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ppt 中考化学总复习常见的碳单质课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《中考化学总复习常见的碳单质课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并检查了装置的气密性,装置的气密性良好。次实验数据记录如下反应前反应后质量差试管固体混合物的质量试管石灰水的质量与的关系在理论上应该是等于填“大于”“小于”或“等于”。本次实验结果与理论结果是否致不致,其原因可能是木炭与氧化铜反应可能有其他气体如氧化碳生成,而没有被石灰水吸收或石灰水的量少,气体未被完全吸收。考点训练选择题每小题分,共分南宁下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是氧化碳和二氧化碳都有毒木炭活性炭都具有吸附性木炭氧化碳在定条件下都能与氧化铜反应金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同解析氧化碳有毒,没有毒性,故选项说法错误木炭活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,故选项说法正确木炭氧化碳具有还原性,在定条件下都可与氧化铜反应,夺取氧化铜中的氧,故选项说法正确金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式不同,故选项说法正确。答案点评此题难度不大,掌握碳单质的性质与用途二氧化碳与氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键。张家界今年我国科学家利用石墨烯种由碳原子构成的物质与铝合金......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在实验前对两具试管里的物质进行了称量,并检查了装置的气密性,装置的气密性良好。次实验数据记录如下反应前反应后质量差试管固体混合物的质量试管石灰水的质量与的关系在理论上应该是等于填“大于”“小于”或“等于”。本次实验结果与理论结果是否致不致,其原因可能是木炭与氧化铜反应可能有其他气体如氧化碳生成,而没有被石灰水吸收或石灰水的量少,气体未被完全吸收。考点训练选择题每小题分,共分南宁下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是氧化碳和二氧化碳都有毒木炭活性炭都具有吸附性木炭氧化碳在定条件下都能与氧化铜反应金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同解析氧化碳有毒,没有毒性,故选项说法错误木炭活性炭具的性能不同,主要是由于其含碳量不同氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置示意图......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....易溶硫酸铜溶液呈蓝色澄清石灰水变浑浊等。四计算题共分成都碳及其化合物与人类关系密切。碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是点燃。碳在空气中不充分燃烧,可以生成氧化碳。根据化学方程式计算,碳不充分燃烧生成氧化碳的质量是多少解设生成氧化碳的质量为点燃答生成氧化碳的质量为。氧化碳应用广泛,其主要用途是作还原剂举例,但使用时要特别小心,防止中毒或泄漏。解析根据反应物生成物和条件书写方程式。根据方程式进行计算。氧化碳可作燃料或作还原剂,但有毒性。常见的碳单质考点几种碳单质几种碳单质的比较金刚石石墨外观纯净的金刚石是无色透明正八面体形状的固体深灰色有金属光泽不透明的细鳞片状固体,有滑腻感每个分子是由个碳原子构成的,分子形似足球。结构模型硬度天然存在的最硬的物质很软质脆导电性几乎不导电良好几乎不导电导热性不良良好很差用途钻头刻刀装饰品等电极铅笔芯润滑剂等超导催化材料医学及生物等领域性质不同的原因碳原子的排列方式不同几种无定形碳考点二碳的化学性质碳的化学性质还原反应和氧化反应氧化反应物质与氧发生的化学反应叫做氧化反应......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....氧化剂在反应中提供氧的物质叫做氧化剂。还原剂在反应中得到氧的物质叫做还原剂。温馨提示氧化剂还原剂及发生氧化反应还原反应的物质都是指反应物而言的。用化学方程式简记为例兰州单层石墨称为石墨烯,这种“只有个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄最坚硬传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是石墨烯的化学式为石墨烯的硬度小于金刚石石墨烯属于化合物石墨烯中碳元素的化合价为解析由题中信息可知,石墨烯是由碳原子构成的单质,所以其化学式可用表示,其碳元素的化合价为零。题中信息还显示石墨烯是最坚硬的新型材料,所以它的硬度不小于金刚石。答案例重庆“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管两者都是碳单质,具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测定有错误的是碳海绵有吸附作用碳海绵是灰黑色固体碳海绵易溶解于水碳海绵燃烧会产生二氧化碳解析由题意可知,“碳海绵”具有疏松多孔的结构,所以具有吸附性“碳海绵”也可能和木炭样呈灰黑色。不同的碳单质化学性质相同......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故选项说法正确金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式不同,故选项说法正确。答案点评此题难度不大,掌握碳单质的性质与用途二氧化碳与氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键。张家界今年我国科学家利用石墨烯种由碳原子构成的物质与铝合金,研制出种具备特殊性能的烯合金,下列对烯合金和石墨烯的说法错误的是石墨烯在定条件下能与氧气反应石墨烯在常温下化学性质活泼烯合金具有优良的导电性烯合金是混合物解析石墨烯由碳原子构成,碳常温下化学性质稳定,故石墨烯在常温下化学性质稳定,但在高温下碳能与氧气些金属氧化物非金属氧化物反应。烯合金具有金属的特性,如具有导电性导热性等,合金都属于混合物。答案点评本题是道信息题,解题的关键是了解碳的化学性质合金的特性,并能结合题意正确提取信息解答问题。临沂在书写具有保存价值的档案时,最好使用铅笔纯蓝墨水笔碳素墨水笔圆珠笔盐城年月,我国研制出世界上最轻吸油力最强的固体碳海绵。碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主要是由于其含碳量不同氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置示意图。在实验前对两具试管里的物质进行了称量,并检查了装置的气密性,装置的气密性良好。次实验数据记录如下反应前反应后质量差试管固体混合物的质量试管石灰水的质量与的关系在理论上应该是等于填“大于”“小于”或“等于”。本次实验结果与理论结果是否致不致,其原因可能是木炭与氧化铜反应可能有其他气体如氧化碳生成,而没有被石灰水吸收或石灰水的量少,气体未被完全吸收。考点训练选择题每小题分,共分南宁下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是氧化碳和二氧化碳都有毒木炭活性炭都具有吸附性木炭氧化碳在定条件下都能与氧化铜反应金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同解析氧化碳有毒,没有毒性,故选项说法错误木炭活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,故选项说法正确木炭氧化碳具有还原性,在定条件下都可与氧化铜反应......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....答案例大连下列有关物质性质与用途的说法,错误的是石墨有滑腻感,可用来作电极焦炭有还原性,可用于冶金工业活性炭有吸附性,可用来吸附异味金刚石的硬度大,可用来切割玻璃解析石墨能用来作电极是因为其具有优良的导电性。焦炭有还原性,可将金属从它的氧化物中还原出来,所以可用于冶金工业活性炭有吸附性,可用来吸附色素和异味金刚石的硬度大,可用来切割玻璃做钻探机的钻头等。答案同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用铅笔圆珠笔红墨水笔碳素笔由同种元素组成的物质不可能是单质化合物纯净物混合物石墨烯是新发现的二维空间材料,它是石墨制成的新型碳单质,金刚石石墨和石墨烯的结构示意图如下所示,下列关于这四种物质的说法中正确的是都是黑色固体都质软可作润滑剂碳原子排列方式都相同在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳物质的结构决定物质的性质。下列关于物质结构与性质的说法不正确的是生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同金属钠和镁的化学性质不同......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加入到稀硫酸中黑色粉末不溶解,没看到气体产生此粉末定不是铁粉反思小华同学认为不做实验,运用逻辑推理的方法也能得出其中之是氧化铜的结论,原因是小燕同学排除了高锰酸钾,实验中排除了铁粉,所以这两瓶只能是木炭粉和氧化铜。实验二他们又进行了如下实验将两种黑色粉末混合加热实验装置如下图,发现黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊。写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式高温↑。解析高锰酸钾不是黑色的,是紫红色的,这两瓶黑色粉末定不是高锰酸钾。氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,显蓝色。由于高锰酸钾是暗紫色不是黑色的,黑色粉末不是高锰酸钾实验可知,黑色粉末不是铁粉,综合以上分析可推出两种黑色粉末分别是木炭粉氧化铜。由于在高温条件下,碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,铜是红色的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。所以,将两种黑色粉末混合加热,发现黑色粉末逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊,两种黑色粉末发生反应的化学方程式是高温↑。点评解答此题时,要结合题目所给信息,如“等金属氧化物与酸反应,生成盐和水”。了解有关物质的特性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其主要成分是木炭。下列说法中错误的是炭雕作为艺术品可以长久保存炭雕能吸附室内微量的有害气体摆放炭雕必须远离火种将炭雕的下脚料研成粉末,与氧化铜粉末共热,不能发生反应解析炭雕下脚料的主要成分是木炭,碳在与氧化铜粉末共热,能发生化学反应,可以判断为二氧化碳,为铁,那么为氧化碳,为紫红色物质,所以可以知道为铜,而为氧化铜,可以和反应生成,所以可以判断为铜盐的溶液,例如硫酸铜,至此各物质均已鉴定完毕,代入验证,符合题意,可以据此解答。点评此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐导出其他结论。三实验题共分临沂同学们在帮助老师整理实验室时,从号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品,并确定了这两瓶黑色粉末是木炭粉铁粉氧化铜高锰酸钾中的两种。他们继续进行了分析试验和反思查阅资料等金属氧化物与酸反应,生成盐和水分析小燕同学认为定不是高锰酸钾,原因是高锰酸钾是紫红色不是黑色。实验实验操作实验现象实验结论取种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中黑色粉末溶解......”

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