落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是种极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人过了几天,他们看出来他点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他句,没有格外多看他眼老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即便不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。二答题感受三虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来她点不怕他们,可是也不愿多搭理他们她的话,所以,都留给祥子听......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”“哎哎!别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!”无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。小时后,老头走了。锅饺子捂在锅里的时间太长了,全沤烂了,成浆了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。二答题感查探讨小说主题及对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价的能力。此题要结合小说内容主题,从几个方面来分析,首先是无定父亲提出的“审丑说”,在美学意义上的审丑,反映了急功近利的艺术创作者们的跟风行为,虽然在艺术领域表现丑,但在生活中他们并不把丑陋的曾大爷放在眼里,依旧是厌恶。曾大爷因其丑陋,才成为人体模特,成为艺术家创作的模型,但生活中却并没有受到尊重。另层面上,丑是指的心灵丑陋,即小臭儿内心的丑陋,对待老人态度的冷漠,以及老人对他的依恋,形成鲜明对比。丑陋的是现代人内心的人性。本文的“审丑”既是美术上的审丑,同时也是审人性的丑。二答题感受三三山东高考阅读下面的文字,完成第题。分人和车厂的老板刘四爷快七十岁了人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....干这些营生所应有的资格与本领力气,心路,手段,交际,字号等等刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四爷并没皱皱眉,没说个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧把儿,哪里该松步儿,他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头注调皮捣乱的。他瞪眼,和他哈哈笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛脚登在天堂,脚登在地狱,只好听他摆弄。二答题感受三到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻注软磨硬缠的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。刘四爷是虎相。快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,对大虎牙,张口就像个老虎......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可以是贯串全文的线索,可以是有象征意义又暗含中心的实物。所以回答这问题可以把标题当作线索,从老人对“活”的理解出发,揭示题目与主题的关系。二答题感受三二山东高考阅读下面的文字,完成第题。分审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说“你出息了,跟你爸样教大学了。我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴,就跟我年轻时候,媳妇们要彩礼样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。个钢琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话“我在想,你能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷,可现在”二答题感受三“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成”无定为他争取到的价码是十五元小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了等奖......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二是“能替我干活,闲下来时我也有个伴”。因此,将“牛”比作“孩子”,写出了老人生活的孤苦,也暗含了对亲情的渴望。这句是写老牛和老人回家时的细节。理解这句话应该抓住二者脚上的泥以及晃动的身体意味着什么来理解。二答题感受三请简要分析小说最后段景物描写的作用。分参考答案点出了老人的乡间生活环境透露出乡间的生活都顺应着自然的规律以此结尾,深化主题,增添了小说的意味照应开头,使文章结构完整。解析小说景物描写的基本作用是交代故事发生的时间背景环境,除此之外还可以渲染气氛,烘托人物心情以及揭示深化主题。这段文字所描写的景物为表现老人那种凡俗人生中的坦然与平和乐观与自足的力量营造了种具有象征意义的环境。二答题感受三结合文本,谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。分参考答案“活着”概括了老人老牛的生存状态让读者体味“活着”的滋味产生如何对待生命的思考形象生动,言简意丰,耐人回味。答出其中三点即可。其他答案,只要言之成理即可解析标题是文章的题眼,是文章主要内容的概括提炼与浓缩......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....头剃得很亮,没留胡子。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多些花样。刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒般。人和厂成了洋车界的权威。二答题感受三在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。“刘四爷,看看我的车!”祥子把新车拉到人和厂去。老头子看了车眼,点了点头“不离!”“我可还得在这儿住,多咱我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲地说。“行!”刘四爷又点了点头。不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,想弄个上门女婿。这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万要真是这么回事呢,将来刘四爷死,人和厂就定归了祥子。这个,教他们只敢胡猜......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....”然后转脸向无定,笑又回来了“拿上你的画,咱们上卧室谈。”走进祠里去看,厅内排三龛,当中塑着杜甫的像。虽然是般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞,所以才陪了起在这里排排坐的。黄陆都有石刻像,都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上,还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。草堂后身是座小小的土山,道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛,可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模,给人种清疏而幽峭的感觉,和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂,和几百年前重修的原样相去不远,在最外面进过厅墙上有块石刻旧图,看那里勾勒出来的轮廓,和今天是十分相近的。像这种地方,不用说,大红大绿的建筑,大屋顶之类的铺陈,都是完全不合适的。二答题感受三二答题感受三无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死。客厅里传来清亮混浊两副嗓音。“臭儿又不在吗老也没见他,想得慌......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....那丑浓烈,逼真得让人恶心。晚秋,那老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐块在风中打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。又年,赵无定被介绍到个画商家。敲开门,里面的男人对他叫“哎呀,是你呀!不认识我啦”男主人身后是屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的个女人。二答题感受三“你妈给过我块冰糖呢,那时糖多金贵!忘啦”无定明白了,面前这个双下巴头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进,快请进!哎,咱家来稀客啦!”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画”“先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿的,正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧!”这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来“你爷爷!”“我哪儿来的爷爷他不要老脸,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇“先不开饭......”

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