1、理制成竖直向下重力竖直向下重垂线小明同学在探究重力大小与质量关系时，他把不同质量砝码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力大小与其质量关系月亮对其他物体也有引力，并且这个引力是地球，个在地球上为物体，在月球上用天平测量结果是物体受到重力跟它质量成正比考点归纳本考点常考角度有画重力示意图重力方向竖直向下，重力方向应用重力计算公式运用约为托起两个鸡蛋力大约为，个中学生重力大约为力三要素力大小方向作用点称为力三要素，它们都会影响力作用效果力表示方法力示意图在物理学中，通常用根带箭头线段形象地表示力在受力物体上，沿力方向画条线段，在线段末端画个箭头表示力方向用线段起点表示力作用点在箭头旁边标出力符号和大小，这种表示力方法叫做力示意图考点力测量力测量常用工具是弹簧测力计弹簧测力计原理在弹性范围内，弹簧。
2、察其量程和分度值，再根据指针所指示刻度来读数读数时视线要与刻度面垂直考点重力考题再现广东模拟地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体重力大小与物体质量有关，他用天平钩码弹簧测力计进行了探究你填“同意”或“不同意”物体重力大小与物体同意质量有关依据是质量增大为原来几倍，重力也增大为原来几倍如图是他第次测量中弹簧测力计读数，该测力计量程是，分度值是，请将此时测力计示数填入下表空格处请你根据表格中实验数据，在图中作出重力随质量变化图象如答图所示由图像可知物体重力跟物体质量成若干年后，小考在我国建成太空站工作时，你认为他用同样器材填“能”或“不能”完成该探究正比不能考题预测如果用表示重力与质量比值，则个质量为物体受到重力它受到重力方向总是质量小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到作用该力大小是力方向是，用来检查墙壁砌得是否竖直就是根据这原。
3、与刻度面垂直考点重力考题再现广东模拟地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体重力大小与物体质量有关，他用天平钩码弹簧测力计进行了探究你填“同意”或“不同意”物体重力大小与物体同意质量有关依据是质量增大为原来几倍，重力也增大为原来几倍如图是他第次测量中弹簧测力计读数，该测力计量程是，分度值是，请将此时测力计示数填入下表空格处请你根据表格中实验数据，在图中作出重力随质量变化图象如答图所示由图像可知物体重力跟物体质量成若干年后，小考在我国建成太空站工作时，你认为他用同样器材填“能”或“不能”完成该探究正比不能考题预测如果用表示重力与质量比值，则个质量为物体受到重力它受到重力方向总是质量小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到作用该力大小是力方向是，用来检查墙壁砌得是否竖直就是根据这原理制成竖直向下重力竖直向下重垂线小明同学在探究重力大小与。
4、答图所示考点归纳本考点常考角度有对力概念理解力是物体对物体作用只要发生力作用，就定有相互作用施力物体和受力物体单独个物体不能产生力作用例如踢出去球不再受到脚踢球力力作用是相互个施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体例如划船时，桨对水施加作用力同时也受到水对桨推力，使船运动力作用可以发生在相互接触物体间，也可以发生在不直接接触物体间例如磁铁可以不接触铁屑但却对铁屑有吸引力力三要素大小方向作用点力示意图画重力示意图首先确定重心，然后沿重力方向竖直向下画条带箭头线段表示这个力，并标出符号考点力测量考题再现广东如图所示弹簧测力计示数为考题预测如图所示，弹簧测力计下挂着个物体处于静止，则物体受到重力为，弹簧测力计受到合力为考点归纳本考点主要考查弹簧测力计读数，弹簧测力计在使用前要观察其量程和分度值，再根据指针所指示刻度来读数读数时视线。
5、长跟它受到拉力成正比弹簧测力计在使用前要观察量程和分度值并校零弹簧测力计使用时要注意不要超量程使用使用前先拉动挂钩几次，以免弹簧被外壳卡住所测力方向应与弹簧轴线方向致弹簧测力计示数等于作用在挂钩上拉力大小，与吊环上施加力无关弹性和弹力物体受力发生形变，失去力又恢复原来形状性质叫弹性在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状性质叫塑性物体由于发生弹性形变而受到力叫弹力，弹力大小与弹性形变大小有关考点重力重力概念地面附近物体，由于地球吸引而受到力叫重力，用符号表示重力施力物体是地球由于物体间力作用是相互，地球吸引物体重力有多大，物体吸引地球力就有多大重力大小物体重力与物体质量成正比用公式表达为常数，物理意义是质量为物体所受重力是不能反过来说“物体质量与物体重力成正比”物理意义不能理解为地球上不同纬度值略有不同，所以同物体在地球上不同位置受到。
6、簧被外壳卡住所测力方向应与弹簧轴线方向致弹簧测力计示数等于作用在挂钩上拉力大小，与吊环上施加力无关弹性和弹力物体受力发生形变，失去力又恢复原来形状性质叫弹性在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状性质叫塑性物体由于发生弹性形变而受到力叫弹力，弹力大小与弹性形变大小有关考点重力重力概念地面附近物体，由于地球吸引而受到力叫重力，用符号表示重力施力物体是地球由于物体间力作用是相互，地球吸引物体重力有多大，物体吸引地球力就有多大重力大小物体重力与物体质量成正比用公式表达为常数，物理意义是质量为物体所受重力是不能反过来说“物体质量与物体重力成正比”物理意义不能理解为地球上不同纬度值略有不同，所以同物体在地球上不同位置受到重力大小略有不同月球上值约为地球，所以物体在月球上受到重力约为地球上重力方向重力方向总是竖直向下，即垂直于水平面，并指向地球球。
7、重力大小略有不同月球上值约为地球，所以物体在月球上受到重力约为地球上重力方向重力方向总是竖直向下，即垂直于水平面，并指向地球球心重垂线原理利用重力方向总是竖直向下制成重垂线应用检查物体放置是否竖直或水平重力作用点重力作用点叫做重心质量分布均匀外形规则物体重心在其几何中心上物体重心可能不在物体上增大底部支撑面积降低重心位置可以增大物体稳定性，如不倒翁中考真题再现与预测考点力考题再现广东如图是静止在水平地面上篮球，请作出这个篮球受力示意图广东如图所示，木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力如答图所示如答图所示考题预测如图所示，用根细线拴住块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动请画出此时橡皮受力示意图下课时，有同学用力推课桌下部，课桌会沿地面滑动而推课桌上部，课桌可能会翻倒，这说明力作用效果与力大小有关与力作用点有关与力方向有关与受力面积有关如。
8、心重垂线原理利用重力方向总是竖直向下制成重垂线应用检查物体放置是否竖直或水平重力作用点重力作用点叫做重心质量分布均匀外形规则物体重心在其几何中心上物体重心可能不在物体上增大底部支撑面积降低重心位置可以增大物体稳定性，如不倒翁中考真题再现与预测考点力考题再现广东如图是静止在水平地面上篮球，请作出这个篮球受力示意图广东如图所示，木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力如答图所示如答图所示考题预测如图所示，用根细线拴住块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动请画出此时橡皮受力示意图下课时，有同学用力推课桌下部，课桌会沿地面滑动而推课桌上部，课桌可能会翻倒，这说明力作用效果与力大小有关与力作用点有关与力方向有关与受力面积有关如答图所示考点归纳本考点常考角度有对力概念理解力是物体对物体作用只要发生力作用，就定有相互作用施力物体和受力物体单独个物体不能产。
9、理制成竖直向下重力竖直向下重垂线小明同学在探究重力大小与质量关系时，他把不同质量砝码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力大小与其质量关系月亮对其他物体也有引力，并且这个引力是地球，个在地球上为物体，在月球上用天平测量结果是物体受到重力跟它质量成正比考点归纳本考点常考角度有画重力示意图重力方向竖直向下，重力方向应用重力计算公式运用约为托起两个鸡蛋力大约为，个中学生重力大约为力三要素力大小方向作用点称为力三要素，它们都会影响力作用效果力表示方法力示意图在物理学中，通常用根带箭头线段形象地表示力在受力物体上，沿力方向画条线段，在线段末端画个箭头表示力方向用线段起点表示力作用点在箭头旁边标出力符号和大小，这种表示力方法叫做力示意图考点力测量力测量常用工具是弹簧测力计弹簧测力计原理在弹性范围内，弹簧。
10、生力作用例如踢出去球不再受到脚踢球力力作用是相互个施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体例如划船时，桨对水施加作用力同时也受到水对桨推力，使船运动力作用可以发生在相互接触物体间，也可以发生在不直接接触物体间例如磁铁可以不接触铁屑但却对铁屑有吸引力力三要素大小方向作用点力示意图画重力示意图首先确定重心，然后沿重力方向竖直向下画条带箭头线段表示这个力，并标出符号考点力测量考题再现广东如图所示弹簧测力计示数为考题预测如图所示，弹簧测力计下挂着个物体处于静止，则物体受到重力为，弹簧测力计受到合力为考点归纳本考点主要考查弹簧测力计读数，弹簧测力计在使用前要观察其量程和分度值，再根据指针所指示刻度来读数读数时视线要与刻度面垂直考点重力考题再现广东模拟地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体重力大小与物体质量有关，他用天平钩码弹簧测力计。
11、与刻度面垂直考点重力考题再现广东模拟地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体重力大小与物体质量有关，他用天平钩码弹簧测力计进行了探究你填“同意”或“不同意”物体重力大小与物体同意质量有关依据是质量增大为原来几倍，重力也增大为原来几倍如图是他第次测量中弹簧测力计读数，该测力计量程是，分度值是，请将此时测力计示数填入下表空格处请你根据表格中实验数据，在图中作出重力随质量变化图象如答图所示由图像可知物体重力跟物体质量成若干年后，小考在我国建成太空站工作时，你认为他用同样器材填“能”或“不能”完成该探究正比不能考题预测如果用表示重力与质量比值，则个质量为物体受到重力它受到重力方向总是质量小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到作用该力大小是力方向是，用来检查墙壁砌得是否竖直就是根据这原理制成竖直向下重力竖直向下重垂线小明同学在探究重力大小与。
12、改变，也可能是运动状态改变，也可能是两者同时体现力特点物体间力作用是相互施力物体也同时是受力物体两物体之间力称为对相互作用力作用力与反作用力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同条直线上，作用在两个不同物体上力单位牛顿，简称牛，用符号表示托起个苹果力大约为托起两个鸡蛋力大约为，个中学生重力大约为力三要素力大小方向作用点称为力三要素，它们都会影响力作用效果力表示方法力示意图在物理学中，通常用根带箭头线段形象地表示力在受力物体上，沿力方向画条线段，在线段末端画个箭头表示力方向用线段起点表示力作用点在箭头旁边标出力符号和大小，这种表示力方法叫做力示意图考点力测量力测量常用工具是弹簧测力计弹簧测力计原理在弹性范围内，弹簧伸长跟它受到拉力成正比弹簧测力计在使用前要观察量程和分度值并校零弹簧测力计使用时要注意不要超量程使用使用前先拉动挂钩几次，以免。
参考资料：
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