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ppt 如何做一个优秀的部门主管PPT模版培训PPT教材 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:48 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:18

《如何做一个优秀的部门主管PPT模版培训PPT教材》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....制定了项海南旅游计划,名额限定为人。可是名员工都想去,部门经理需要再向上级领导申请个名额,如果你是部门经理,你会如何与上级领导沟通呢部门经理向上级领导说“朱总,我们部门个人都想去海南,可只有个名额,剩余的个人会有意见,能不能再给个名额”朱总说“筛选下不就完了吗公司能拿出个名额就花费不少了,你们怎么不多为公司考虑你们呀,就是得寸进尺,不让你们去旅游就好了,谁也没意见。我看这样吧,你们个做部门经理的,姿态高点,明年再去,这不就解决了吗”沟通失败原因只顾表达自己的意志和愿望,忽视上司的表象及心理反应。切不可以自我为中心,更忌讳出言不逊,不尊重上司。如何使这次沟通“达标”同样的情况下,去找朱总之前用异位思考法,竖立个沟通低姿态,站在公司的角度上考虑下公司的缘由,遵守沟通规则,做好与朱总平等对话,为解决此问题做好心理准备......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你们怎么不多为公司考虑你们呀,就是得寸进尺,不让你们去旅游就好了,谁也没意见。我看这样吧,你们个做部门经理的,姿态高点,明年再去,这不就解决了吗”沟通失败原因只顾表达自己的意志和愿望,忽视上司的表象及心理反应。切不可以自我为中心,更忌讳出言不逊,不尊重上司。如何使这次沟通“达标”同样的情况下,去找朱总之前用异位思考法,竖立个沟通低姿态,站在公司的角度上考虑下公司的缘由,遵守沟通规则,做好与朱总平等对话,为解决此问题做好心理准备......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也没有人经营他不经营自己,由别人来经营他经营自己,也经营别人经营自己职业人就是自己经营自己的人职业化的概念职业化传统概念按时上班,听话,让干什么就干什么。新时代的职业化概念有三个核心客户职业化职业生涯。职业人的特点合作总是积极参与企业的运作资质提供客户满意的服务能力职业化的个中心三个基本点职业化的个中心提供客户满意的服务。客户指广义上的概念,包括上司同事家人下属和常用意义上的客户......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....需要提高领导力,而不是做“民意代表”。三是经理人应当代表公司维护员工的利益,而不是代表员工维护员工的利益。下属角色的常见误区误区“民意代表”常见误区二“同情者”第种表现跟着块骂,表示同情第二种表现沉默第三种表现反对第四种表现支持误区三“只代表个人意见”对上司发表个人意见是没有问题的。对于同级或下属说“只代表个人意见”是不对的对客户和供应商,更没有什么“个人意见”,只有“职务意见”划定自己的“亩三分地”忽略自己角色的多维性将自己看成下属的保护人过分看重自己对下属的作用误区四领主向上错位做上司对错的“法官”向下错位不愿“下放”工作和权利自然人忘记自己头上还有顶“官帽”误区五错位下属角色的四项准则准则你的职权基础是来自于上司的委托或任命准则二你是上司的代表......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是报告长官,不是报告长官,没有任何借口报告长官,我不知道执行型下属的特征服从无条件工作无借口细节决定成败以上司为榜样行动才是硬道理如何培养执行习惯认真第,聪明第二结果第,过程第二责任第,借口第二行动第,怀疑第二关于执行的学问信念比利益更重要速度比完美更重要胜利比公平更重要结果比理由更重要执行就是从以自我为中心转向结果为中心执行的十六字原则结果提前,自我退后,锁定目标......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....制定了项海南旅游计划,名额限定为人。可是名员工都想去,部门经理需要再向上级领导申请个名额,如果你是部门经理,你会如何与上级领导沟通呢部门经理向上级领导说“朱总,我们部门个人都想去海南,可只有个名额,剩余的个人会有意见,能不能再给个名额”朱总说“筛选下不就完了吗公司能拿出个名额就花费不少了,你们怎么不多为公司考虑你们呀,就是得寸进尺,不让你们去旅游就好了,谁也没意见。我看这样吧,你们个做部门经理的,姿态高点,明年再去,这不就解决了吗”沟通失败原因只顾表达自己的意志和愿望,忽视上司的表象及心理反应。切不可以自我为中心,更忌讳出言不逊,不尊重上司。如何使这次沟通“达标”同样的情况下,去找朱总之前用异位思考法,竖立个沟通低姿态,站在公司的角度上考虑下公司的缘由,遵守沟通规则,做好与朱总平等对话,为解决此问题做好心理准备......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下属的工作寸步难行上司掌握的“资源”不可能对每个下属平均分配上司也是人,是人就有喜怒哀乐让上司知道主动汇报工作进度让上司轻松努力学习,了解上司的语言让上司省事同样的错误不犯三次让上司有效主动帮助别人如何“管理上司”沟通的角色专业与非专业生活与工作背景地位环境习惯沟通的三种心态父母型我行,你不行型我行,你也行儿童型我不行,你行沟通方式口头方式书面方式非语言方式电子媒介案例研讨如何与上司沟通公司为了奖励市场部的员工,制定了项海南旅游计划,名额限定为人。可是名员工都想去,部门经理需要再向上级领导申请个名额,如果你是部门经理,你会如何与上级领导沟通呢部门经理向上级领导说“朱总,我们部门个人都想去海南,可只有个名额,剩余的个人会有意见......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃执行就是有水吃怎么跳谁来挑什么时候挑在哪里挑谁来检查结果如何考核结果执行秘决决心第,成败第二速度第,完美第二结果第,理由第二执行基因执行才能是不能靠思考出来的,执行才能主要是从执行过程中培养出来的。第四篇心态建设为别人打工更为自己工作下属的信仰我们在为谁工作我们工作的目的究竟是为什么如何建立远景和价值观如何强化使命感教理与现实的差距核心教理上帝允许的惟生存方式,不是要人们以苦修的禁欲主义超越世俗道德,而是要人完成个人在现世里所处地位赋予他的责任和义务现实世界到处看到的都是有才华的穷人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃执行就是有水吃方式工作中与上司沟通的四种境况如何接受指示如何汇报工作如何讨论问题如何发表异议第三篇执行必须对事情的结果负责为什么执行难执行是什么如何把执行人才找出来那些人不是执行型的人才面对执行的三种下属照章办事据理力争阳奉阴违关于执行的答案三国演义的马谡如何才能保住“人头”执行是达成结果而不是完成任务执行就是把信送给加西亚美国西点军校的四个标准答案报告长官,是报告长官,不是报告长官,没有任何借口报告长官,我不知道执行型下属的特征服从无条件工作无借口细节决定成败以上司为榜样行动才是硬道理如何培养执行习惯认真第,聪明第二结果第,过程第二责任第,借口第二行动第,怀疑第二关于执行的学问信念比利益更重要速度比完美更重要胜利比公平更重要结果比理由更重要执行就是从以自我为中心转向结果为中心执行的十六字原则结果提前,自我退后,锁定目标......”

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