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戏。
细读课文，感受“吸引力”为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。
次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。
我为赶它下“台”，脚下没留神，个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
“我‛的观众无处不在，就连小花猫也成了‚我‛的观众。
个‚蹿‛字生动地写出了小花猫的可爱，而对‚我‛的描写更是充满了童趣，个活泼可爱热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。
教学时，可以通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。
每次演出，我定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
“兴味盎然‛，课文指‚我‛看戏的兴趣很浓。
‚憋闷‛词写出了‚我‛热得难受。
台上在演出，个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向‚我‛请教。
透过厚厚的幕布，我们看到了个孩子对评剧的钟爱，那么形象，那么生动。
不难看出，‚我‛的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了‚我‛，小小的心灵里埋下了艺术的种子。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的块生面团，翻过来过去立起来横过去，抻拉压拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
“拽‛，从侧或端托起沉重的物体，课文指师傅从‚我‛身体的侧托起我。
‚抻‛，拉扯。
课文指师傅像拉面条样地拉‚我‛的身体。
‚目不忍视‛，眼睛不忍看，形容‚我‛练功的样子很可怜。
俗话说‚台上分钟，台下十年功‛，‚我‛的成功除了家庭的熏陶，更离不开‚我‛常年不懈的努力。
‚黑脸大汉‛让人走向成功，同时，课文还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。
你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘找出课文中有关的描写。
据说，我在娘胎时，就“登台唱戏”了母亲在台上唱，我在她肚子里唱。
我刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。
每次演出，我定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的块生面团，翻过来过去立起来横过去，抻拉压拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
结合课文的学习，想象舞台，如•我在舞台上慢慢长大，舞台如盏航标灯，指引我走向成功的彼岸。
•我在舞台上慢慢长大，舞台如颗启明星，。
•我在舞台上慢慢长大，舞台如杯多味茶，。
•我在舞台上慢慢长大，舞台如，。
我的启发•在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能让人走向成功。
•老实做人，认真演戏。
学习了这篇课文，你从中获得了怎样的人生启发呢给大家说说吧！评剧流行于北京天津和华北东北各省，约有七十多年的历史。
它源自河北东部带的“莲花落”，并吸收京剧河北梆子皮影大鼓等音乐和表演发展而形成。
这个剧种从农村进入城市后，受到话剧和京剧的影响演了许多新戏，擅于表现小市民生活。
唱词通俗易懂，唱腔口语化，吐字清晰易解，生活气息浓厚，深受城乡人民欢迎。
早期评剧以女角为主，女腔婉转动人，男腔贫乏简单。
新中国成立后，男腔有很大发展，创造出许多以男角为主的新剧目。
著名演员有小白玉霜喜彩莲新凤霞韩少云魏荣元马泰等。
新凤霞原名杨淑敏，小名杨小凤。
江苏苏州人。
七岁学京剧，十三岁学评剧，十五六岁任主演。
经过长期的艺术实践，新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔“疙瘩腔”著称。
擅演剧目有刘巧儿花为媒杨三姐告状祥林嫂等，其中刘巧儿花为媒已摄成影片。
新凤霞在年第届全国戏曲观摩演出大会期间以刘巧儿剧获演员等奖。
年获第十六届“亚洲最杰出艺人奖”。
新凤霞原名杨淑敏，天津人，评剧演员，中国戏剧家协会会员，经过长期的艺术实践，新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔“疙瘩腔”著称。
擅演剧目有刘巧儿花为媒杨三姐告状金沙江畔志愿军的未婚妻会计姑娘祥林嫂等。
新凤霞在十年动乱时因惨遭迫害而留下残疾，便坚持写作，著有新凤霞回忆录以苦为乐我当小演员的时候少年时新凤霞说戏等。
她是齐白石的徒弟和义女，她笔下的寿桃牡丹菊花梅花白菜南瓜等古拙厚朴，内涵雅趣。
新凤霞名言“台上做戏，台下做人。
不屈为至贵，最富为清贫。
”吴霜我国当代著名的花腔女高音歌唱家剧作家画家和作家。
早年毕业于中央音乐学院，后留美年学习西乐。
代表作品光明三部曲别为你的相貌发愁女人漂亮父女惊魂。
著有别问我的父母是谁吴霜看人等作品以及电视剧新凤霞传奇等。
新凤霞和吴霜读通课文，想想课文主要讲了什么课文以‚我‛的成长为‚线索‛，围绕‚舞台对我有着神奇的吸引力‛，通过‚在娘胎，我就登台唱戏‛‚刚会走路，就在小床上模仿母亲演戏‛六岁时，‚拜师学艺‛以及几年后，在大师前面认真演戏等个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在‚艺术和生活‛的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了‚老实做人，认真演戏‛的道理。
•溺爱娇宠指过分娇惯宠爱自己的孩子。
•不解之缘不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
•身段戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。
•窃窃私语私下里小声交谈。
自由发言“舞台”在哪里速读课文，思考问题•作者对“舞台”有着怎样的感情请从文中找出相关的句子来回答。
•舞台对我有着神奇的吸引力。
•我在舞台上慢慢长大，舞台如炉火，炼就了我的勇气和毅力。
思考为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明这点•在娘胎里，“我”就“登台唱戏”。
•刚会走路，“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。
•后来，“我”直跟随母亲演出。
•六岁时，“我”正式“拜师学艺”。
•几年后，“我”在大师面前认真演戏。
细读课文，感受“吸引力”为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。
次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。
我为赶它下“台”，脚下没留神，个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
“我‛的观众无处不在，就连小花猫也成了‚我‛的观众。
个‚蹿‛字生动地写出了小花猫的可爱，而对‚我‛的描写更是充满了童趣，个活泼可爱热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。
教学时，可以通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。
每次演出，我定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
“兴味盎然‛，课文指‚我‛看戏的兴趣很浓。
‚憋闷‛词写出了‚我‛热得难受。
台上在演出，个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向‚我‛请教。
透过厚厚的幕布，我们看到了个孩子对评剧的钟爱，那么形象，那么生动。
不难看出，‚我‛的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了‚我‛，小小的心灵里埋下了艺术的种子。
六岁的小女孩柔弱的戏。
细读课文，感受“吸引力”为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。
次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。
我为赶它下“台”，脚下没留神，个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
“我‛的观众无处不在，就连小花猫也成了‚我‛的观众。
个‚蹿‛字生动地写出了小花猫的可爱，而对‚我‛的描写更是充满了童趣，个活泼可爱热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。
教学时，可以通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。
每次演出，我定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
“兴味盎然‛，课文指‚我‛看戏的兴趣很浓。
‚憋闷‛词写出了‚我‛热得难受。
台上在演出，个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向‚我‛请教。
透过厚厚的幕布，我们看到了个孩子对评剧的钟爱，那么形象，那么生动。
不难看出，‚我‛的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了‚我‛，小小的心灵里埋下了艺术的种子。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的块生面团，翻过来过去立起来横过去，抻拉压拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
“拽‛，从侧或端托起沉重的物体，课文指师傅从‚我‛身体的侧托起我。
‚抻‛，拉扯。
课文指师傅像拉面条样地拉‚我‛的身体。
‚目不忍视‛，眼睛不忍看，形容‚我‛练功的样子很可怜。
俗话说‚台上分钟，台下十年功‛，‚我‛的成功除了家庭的熏陶，更离不开‚我‛常年不懈的努力。
‚黑脸大汉‛
六年级语文上册第8单元我的舞台课件新人教版
