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ppt {九年级语文上册11我的叔叔于勒课件4(新版)新人教版} ㊣ 精品文档 值得下载

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1、瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不样。他低声对我母亲说“真奇怪!这个买牡蛎的怎么这样像于勒”当她听到卖牡蛎的像于勒时我母亲也怕起来,吞吞吐吐的说“你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道”当他证实那人真是于勒后母亲突然暴怒起来,说“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。”菲利普夫妇的性格特征虚荣虚伪,自私,贪婪,势利冷酷,惟起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不样。他低声对我母亲说“真奇怪!这个买牡蛎的怎么这样像于勒”当她听到卖牡蛎的像于勒时我母亲也。

2、但买不到朋友钱可以买到服从,但买不到忠诚钱可以买到权势,但买不到实学钱可以买到武器,但买不到和平钱可以买到小人的心,但买不到君子的志气。•预习结束•课堂巩固学习目标•理解作者通过对人物的肖像动作语言的描写,刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法•学习运用对比手法成功刻画人物性格。•体会资本主义社会,人与人之间赤裸裸的金钱关系。找出相关内容,概括于勒性格特点问题研究据说他当初行为不正据说他在美洲还有店铺明天我就动身到南美洲他又老又脏满脸皱纹品行不好正直诚实有良心重亲情吃苦耐劳二找出并阅读菲利普夫妇家在船上巧遇于勒情节的片段,说说人物的语言或肖像表现了怎样的心理活动。我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,。

3、从天空抓到雷电,他从专制者手中夺回权利。”通过阅读课文,理解“哨子”的含义,理清文章的结构,把握文章的中心论点,提高明辨是非善恶美丑的能力。自主学习本文的中心论点是什么本文主要运用了什么论证方法本文共举了几个例子自主探究认真阅读第段,思考找出第段中有关心理变化的词语,想想有什么作用。第段中“哨子”共出现几次,它们的含义相同吗叙述生活实例受到教益得意懊恼悔恨心理活动第部分儿童玩具实物不必要的东西比喻义哨子默读第段,想想这几段中哨子的含义相同吗“为哨子付出了太高的代价”分别指什么自主探究结构分析总提哨子现象得出结论列举评述社会现象第二部分恩宠荣禄所谓“名望”猎取财产寻欢作乐追求虚荣荣华富贵自由品德和朋友哨子含。

4、想象,运用人物的语言动作肖像等描写方法,来表现人物的性格特征。任选其。当菲利普夫妇在船上发现了于勒后,他们就直在防止女婿起疑心,假如女婿知道了这事实,会发生怎样的情况呢假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁像于勒,他们会怎样呢•总结菲利普夫妇盼躲遇赞恐怖恐怖仇恨希望变的是菲利浦夫妇对于勒的态度不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念自私惟利是图虚伪冷酷夫爱慕虚荣妇精明泼辣刻薄这个以金钱来维系人情的社会的虚伪和残忍。富兰克林富兰克林,美国资产阶级革命时期的民主主义者科学家,是美国著名的宣言的起草者之。他在研究大气放电方面也做出了贡献,发明了避雷针。关于富兰克林生的伟大业绩,法国经济学家杜尔哥曾用两句话作了高度概括“。

5、起来,吞吞吐吐的说“你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道”当他证实那人真是于勒后母亲突然暴怒起来,说“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。”菲利普夫妇的性格特征虚荣虚伪,自私,贪婪,势利冷酷,惟利是图,金钱至上。二合作探究问题小说中的“我”有何特点对于勒叔叔抱以同情,对父母的做法感到困惑不满。单纯幼稚,纯洁善良,令人可爱的孩子。探究菲利普夫妇对亲弟弟于勒的态度变化多端,这是为什么钱金钱至上,冷酷无情。盼于勒赞于勒买牡蛎骂我疯躲于勒赶于勒遇于勒探究文中暴露出怎样的社会问题些人金钱至上,失去人性,连亲兄弟都只认钱。表现了人与人之间的畸形关系赤裸裸的金钱关系。金钱社会中人与人之间形成。

6、,企望在美洲亚洲甚至非洲闯出条大发横财的生路,梦想着有朝日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。代表作有长篇小说生漂亮朋友短篇小说项链我的叔叔于勒羊脂球等。法国的莫泊桑羊脂球俄国的契诃夫变色龙美国的欧亨利麦琪的礼物世界文坛三位短篇小说之王及其代表作小卡片小说知识考考你小说的三要素。小说的故事情节由等构成。人物描写包括心理描写。人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局肖像描写语言描写动作描写你的字音读准了吗拮据栈桥诧异牡蛎衣冠手帕煞白哲尔赛岛褴褛撬开ūǔɡāǚ谁的词语解释正确拮据阔绰煞白褴褛与日俱增手头紧,经济境况不好。排场大,生活奢侈。由于恐惧愤怒或些疾病等原因面色极白,没有血色。衣服破。

7、的畸形关系,只认金钱不讲亲情的社会的虚伪性。中心归纳通过表现揭示描述菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度,揭露了他们嫌贫爱富虚伪自私的丑陋灵魂,这个以金钱来维系人情的社会的虚伪和残忍。拓展延伸如何正确看待金钱银子钱,命相连。俗语金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。俗语资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。马克思恩格斯凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。罗兰法国作家世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。三毛台湾作家君子爱财,取之有道。天网恢恢,疏而不漏。拓展延伸发挥。

8、烂。随着时间的推移而不断增长。请以于勒的格式,在括号内添加不同的动词,理清小说的情节安排。•于勒•于勒于勒于勒盼赞遇躲开端发展高潮结局身世变化态度变化穷富穷赶盼躲不变的本质虚伪自私冷酷圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语•穷坏蛋,无赖,大逆不道,毫无用处,文不值•富正直,有良心,好心,好子弟,诚实可靠,有本领的人•穷贼骨头,讨饭的,乞丐仿写钱可以买到房屋,但买不到家钱可以买到珠宝,但买不到美钱可以买到药物,但买不到健康,。仿写内容仅供参考钱可以买到房屋,但买不到家钱可以买到珠宝,但买不到美钱可以买到药物,但买不到健康钱可以买到纸笔,但买不到文思钱可以买到书籍,但买不到知识钱可以买到献媚,但买不到。

9、瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不样。他低声对我母亲说“真奇怪!这个买牡蛎的怎么这样像于勒”当她听到卖牡蛎的像于勒时我母亲也怕起来,吞吞吐吐的说“你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道”当他证实那人真是于勒后母亲突然暴怒起来,说“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。”菲利普夫妇的性格特征虚荣虚伪,自私,贪婪,势利冷酷,惟起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不样。他低声对我母亲说“真奇怪!这个买牡蛎的怎么这样像于勒”当她听到卖牡蛎的像于勒时我母亲也。

10、尊重钱可以买到伙伴,但买不到朋友钱可以买到服从,但买不到忠诚钱可以买到权势,但买不到实学钱可以买到武器,但买不到和平钱可以买到小人的心,但买不到君子的志气。•预习结束•课堂巩固学习目标•理解作者通过对人物的肖像动作语言的描写,刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法•学习运用对比手法成功刻画人物性格。•体会资本主义社会,人与人之间赤裸裸的金钱关系。找出相关内容,概括于勒性格特点问题研究据说他当初行为不正据说他在美洲还有店铺明天我就动身到南美洲他又老又脏满脸皱纹品行不好正直诚实有良心重亲情吃苦耐劳二找出并阅读菲利普夫妇家在船上巧遇于勒情节的片段,说说人物的语言或肖像表现了怎样的心理活动。我父亲突然好象不安起来。

11、从天空抓到雷电,他从专制者手中夺回权利。”通过阅读课文,理解“哨子”的含义,理清文章的结构,把握文章的中心论点,提高明辨是非善恶美丑的能力。自主学习本文的中心论点是什么本文主要运用了什么论证方法本文共举了几个例子自主探究认真阅读第段,思考找出第段中有关心理变化的词语,想想有什么作用。第段中“哨子”共出现几次,它们的含义相同吗叙述生活实例受到教益得意懊恼悔恨心理活动第部分儿童玩具实物不必要的东西比喻义哨子默读第段,想想这几段中哨子的含义相同吗“为哨子付出了太高的代价”分别指什么自主探究结构分析总提哨子现象得出结论列举评述社会现象第二部分恩宠荣禄所谓“名望”猎取财产寻欢作乐追求虚荣荣华富贵自由品德和朋友哨子含。

12、兵营生活使他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到了巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作。年完成了羊脂球的创作,轰动了法国文坛。以后离职专门从事文学创作。写作背景年间他写了多个短篇小说和个长篇小说,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为代短篇小说巨匠。长篇小说有生漂亮朋友等,中短篇有菲菲小姐项链我的叔叔于勒等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落。写作背景我的叔叔于勒写于八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险。

参考资料:

[1]{2016年高考数学专题精解(二)专题十二几何证明选讲}(第25页,发表于2022-06-24 20:06)

[2]{2016年高考数学专题精解(二)10.1.排列与组合}(第16页,发表于2022-06-24 20:06)

[3]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》welcometotheUnit课件(新版)牛津版}(第23页,发表于2022-06-24 20:06)

[4]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Studyskills课件(新版)牛津版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[5]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Reading2课件(新版)牛津版}(第27页,发表于2022-06-24 20:06)

[6]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Reading1课件(新版)牛津版}(第39页,发表于2022-06-24 20:06)

[7]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》integratedskills课件(新版)牛津版}(第22页,发表于2022-06-24 20:06)

[8]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Grammar课件(新版)牛津版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[9]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》welcometotheUnit课件(新版)牛津版}(第19页,发表于2022-06-24 20:06)

[10]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》task课件(新版)牛津版}(第20页,发表于2022-06-24 20:06)

[11]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》StudySkills课件(新版)牛津版}(第37页,发表于2022-06-24 20:06)

[12]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Reading2课件(新版)牛津版}(第23页,发表于2022-06-24 20:06)

[13]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Reading1课件(新版)牛津版}(第20页,发表于2022-06-24 20:06)

[14]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Integratedskills课件(新版)牛津版}(第19页,发表于2022-06-24 20:06)

[15]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Grammar课件(新版)牛津版}(第37页,发表于2022-06-24 20:06)

[16]{七年级数学上册第四章4.3.3余角和补角课件(新版)新人教版}(第28页,发表于2022-06-24 20:06)

[17]{七年级数学上册第四章4.2(第1课时)直线、射线、线段课件(新版)新人教版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[18]{七年级数学上册第三章3.4一元一次方程解决电话计费问题课件(新版)新人教版}(第15页,发表于2022-06-24 20:06)

[19]{七年级数学上册第三章3.1.2等式的性质课件(新版)新人教版}(第17页,发表于2022-06-24 20:06)

[20]{七年级数学上册第三章3.1.1一元一次方程课件(新版)新人教版}(第16页,发表于2022-06-24 20:06)

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