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ppt 【红对勾】2016版高中物理6.15实验:传感器的应用课件新人教版选修3-2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【红对勾】2016版高中物理6.15实验:传感器的应用课件新人教版选修3-2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....灯被接通,所以灯亮且报警,温度升高至时,线圈中没有电流,只是灯亮,不会报警当温度升高时,电阻减小,点电势升高到数值,端电势突然降低,蜂鸣器导通发出警报,错对当增大时,端电势升高到数值,端电势突然降低,电流通过蜂鸣器,发出报警声,对错当热敏电阻的温度升高时,电阻减小,电磁铁电路中电流增大,当电流达到定值时电磁铁吸引衔铁使电铃电路闭合,电铃发声报警当温度下降后,电阻增大,电流减小,电磁铁磁性减弱,衔铁被弹簧拉起,电铃电路断开,电铃不发声由图可以看出,水面上升时,浮子在漏斗形的竹片圆筒内上浮,顶起金属板当水面上升达到警戒水位时,使触点开关闭合,电磁铁电路连通,电磁铁通电有磁性,吸下衔铁使报警电路的触点开关闭合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....减小,端电势降低,端电势升高,蜂鸣器会发生报警声当的温度升高时,减小,端电势升高,端电势降低,蜂鸣器会发生报警声当增大时,端电势升高,端电势降低,蜂鸣器会发出报警声当增大时,端电势降低,端电势升高,蜂鸣器会发出报警声二非选择题如图所示是弹簧,是衔铁,是触点,是电磁铁,是热敏电阻,是滑动变阻器,是电铃,它们组成种温度自动报警电路说明这种简单温度自动报警电路的工作原理如图是种防汛报警器的原理图,是触点开关,是个漏斗形的竹片圆筒,里面有浮子,请你说明这种报警器的工作原理课前预习作业为低电平时,为高电平,的电压小,不发光为高电平时,为低电平,的电压大,发光,故正确当温度低于时,线圈中没有电流,此时灯亮,但不报警,当温度升高到时,线圈中有电流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....产生感应电流车轮转动时,由于齿轮被磁化使线圈中的磁场发生变化,产生感应电流车轮转速减慢时,输出电流的周期变小,电流强度也变小车轮转速减慢时,输出电流的周期变大,电流强度也变大二非选择题目前有些居民区内楼道灯的控制,使用的是种延时开关该延时开关的简化原理如图所示图中是红色发光二极管只要有很小的电流通过就能使其发出红色亮光,为限流电阻,为控钮式开关,虚线框内表示延时开关电路,当按下接通电路瞬间,延时开关触发,相当于闭合这时释放后,延时开关约在后断开,电灯熄灭根据上述信息和原理图,我们可推断按钮开关按下前,发光二极管是填“发光的”或“熄灭的”,按钮开关按下再释放后,电灯发光持续时间约这过程中发光二极管是限流电阻的阻值和灯丝电阻相比......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请正确将四个接线柱的接线接好,使其成为个以热敏电阻为传感器的简易报警器当温度过高时,电铃会响铃报警课堂效果检测由题可知若二极管接反,光线暗时,二极管上为负向电压,无法导通,灯泡不亮,项正确若与位置颠倒,则光线较暗时,端为高电平,晶体管不导通,灯泡不发光,项正确,若阻值太小,端直为低电平,灯泡直发光,项错误灯泡断路时无法发光,正确如果存在磁铁矿,则巨磁阻大幅度减小,流过巨磁阻和电路的电流大幅度增大,由知,两端电压增大,因此,巨磁阻两端电压减小,即端电平升高,则非门电路输出端电平降低,则指示灯两端电压升高,指示灯亮,如果将电阻调大,则端电平调得更高,端输出的电平更低,则指示灯的电压更大,指示灯更亮,该探测仪的灵敏度提高,故错......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....图中在外磁场作用下,电阻会大幅度减小下列说法正确的是若存在磁铁矿,则指示灯不亮若将电阻调大,该探测仪的灵敏度提高若存在磁铁矿,则指示灯不亮若将电阻调小,该探测仪的灵敏度提高若存在磁铁矿,则指示灯亮若将电阻调大,该探测仪的灵敏度提高若存在磁铁矿,则指示灯亮若将电阻调小,该探测仪的灵敏度提高为了保证汽车刹车时车轮不被抱死,使车轮仍有定的滚动而不是纯滑动,这样既可以提高刹车效果,又不使车轮失去控制,为此需要种测定车轮是否还在转动的装置,这种检测装置称为电磁脉冲传感器,如果该装置检测出车轮不再转动,它就会自动放松刹车机构,让车轮仍保持转动状态,这就是防抱死系统如图是电磁脉冲传感器示意图,是根永久磁体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....电阻减小,电磁铁电路中电流增大,当电流达到定值时电磁铁吸引衔铁使电铃电路闭合,电铃发声报警当温度下降后,电阻增大,电流减小,电磁铁磁性减弱,衔铁被弹簧拉起,电铃电路断开,电铃不发声由图可以看出,水面上升时,浮子在漏斗形的竹片圆筒内上浮,顶起金属板当水面上升达到警戒水位时,使触点开关闭合,电磁铁电路连通,电磁铁通电有磁性,吸下衔铁使报警电路的触点开关闭合,灯亮发出防汛警报基础训练课堂效果检测选择题多选在制作光控电路实验中,同学按图所示电路将元件安装完毕后,发现将装置置入黑暗环境中接通电源时,灯泡不发光......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为断开,有电流经过发光二极管,故发光二极管是发光的当按下开关后,延时开关闭合,二极管和被短路,二极管不发光,由于延时开关约后断开,故电灯能持续发光,由于为限流电阻,且二极管只要有很小的电流通过就能发光,故应满足≫如下图第六章传感器课时实验传感器的应用课前预习作业课堂效果检测课后巩固提升基础训练课前预习作业选择题多选如图所示为个逻辑电平检测电路,与被测点相接,则为低电平,发光为高电平,发光为低电平,不发光为高电平,不发光如图所示为种温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入段金属丝,以下说法正确的是温度升高至时,亮灯报警温度升高至时,亮灯报警温度升高至时,亮灯报警温度升高至时,亮灯报警多选如图是温度报警器电路示意图......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则指示灯不亮若将电阻调大,该探测仪的灵敏度提高若存在磁铁矿,则指示灯不亮若将电阻调小,该探测仪的灵敏度提高若存在磁铁矿,则指示灯亮若将电阻调大,该探测仪的灵敏度提高若存在磁铁矿,则指示灯亮若将电阻调小,该探测仪的灵敏度提高为了保证汽车刹车时车轮不被抱死,使车轮仍有定的滚动而不是纯滑动,这样既可以提高刹车效果,又不使车轮失去控制,为此需要种测定车轮是否还在转动的装置,这种检测装置称为电磁脉冲传感器,如果该装置检测出车轮不再转动,它就会自动放松刹车机构,让车轮仍保持转动状态,这就是防抱死系统如图是电磁脉冲传感器示意图,是根永久磁体,外面绕有线圈,它们的左端靠近个铁质齿轮,齿轮与转动的车轮是同步的,则以下说法正确的是车轮转动时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....齿轮与转动的车轮是同步的,则以下说法正确的是车轮转动时,由于齿轮在永久磁体的磁场中切割磁感线,产生感应电流车轮转动时,由于齿轮被磁化使线圈中的磁场发生变化,产生感应电流车轮转速减慢时,输出电流的周期变小,电流强度也变小车轮转速减慢时,输出电流的周期变大,电流强度也变大二非选择题目前有些居民区内楼道灯的控制,使用的是种延时开关该延时开关的简化原理如图所示图中是红色发光二极管只要有很小的电流通过就能使其发出红色亮光,为限流电阻,为控钮式开关,虚线框内表示延时开关电路,费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现巨磁阻效应而荣获了诺贝尔物理学奖如图所示是利用设计的磁铁矿探测仪原理示意图,图中在外磁场作用下......”

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