1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....般只与溶质有关,因此在比例式中列出的必须是溶质的实际质量,而不是溶液的质量。反应后所得溶液的质量参加反应的各种物质的总质量生成气体的质量生成沉淀的质量。结合本课题所学内容,将下图填写完整。提示溶质质量分数表示溶液中溶质质量与溶液质量之比，计算公式为，溶质质量分数是溶液浓度的定量表示，溶质的质量分数越大，表示溶液越浓。溶质质量溶液质量向质量分数为的溶液中加入固体和积水的质量水的密度。典例将定质量的金属锌投入到稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求计算结果精确到完全反应后生成氢气的质量为。所用硫酸溶液中溶质的质量分数。反应结束后所得溶液的质量。解析本题考查关于化学方程式的计算。由题图可知产生氢气,根据化学方程式可计算出参加反应的硫酸的质量和锌的质量......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....溶液的质量溶质的质量溶质的质量分数溶剂水的质量溶液的质量溶质的质量水的体积水的质量水的密度。典例将定质量的金属锌投入到稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求计算结果精确到完全反应后生成氢气的质量为。所用硫酸溶液中溶质的质量分数。反应结束后所得溶液的质量。解析本题考查关于化学方程式的计算。由题图可知产生氢气,根据化学方程式可计算出参加反应的硫酸的质量和锌的质量,利用溶质质量分数的计算公式求出硫酸溶液中溶质质量分数依据质量守恒可求出反应后所得溶液的质量。设参加反应的硫酸的质量为,锌的质量为,↑答案规律方法有关溶质质量分数的计算类型及方法溶质的质量溶液的质量或溶剂的质量溶质的质量分数之间的换算,直接应用公式溶质的质量分数或其变形公式计算即可。解决溶液蒸发浓缩无晶体析出或加水稀释的计算等此类题目抓住点,即浓缩或稀释前后溶液中溶质的质量不变......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同溶剂时,溶解的物质质量越大,则该温度下溶解度越大,时,甲乙丙丁溶解度关系为丙乙甲丁,正确四杯溶液中溶剂的质量均为,溶剂质量相同,错误。氯化钠不仅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料。请计算若要配制的氯化钠溶液,需要氯化钠,水。已知在时氯化钠的溶解度为,则该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为。解析需要氯化钠的质量为水的质量为时氯化钠的溶解度为,即时水中溶解氯化钠达到饱和,其中溶质质量与溶剂质量的比为∶∶。答案∶甲物质的溶解曲线如图所示,现进行如下实验上述实验过程中,属于不饱和溶液的是填序号,下同,溶质质量分数相同的是。下列操作使中溶液质量分数改变的是。加入甲加入水升高温度加入时甲的饱和溶液,再恢复到解析本题以物质的溶解度曲线为主题,主要考查学生对溶解度曲线的意义及相关判断的掌握能力。根据该物质的溶解度曲线,时溶解度是,所以加入物质后是不饱和溶液......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....再升温至,物质的溶解度增大为,故变为不饱和溶液,降温至又会达到饱和状态,由于三溶液中都是水中溶解了溶质,所以溶质的质量分数相同由于是的饱和溶液,再加入溶质,溶液中溶质的质量也不会增加,升高温度溶质与溶剂的质量都不会改变,只有加入水后溶液的溶质质量分数减小,时甲的饱和溶液恢复到时,仍为饱和溶液,再加入饱和溶液也不能改变溶质的质量分数。答案黄铜合金与稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为。求反应生成氢气的质量为稀硫酸的溶质的质量分数计算结果精确到。解析根据质量守恒定律,反应生成的氢气质量为设参加反应的硫酸的质量为。↑解得答案。溶液的浓度学习主题溶质的质量分数问题导引什么是溶质的质量分数它与溶液的浓度之间有什么关系概念溶液中与之比......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而不是溶液的质量。反应后所得溶液的质量参加反应的各种物质的总质量生成气体的质量生成沉淀的质量。结合本课题所学内容,将下图填写完整。提示溶质质量分数表示溶液中溶质质量与溶液质量之比，计算公式为，溶质质量分数是溶液浓度的定量表示，溶质的质量分数越大，表示溶液越浓。溶质质量溶液质量向质量分数为的溶液中加入固体和水,使其完全溶解,所得溶液中的质量分数是学内容,将下图填写完整。提示溶质质量分数表示溶液中溶质质量与溶液质量之比，计算公式为，溶质质量分数是溶液浓度的定量表示，溶质的质量分数越大，表示溶液越浓。溶质质量溶液质量向质量分数为的溶液中加入固体和水,使其完全溶解,所得溶液中的质量分数是解析选。本题考查有关溶质质量分数的简单计算。向质量分数为的溶液中加入固体和水，使其完全溶解，所得溶液中的质量分数是。实验室配制的溶液,需称取固体的质量为解析选......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....典例将定质量的金属锌投入到稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求计算结果精确到完全反应后生成氢气的质量为。所用硫酸溶液中溶质的质量分数。反应结束后所得溶液的质量。解析本题考查关于化学方程式的计算。由题图可知产生氢气,根据化学方程式可计算出参加反应的硫酸的质量和锌的质量,利用溶质质量分数的计算公式求出硫酸溶液中溶质质量分数依据质量守恒可求出反应后所得溶液的质量。设参加反应的硫酸的质量为,锌的质量为,↑答案规律方法有关溶质质量分数的计算类型及方法溶质的质量溶液的质量或溶剂的质量溶质的质量分数之间的换算,直接应用公式溶质的质量分数或其变形公式计算即可。解决溶液蒸发浓缩无晶体析出或加水稀释的计算等此类题目抓住点,即浓缩或稀释前后溶液中溶质的质量不变。溶质溶液溶质的质量分数与化学方程式的综合计算溶液中进行的反应,般只与溶质有关......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不包括未溶解或析出的质量。与溶液浓度的关系溶质的质量分数是溶液浓度的种定量表示,溶质的质量分数越大,表示溶液越浓。溶质质量溶剂质量溶质质量溶剂质量学习主题二有关溶质质量分数的计算问题导引有关溶液稀释问题的计算依据是什么如何计算化学反应后所得溶液的质量已知溶质和溶剂的质量,求溶质的质量分数依据溶质质量分数的计算公式。已知溶液的质量和溶质质量分数,求溶质和溶剂的质量溶质的质量。溶剂的质量溶液的质量溶质的质量。溶液的质量溶质的质量分数溶液稀释的相关计算依据稀释前后不变。把溶质的质量分数运用于化学方程式的计算参加反应的是反应物溶液中的。生成的可溶性物质是所得溶液中的溶质。所得溶液的质量反应前物质的总质量生成气体的质量生成沉淀的质量。溶质的质量溶质考点有关溶质质量分数的计算典例种抗生素为粉末状固体,每瓶含,注射时应配成质量分数为的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水解析选......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....固体全部溶解。那么在加热前后,以下各项没有发生改变的是的溶解度溶质的质量溶剂的质量溶质的质量分数解析选。本题考查不同温度下同物质的饱和溶液,解题关键是抓住不同温度下同物质的溶解度不同。不同温度下氯化钠溶解度不同溶液升温后氯化钠全部溶解,溶液中的溶质的质量变大溶液由升高到,溶剂无变化溶液中的溶质的质量变大,溶剂质量不变,所以溶质的质量分数变大,错误。时,取甲乙丙丁四种纯净物各,分别加入到四个各盛有水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表下列说法正确的是所得四杯溶液都是饱和溶液丁溶液的溶质质量分数最大时四种物质溶解度的关系为丙乙甲丁四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液物质甲乙丙丁未溶解固体的质量解析选。根据所给数据可知,甲乙丁三种物质有剩余,在该温度下所得溶液为饱和溶液,丙物质没有剩余,所得溶液不定为饱和溶液,错误丙物质全部溶解,溶剂相同,故丙溶液的溶质质量分数最大......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....故固体的质量为。将质量分数为的浓盐酸,稀释成的稀盐酸,需加水的质量为解析选。设需加水的质量为,则,解得。保持温度不变,小心蒸发不饱和溶液蒸发皿中始终有溶液,则溶液中溶质的质量分数与时间的关系合理的是解析选。本题主要考查溶质质量分数,掌握溶质质量分数的含义是解题的关键。氯化钠溶液蒸发水分,由不饱和溶液变为饱和溶液的过程,溶剂质量减小,溶液中溶质质量分数增大当氯化钠饱和溶液再蒸发水时,仍为饱和溶液,质量分数将不变,故项正确。下列条件中的氢氧化钙溶液,溶质质量分数最大的是的不饱和溶液的饱和溶液的不饱和溶液的饱和溶液解析选。在同温度下,同溶质的饱和溶液比不饱和溶液中溶质质量分数大,因此。由于氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,因此,即的饱和溶液中溶质质量分数最大。同学用的水溶解定量的,充分搅拌后发现杯底还有部分晶体没有溶解......”。