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ppt 人教版化学必修1课件第1章第1节化学实验基本方法(2)31张pptPPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版化学必修1课件第1章第1节化学实验基本方法(2)31张pptPPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....滤纸边缘低于漏斗口,漏斗里液体低于滤纸边缘“三靠”,倾倒液体烧杯尖口要紧靠玻璃棒,玻璃棒末端轻靠在三层滤纸边,漏斗下端管口靠烧杯内壁。若滤液浑浊应再过滤次蒸发蒸发皿液体不超过容积加热时,用玻璃棒不断搅拌接近蒸干时,利用余热加热取下未冷却蒸发皿时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应采用组试剂是水硝酸银稀硝酸水氢氧化钠盐酸水氢氧化钾盐酸水氢氧化钾硫酸检验方法先加稀盐酸,再加溶液,有白色沉淀生成作业教材要求在书上完成第节化学实验基本方法化学实验安全二混合物分离与提纯三物质检验化学实验安全实验室规则安全措施掌握正确操作方法过滤和蒸发如粗盐提纯杂质不溶性泥沙,可溶性硫酸盐等成分提纯晶体步骤现象溶解过滤蒸发烧杯内为无色透明溶液,滤纸有残物有白色晶体析出粗盐溶解有少量不溶物粗盐提纯固体溶解先将固体研细,溶解时要搅拌,搅拌时玻璃棒不能碰击容器壁,以防容器破损过滤“贴”,滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留有气泡操作时要用手压住......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通常选择易与杂质反应生成气体沉淀物质为除杂剂,符合反应类型复分解蒸馏和萃取蒸馏利用液体混合物沸点不同实验实验现象在试管中加入少量自来水和几滴稀取少量蒸馏水加入几滴和有白色难溶物无现象分析蒸馏过程原理根据液态物质沸点不同液态混合物气易挥发液态纯净物冷凝问题温度计作用产物收集方式自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质控温显示加热范围如自来水蒸馏时温度冷凝收集在难于挥发,不挥发杂质蒸馏实验注意事项所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积加热时,不能将液体蒸干温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口下沿蒸馏瓶内要加几颗沸石或瓷片,防止液体爆沸冷凝管中通冷却水时,下口,上口进水出水练习两种液体混合物和,已知互溶。且相互不发生化学反应。在常温下,沸点为,不沸点为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....哪种物质先分馏出来蒸馏瓶温度计冷凝管酒精灯锥形瓶沸石接受器牛角器等物质萃取液体混合物中种溶质在互不相溶溶剂里溶解性不同,用种溶剂把溶质从它与另溶剂所组成溶液中提取出来概念分析混合物溶质溶剂种两种溶解性不同两者互不相溶萃取液萃取分液漏斗分液使用分液漏斗注意事项使用前检查是否漏水加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡,再静置分液时,上层液体由上口倒出,下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁。实验用萃取碘水饱和现象液体分层上层液体显色下层液体显色黄紫红分析讨论上层液体中溶剂是,下层液体中溶剂是碘单质在哪种溶剂中溶解度大与比较有何异同四氯化碳都能溶解碘单质都不与碘单质反应。异与互不相溶碘单质在中溶解度大。同萃取剂选择条件与原溶剂互不相溶如,与互不相溶溶解溶质能力大于原溶剂如......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....通常选择易与杂质反应生成气体沉淀物质为除杂剂,符合反应类型复分解蒸馏和萃取蒸馏利用液体混合物沸点不同实验实验现象在试管中加入少量自来水和几滴稀取少量蒸馏水加入几滴和有白色难溶物无现象分析蒸馏过程原理根据液态物质沸点不同液态混合物气易挥发液态纯净物冷凝问题温度计作用产物收集方式自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质控温显示加热范围如自来水蒸馏时温度冷凝收集在难于挥发,不挥发杂质蒸馏实验注意事项所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积加热时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....哪种物质先分馏出来蒸馏瓶温度计冷凝管酒精灯锥形瓶沸石接受器牛角器等物质萃取液体混合物中种溶质在互不相溶溶剂里溶解性不同,用种溶剂把溶质从它与另溶剂所组成溶液中提取出来概念分析混合物溶质溶剂种两种溶解性不同两者互不相溶萃取液萃取分液漏斗分液使用分液漏斗注意事项使用前检查是否漏水加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡,再静置分液时,上层液体由上口倒出,下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁。实验用萃取碘水饱和现象液体分层上层液体显色下层液体显色黄紫红分析讨论上层液体中溶剂是,下层液体中溶剂是碘单质在哪种溶剂中溶解度大与比较有何异同四氯化碳都能溶解碘单质都不与碘单质反应......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不与反应思考与讨论根据实验分析,请分总结性质将实验中萃取剂换为酒精是否可以请说明原因无色液体,不溶于不可以,酒精与水互溶除杂例除去溶液中可能存在验证是否有可溶性硫酸盐存在实验实验加溶液稀硝酸现象有白色难溶物生成化学方程式难溶于难溶于酸经过滤除去除杂原则不增不减易分不加入新物质不消耗被提纯物质如不能减少成分杂质转换为沉淀气体等易分离除去如将溶液中可能存在转换为沉淀除杂思路根据杂质特征选择除杂剂,通常选择易与杂质反应生成气体沉淀物质为除杂剂......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....下层液体中溶剂是碘单质在哪种溶剂中溶解度大与比较有何异同四氯化碳都能溶解碘单质都不与碘单质反应。异与互不相溶碘单未冷却蒸发皿时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....防止液体爆沸冷凝管中通冷却水时,下口,上口进水出水练习两种液体混合物和,已知互溶。且相互不发生化学反应。在常温下,沸点为,不沸点为。请回答下列问题用蒸馏方法分离物质和提纯混合物必不可少仪器和用品当随着温度升高,哪种物质先分馏出来蒸馏瓶温度计冷凝管酒精灯锥形瓶沸石接受器牛角器等物质萃取液体混合物中种溶质在互不相溶溶剂里溶解性不同,用种溶剂把溶质从它与另溶剂所组成溶液中提取出来概念分析混合物溶质溶剂种两种溶解性不同两者互不相溶萃取液萃取分液漏斗分液使用分液漏斗注意事项使用前检查是否漏水加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡,再静置分液时,上层液体由上口倒出,下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁......”

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