1、被森林环绕，故答案为。策略点拨二词句理解题此题要求考生正确理解短文中的些关键词语或句子的含义，常用的方法是多种表达法词多义法同义近义或反义提示法习语释文法及句型转换法等。解题技巧正确理解题意，从短文中找到相关的词短语三推理判断题逻辑推理型通过字里行间的阅读，做出合理的推断。解析我们知道的信息有请朋友吃饭正餐，不是早饭，大约让孩子去。

2、，考生通读短文后可直接找出答案依据。解题技巧通读短文，领会文章大意，理解文章结构层次及细节，特别注意五个和个数字日期时间等注意加强语气的词。然后运用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。例如查找事实细节型,那么针对不同类型的题，具体操作如下策略点拨,解析题干中出现了,所以答案选。策略点拨,解析题干中出现,所以。

3、的思想性和教育性。题型特点纵观近几年考题，可以发现三篇阅读各具特色。篇短文般为图表类的应用性文章，包括活动通知广告宣传标识辨认书籍目录学校新闻以及图书馆活动等，般在词左右篇短文般是属于叙事类或说明类文章，般在词左右篇是根据人物介绍进行的相应信息配对题，般在词左右。考查目标能根据上下文和构词法推断理解生词的含义。能理解段落中各句子之。

4、个重要题型。根据英语课程标准确定考查的内容和范围，着重考查学生理解各类题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。题型有下列几个特点分值高题量大。阅读量在词左右，分三个部分,共小题，计分体裁多样题材广泛，包括记叙文说明文应用文新闻报道通知广告书信等。内容涉及生活常识幽默故事科学技术历史文化政治经济人物传记等文章具有较。

5、面包，时间应该是下午，所以经过推理得到正确答案。策略点拨根据计算判断比例,解析简单的数学计算，千五百万北京居民，说英语的人数上升，答案是。策略点拨根据逻辑关系推断根据时间，因果，条件，比较，转让，让步进行推断,数据处理,接管,策略点拨四归纳概括题此题主要针对文章的主题中心思想文章的结构层次主题句或主题段，要求学生在理解全文后归纳短。

6、词篇病人健康情况介绍与专科医生配对词篇俱乐部广告应用文词篇如何保护眼睛说明文词篇人物兴趣爱好与网站配对词策略点拨阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力，而阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率明确了阅读理解的考查要点以后，我们现在来研究破解阅读理解题的方法和技巧。常用的阅读技巧概括起来有这么五步浏览问题，通读全。

7、要点，概括中心思想。归纳主旨型常用提问方式,标题解析文章第段讲电脑在日常生活中所起的作用第二段讲电脑从人类接受的工作越来越多，有人担心将来有天电脑会取代人类。第三段作者会写什么，请注意第二段最后个词，”但是”。也就是说下段会有和第二段相反的观点，所以答案为。阅读理解中考题型专项训练题型特点阅读理解是英语能力培养的重点项目，也是考试。

8、带着问题阅读短文，确定主攻方向。抓住中心句标题，首段，每段的首尾句，文章结构为总分总。细读全文，认真分析与问题有关的词汇句子或段落，特别留心些关键信息词。复读全文，验证答案。在选出全部答案后，应将答案带入问题中重读全文，看前后意思是否连贯，有无矛盾，若前后不致或意思矛盾，则要考虑重选答案。遇到生词要沉着冷静利用所学的知识猜词。策略。

9、被森林环绕，故答案为。策略点拨二词句理解题此题要求考生正确理解短文中的些关键词语或句子的含义，常用的方法是多种表达法词多义法同义近义或反义提示法习语释文法及句型转换法等。解题技巧正确理解题意，从短文中找到相关的词短语三推理判断题逻辑推理型通过字里行间的阅读，做出合理的推断。解析我们知道的信息有请朋友吃饭正餐，不是早饭，大约让孩子去。

10、拨细节理解题般针对个特定的细节而提供，难度较小，属表层信息理解，考生通读短文后可直接找出答案依据。解题技巧通读短文，领会文章大意，理解文章结构层次及细节，特别注意五个和个数字日期时间等注意加强语气的词。然后运用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。例如查找事实细节型,那么针对不同类型的题，具体操作如下策略点拨。

11、的思想性和教育性。题型特点纵观近几年考题，可以发现三篇阅读各具特色。篇短文般为图表类的应用性文章，包括活动通知广告宣传标识辨认书籍目录学校新闻以及图书馆活动等，般在词左右篇短文般是属于叙事类或说明类文章，般在词左右篇是根据人物介绍进行的相应信息配对题，般在词左右。考查目标能根据上下文和构词法推断理解生词的含义。能理解段落中各句子之。

12、出台新的法律说明文词篇不同的学生选择课程词篇春季清洁日的海报应用文词篇雨伞用途的变迁说明文词篇帮丢失宠物的人找宠物词考情分析时间篇章文章大意体裁篇幅事实细节题推测词义题推理判断题概括主旨题篇学校图书馆指南应用文词篇动物如何通过颜色保护自身说明文词篇人物介绍与产品配对词篇北京旅游巴士广告应用文词篇芭比娃娃的发展历程以及面临的冲击说明。

参考资料：

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[2]【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习 专题十一 当今世界经济的全球化趋势专题整合课件 人民版（第28页，发表于2022-06-24 19:17）

[3]【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习 专题十一 当今世界经济的全球化趋势过关检测课件 人民版（第56页，发表于2022-06-24 19:17）

[4]【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习 专题十五 中国古代与现代的科技文化专题整合课件 人民版（第37页，发表于2022-06-24 19:17）

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[14]【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习 专题十三 第29讲 近现代中国的先进思想及理论成果课件 人民版（第134页，发表于2022-06-24 19:17）

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