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ppt 人教版高中物理必修一精品课件1.3物体运动快慢的描述__速度(共28张PPT)PPT文档( 28页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版高中物理必修一精品课件1.3物体运动快慢的描述__速度(共28张PPT)PPT文档( 28页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....方向是由对应时间内位移方向决定,正号表示与规定正方向相同,负号表示与规定正方向相反,反映物体运动方向。巩固练习下列关于速度说法不正确是速度描述物体运动快慢,只有大小。物体运动时间越短,速度越大。物体运动位移越大,速度越大。物体位置变化越快,速度越大。二平均速度和瞬时速度平均速度物体运动位移与发生这个位移所用时间比值,叫做平均速度物理意义定义式粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大,物体运动快,反之慢单位描述物体运动快慢速度试试小虫沿小桌边缘由点开始顺时针爬行周所用时间为,桌面为正方形,边长为,已知小虫沿每边运动时间相等。求小虫由分别运动到点各过程平均速度及全程平均速度描述物体运动快慢速度两辆汽车从地出发,速度都是,他们运动情况完全相同吗想想可能是背道而驰!!结论速度仅指出大小是不够......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你有结论了吗回顾时刻与时间坐标变化量表示时间坐标表示时刻点点观众怎么比较哪个运动员跑得快裁判又是怎么判断实例分析初始位置末了位置经过时间自行车沿平直道路行驶公共汽车沿平直道路行驶火车沿平直轨道行驶比较和,可以得到怎样结论快比较和,可以得到怎样结论快比较和,你有何感想快运动快慢跟时间及通过位移都有关系比较物体运动快慢在位移相同情况下,比较所用时间长短,时间短物体运动快,时间长物体运动慢在时间相同情况下,比较位移大小,位移大物体运动得快,位移小物体运动得慢想想下表中与谁运动快,如何判断初始位置末了位置经过时间有没有个统比较标准呢速度位移与发生这个位移所用时间比值符号单位米每秒千米每时厘米每秒等速度是矢量......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即既有大小又有方向其方向与位移方向相同平均速度是从整体上来研究物体运动情况,平均速度不考虑运动过程细节问题,只考虑初末位置及整个过程运动时间问题观察与思考平均速度此时运动快慢瞬时速度瞬时速度瞬时速度物体经过位置或在时刻运动快慢程度就是瞬时速度瞬时速度精确地描述了物体运动快慢瞬时速度关于瞬时速度几点理解瞬时速度是精确地描述物体运动快慢物理量瞬时速度是矢量,其方向即为物体运动方向可以用个较短时间内平均速度来替代瞬时速度瞬时速度大小称之为速率瞬时速度瞬时速度大小速率平均速度大小平均速率结论平均速度大小般不等于平均速率生活与物理自行车约人步行约蜗牛爬行约大陆板块漂移约坐标与坐标变化位置坐标位置变化位移坐标与坐标变化位置坐标位置变化位移探讨正负物理意义是什么辆自行车在第个秒内位移为米,第二个秒内位移为米,第三个秒内位移为米,请分别求出它在每个秒内平均速度以及这秒内平均速度巩固练习短跑运动员在米竞赛中,测得秒末速度是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则运动员在全程内平均速度为辆汽车沿直线从甲地到乙地,前半时间速度为,后半时间速度为,则全过程中平均速度是多少如果前半位移速度为,后半位移速度为,则全过程中平均速度为多少设半时间为,则由平均速度定义式有解设半位移为,则由平均速度定义式有下列对各种速率和速度说法中,正确是平均速率就是平均速度大小瞬时速率是指瞬时速度大小匀速直线运动中任何段时间内平均速度都相等匀速直线运动中任意段时间内平均速度都等于其任时刻瞬时速度想想,做做巩固练习子弹离开枪口时速度是汽车启动后第内速度是小球在第内速度是人在百米赛跑冲过终点时速度是。瞬时平均平均瞬时图示为高速摄影机拍摄到子弹穿过苹果瞬间照片。该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影响前后错开距离约为子弹长度子弹长度为。已知子弹飞行速度约为,因此可估算出这幅照片曝光时间最接近三个质点运动轨迹如图所示,三个质点同时从点出发,同时到达点,设无往返运动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....即既有大小又有方向其方向与位移方向相同平均速度是从整体上来研究物体运动情况,平均速度不考虑运动过程细节问题,只考虑初末位置及整个过程运动时间问题观察与思考平均速度此时运动快慢瞬时速度瞬时速度瞬时速度物体经过位置或在时刻运动快慢程度就是瞬时速度瞬时速度精确地描述了物体运动快慢瞬时速度关于瞬时速度几点理解瞬时速度是精确地描述物体运动快慢物理量瞬时速度是矢量,其方向即为物体运动方向可以用个较短时间内平均速度来替代瞬时速度瞬时速度大小称之为速率瞬时速度瞬时速度大小速率平均速度大小平均速率结论平均速度大小般不等于平均速率生活与物理自行车约人步行约蜗牛爬行约大陆板块漂移约坐标与坐标变化位置坐标位置变化位移坐标与坐标变化位置坐标位置变化位移探讨正负物理意义是什么辆自行车在第个秒内位移为米,第二个秒内位移为米,第三个秒内位移为米......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则由平均速度定义式有解设半位移为,则由平均速度定义式有下列对各种速率和速度说法中,正确是平均速率就是平均速度大小瞬时速率是指瞬时速度大小匀速直线运动中任何段时间内平均速度都相等匀速直线运动中任意段时间内平均速度都等于其任时刻瞬时速度想想,做做巩固练习子弹离开枪口时速度是汽车启动后第内速度是小球在第内速度是人在百米赛跑冲过终点时速度是。瞬时平均平均瞬时图示为高速摄影机拍摄到子弹穿过苹果瞬间照片。该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影响前后错开距离约为子弹长度子弹长度为。已知子弹飞行速度约为,因此可估算出这幅照片曝光时间最接近三个质点运动轨迹如图所示,三个质点同时从点出用时间为,桌面为正方形,边长为,已知小虫沿每边运动时间相等。求小虫由分别运动到点各过程平均速度及全程平均速度描述物体运动快慢速度两辆汽车从地出发,速度都是,他们运动情况完全相同吗想想可能是背道而驰!!结论速度仅指出大小是不够......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....桌面为正方形,边长为,已知小虫沿每边运动时间相等。求小虫由分别运动到点各过程平均速度及全程平均速度描述物体运动快慢速度两辆汽车从地出发,速度都是,他们运动情况完全相同吗想想可能是背道而驰!!结论速度仅指出大小是不够,还必须具有方向描述物体运动快慢速度关于平均速度几点理解平均速度表示了物体质点位置改变大致状况平均速度是矢量,即既有大小又有方向其方向与位移方向相同平均速度是从整体上来研究物体运动情况,平均速度不考虑运动过程细节问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....三个质点同时从点出物体运动方向。方向是由对应时间内位移方向决定,正号表示与规定正方向相同,负号表示与规定正方向相反,反映物体运动方向。巩固练习下列关于速度说法不正确是速度描述物体运动快慢,只有大小。物体运动时间越短,速度越大。物体运动位移越大,速度越大。物体位置变化越快,速度越大。二平均速度和瞬时速度平均速度物体运动位移与发生这个位移所用时间比值,叫做平均速度物理意义定义式粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大,物体运动快,反之慢单位描述物体运动快慢速度试试小虫沿小桌边缘由点开始顺时针爬行周所用时间为,桌面为正方形,边长为,已知小虫沿每边运动时间相等。求小虫由分别运动到点各过程平均速度及全程平均速度描述物体运动快慢速度两辆汽车从地出发,速度都是,他们运动情况完全相同吗想想可能是背道而驰!!结论速度仅指出大小是不够......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....测得秒末速度是,末到达终点时速度是,则运动员在全程内平均速度为辆汽车沿直线从甲地到乙地,前半时间速度为,后半时间速度为,则全过程中平均速度是多少如果前半位移速度为,后半位移速度为,则全过程中平均速度为多少设半时间为,则由平均速度定义式有解设半位移为,则由平均速度定义式有下列对各种速率和速度说法中,正确是平均速率就是平均速度大小瞬时速率是指瞬时速度大小匀速直线运动中任何段时间内平均速度都相等匀速直线运动中任意段时间内平均速度都等于其任时刻瞬时速度想想,做做巩固练习子弹离开枪口时速度是汽车启动后第内速度是小球在第内速度是人在百米赛跑冲过终点时速度是。瞬时平均平均瞬时图示为高速摄影机拍摄到子弹穿过苹果瞬间照片。该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影响前后错开距离约为子弹长度子弹长度为。已知子弹飞行速度约为......”

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