高三政治一轮复习第3单元第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4 ㊣ 精品文档 值得下载

各方面的创新推动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类思维的能力和水平不断提高人类文化的发展是通过创新实现的创新的哲学依据唯物论角度物质决定意识，要求我们切从实际出发。

客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统。

这要求我们坚持实事求是与解放思想的统，与时俱进开拓创新辩证法角度事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

只有创新，才能实现事物的发展辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们必须树立创新意识辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界认识论角度认识的反复性无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理创新的启示创新的基本要求是要有科学理论的指导二是要从实际出发三是提出新的创意，解决新的问题。

青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。

要善于发现问题，要敢于超越，要积累知识，把握已知规律，要经得起实践的考验。

革命批判精神与创新意识天津，漫画如此创新启示我们，在创新活动中要解放思想，与时俱进批判继承，自我否定挑战传统，标新立异实事求是，尊重规律解析本题考查尊重规律与发挥主观能动性。

主要考查调动和运用知识的能力。

解答本题的关键是正确理解漫画的寓意。

结合漫画标题可知，漫画中人物为了创新，将原本具有良好稳定性的板凳“创新”的缺乏稳定性，是违背规律而不实事求是的做法，启示我们创新要尊重规律实事求是，均是对漫画寓意的错误解读。

答案在项测验中，应试者遇到了这样个问题谁能将个瓶盖拧开第位拧了几分钟没有打开，就拿出了手帕包在瓶盖上面拧，还是不行第二位身强力壮，显然力气不小，拧了半天也没有打开第三位以为是他们拧的方向不对，于是反方向拧，还是不行。

这时，测试者从书桌下掏出个螺丝刀，在瓶口轻轻地启动了下，然后轻松地拧开了盖子。

这个事例说明惯性思维会造成陈旧的思想观念创造性思维有利于人们改变事物的属性打破惯性思维，能取得新突破善于寻找新思路，有利于我们取得成功答案解析题干体现的是惯性思维和陈旧的思想观念不利于人们取得成功，说法不准确题干中，事物的属性并没有改变，错误符合题意，应入选。

创新的社会作用我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。

“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。

材料表明科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用科学研究应树立创新意识，善于提出新问题科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现解析“北斗”卫星导航系统的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务，表明科技进步推动了社会发展，应选项。

两项本身观点虽正确，但与题意无关，排除。

科学实验是实践的基本形式之，是科研工作者在科学理论的指导下，按照定目的，运用特殊手段和设施，去探索事物规律性的活动，项错误。

答案被誉为“百戏之祖”的昆曲，抓住被列入首批“人类口述和非物质遗产代表作”这历史契机，大胆创新，让古老的昆曲焕发出了崭新的魅力。

青春版牡丹亭推出不到年，品牌价值已达到万元，成为中国昆曲史上的大奇迹。

昆曲的这变化说明事物发展总是从量变开始辩证的否定是事物联系的环节创新推动人类思维与文化的发展事物发展是前进性和曲折性的统答案解析材料主旨是讲昆曲大胆创新，从而动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的个主观条件。

人们只有具备正确的世界观良好的知识构成创新能力意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。

矫正训练“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地。

”最能概括这观点的是既要有创新意识，又要求真务实敢于质疑切，否定切既要尊重权威，又要学习书本知识要坚持辩证法的革命批判精神答案解析“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”说明在科学研究中，既要坚持思维创新又要求真务实，符合题意，说法错误，与题意不符。

技法指导辩证法的革命批判精神与创新意识的分析运用以选择题形式考查时，通常是提供名言警句古诗词漫画现实热点素材等，分析体现的道理启示等。

以非选择题形式考查时，般采用结合多个知识点的综合考查方式，如“运用唯物辩证法的知识说明„„”“运用生活与哲学的知识，分析说明„„的经营成功对我国企业的成长与发展有何启示”等，题型涉及体现类措施类依据类说明类分析类等。

方法规律总结分析应用方法要全面理解掌握辩证法的革命批判精神与创新意识的内容。

辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解辩证法对每种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性去理解的辩证法从本质上来说是批判的革命的和创新的辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系辩证法的革命批判精神要求我们密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

分析材料，涉及创新意识的般可以从辩证法的革命批判精神角度来回答，原理表述为“辩证法的本质是批判的革命的和创新的，要求我们树立创新意识，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界”。

若要求回答如何创新，可从“坚持辩证的否定观和辩证法的革命批判精神创新的具体要求密切关注„„”角度结合材料逐层分析。

注意创新意识的哲学依据，首选辩证否定原理，辩证法的革命批判精神是从辩证法的本质而言的，用的相对较少。

谷子是中国传统作物，但亩产不足公斤的产量长期困扰谷子生产。

被誉为“杂交谷子之父”的赵治海在历经多次失败之后，认识到套用杂交水稻高粱的模式去研究杂交谷子，是没有出路的，他抛开国内已沿用多年的研究方法，把握谷子特性，采用光温敏两系法去试验谷子杂交，终于选育出“张谷”系列良种，亩产最高达到公斤。

这说明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神生产力发展是推动科技创新的根本动力不怕失败的精神决定了实践获得成功解析谷子水稻和高粱有各自的生长规律，研究杂交方法必须从事物的自身规律出发，具体问题具体分析，正确赵治海抛开国内已沿用多年的研究方法，从谷子的特性出发进行研究，取得了成功，说明进行科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神，正确材料体现的是科技创新对生产力的推动作用，与题意不符尊重客观规律是实践成功的前提，错误。

答案辩证的否定，是事物自身的否定。

辩证的否定是发展的环节是联系的环节，实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。

辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，切实关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

二必考术语提炼创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展。

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是个政党永葆生机的源泉。

唯物辩证法与形而上学的分歧唯物辩证法主张用联系发展全面的观点看问题形而上学主张用孤立静止片面的观点看问题。

根本分歧是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习思想方法与创新意识第三单元必修四生活与哲学第十课创新意识与社会进步第三单元主干梳理考点剖析易错矫正技法指导随堂训练课时作业考纲解读考纲解读考点展览考向分析辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观从内容上看，辩证否定创新意识是历年高考的重点，几乎每年都有所涉及，形而上学的否定观辩证法的革命批判精神考查很少。

从形式上看，往年高考中，主要是少量的选择题为主，非选择题数量较少，间或出现。

选择题往往以漫画古诗文以及热点材料为考查背景。

唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用主干梳理答案事物自身联系“扬弃”否定的理解暂时性批判的革命的生产工具劳动者的素质先导⑩人类思维方式考点剖析辩证否定观含义辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

作用辩证的否定是联系的环节和发展的环节。

实质辩证否定的实质是“扬弃”。

方法论树立创新意识。

辩证的否定观形而上学否定观观点否定就是事物对另事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。

特点或者简单地肯定切，或者简单地否定切。

全面理解唯物辩证的否定观和形而上学的否定观辩证的否定的特点实质辩证的否定内容特点辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础实质辩证的否定，既不是简单地肯定切，也不是简单地否定切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

辩证否定的实质就是“扬弃”辩证的否定与事物的性质任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面，二者在定条件下会相互转化。

肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面否定方面是事物中促使其灭亡和向他事物转化的方面。

当事物的肯定方面处于主导地位，成为矛盾的主要方面时，事物就保持其原有的性质和自身的存在。

但是经过双方的相互斗争，当否定方面战胜肯定方面，由原来处于次要地位，转化为处于主导地位时，事物的性质就会发生根本变化，于是，旧事物被否定，代替它的是新事物。

辩证的否定观与形而上学的否定观辩证的否定观形而上学的否定观否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定切，要么否定切否定是发展的环节和联系的环节否定是对旧事物的消灭辩证的否定观四川，“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在起，你却在玩手机。

”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。

对此，我们应该正视手机控制社会的事实适度使用，防止矛盾的转化辩证否定手机功能的拓展创新科技，消除人性的弱点解析本题考查矛盾含义辩证否定观的知识。

解题关键是准确理解题意。

过度依赖手机反而危害人类健康，适度使用可避免矛盾双方的转化，符合题意对手机功能拓展要坚持辩证否定，对人类有利的，予以保留，对人类不利的则予以取缔，符合题意中“手机控制社会”夸大事实人性的弱点有人类固有的，“消除”的说法不当，且这弱点依靠科技无法消