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ppt 第四届消防宣传月——119消防日安全教育PPT 编号74 ㊣ 精品文档 值得下载

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《第四届消防宣传月——119消防日安全教育PPT 编号74》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....具有约束作用。竞赛文件的澄清修改补充等内容均以书面形式明确的内容为准。当竞赛文件竞赛文件的澄清修改补充等在同内容的表述上不致时,以最后发出的书面文件为准。为使参赛人在编制参赛文件时有充分的时间对竞赛文件的澄清修改补充等内容进行研究,竞赛人将酌情延长提交参赛文件的截止时间,具体时间将在竞赛文件的修改补充通知中予以明确。有关竞赛文件的重要说明竞赛最高限价人民币万元。工程结算方法本工程按实结算,结算时除工程变更设计变更,单价不再调整。由中选人原因引起的变更,变更费用均由中选人负责由非中选人原因引起的变更,变更费用由竞赛人负责最终结算价款为按第二章合同条款第三部分专用条款第条执行。工程款拨付方法发包人与中选人签定合同后个工作日内向承包人按合同价款的付工程预付款待单个场地工程通过发包人组织的竣工验收通过后个工作日内且由监理单位与发包人确认实际完成工程量不少于施工图工程量时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时将书面澄清文件向所有参赛人发送。参赛人在收到该澄清文件后应于日内,以书面形式给予确认,该澄清作为竞赛文件的组成部分,具有约束作用。参赛人领取到竞赛文件后,参赛人对竞赛文件中存在的问题或有异议的,应以书面形式式两份在规定的招标答疑会前递交竞赛人,并准时参加招标答疑会。招标答疑会上所作的解答和补充修正均以答疑文字为准,并作为竞赛文件的组成部分。答疑纪要及补充资料前后有不致的,以时间在后的为准。参赛人必须响应竞赛文件,并在充分理解竞赛人提供的全部竞赛文件及现场条件的基础上编写参赛文件。参赛人若对竞赛文件有疑问,必须在规定的答疑时间前提出,否则,视为认可规定的答疑时间后不再接受参赛人的咨询。竞赛文件的修改竞赛文件发出后,在提交参赛文件截止时间日前,竞赛人可对竞赛文件进行必要的澄清或修改。竞赛文件的修改将以书面形式发送给所有参赛人,参赛人应于收到该修改文件后应以书面形式给予确认......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则函数相邻两个对称中心的距离为,以下几何体的三视图,则该几何体的体积为已知数列的前项和,则函数相邻两个对称中心的距离为,以下哪个区间是函数的单调增区间学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网已知是单位圆上的动点,且单位圆的圆心为,则执行如右图所示的程序框图若输出的则输入的整数的最小值是函数的图象大致是若,,则下列各结论中正确的是第卷非选择题共分二填空題本大题共小题,每小题分,共分设,满足约束条件数的取值范围。本小题满分分等差数列中。Ⅰ求数列的通项公式Ⅱ设的值。学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网本小题满分分在锐角的内角中,为,分别是角的对边,向量,,且Ⅰ求角的大小......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使得,求实数的取值范围本小题满分分已知数列满足其中常数。求数列的通项公式当时,是否存在互不相同的正整数,使得成等比数列若存在,给出满足的条件若不存在,请说明理由本小题满分分已知函数,Ⅰ若是函数的极值点,求曲线在点,处的切线方程Ⅱ若函数在,上为单调增函数,求的取值范围Ⅲ设,为正实数,且,求证学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网数学文答案学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网郴州市届高三第次质量检测数学试题文科选择题本大题共小题,每小题分,共分。已知全集,集合则为已知复数......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每小题分,共分。已知全集,集合则为已知命题则“为假命题”是“是真命题”的充分而不必要条件必要而不充分条件充要条件既不充分也不必要条件若双曲线,的条渐近相邻两个对称中心的距离为,以下哪个区间是函数的单调增区间学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网已知是单国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网已知是单线方程,则该双曲线的离心率为如右图为几何体的三视图,则该几何体的体积为已知数列的前项和......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且单位圆的圆心为,则执行如右图所示的程序框图若输出的则输入的整数的最小值是函数的图象大致是若,,则下列各结论中正确的是第卷非选择题共分二填空題本大题共小题,每小题分,共分设,满足约束条件下哪个区间是函数的单调增区间学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网已知是单位圆上的动点,且单位圆的圆心为,则是第卷非选择题共分二填空題本大题共小题,每小题分,共分设,满足约束条件数的取值范围。本小题满分分等差数列中。Ⅰ求数的对边,向量,,且Ⅰ求角的大小。Ⅱ求函数的值域本小题满分分已知函数求的值和成等比数列若存在,给出满足的条件若不存在,请说明理由本小题满分分已知函数,Ⅰ若是函数的极值点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....的条渐近线方程,则该双曲线的离心率为如右图为几何体的三视图,则该几何体的体积为已知数列的前项和,则函数相邻两个对称中心的距离为,以下哪个区间是函数的单调增区间学科网全国最大的教学书面形式在规定的竞赛答失,竞赛人按每张不低于元扣减参赛人押金,直至扣完为止。评选结束天内,参赛人仍未退还资料的,竞赛人可以没收参赛人的全部押金。竞赛文件的澄清及答疑参赛人若对竞赛文件有任何疑问,应以书面形式在规定的竞赛答疑会召开时间前递交给竞赛人,向竞赛人提出澄清要求。无论是竞赛人根据需要主动对竞赛文件进行必要的澄清,或是根据参赛人的要求对竞赛文件做出澄清......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....求实数的取值范围本小题满分分已知数列满足其中常数。求数列的通项公式当时,是否存在互不相同的正整数,使得的对边,向量,,且Ⅰ求角的大小。Ⅱ求函数的值域本小题满分分已知函数求的值和列的通项公式Ⅱ设的值。学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网本小题满分分在锐角的内角中,为,分别是角是第卷非选择题共分二填空題本大题共小题,每小题分,共分设,满足约束条件数的取值范围。本小题满分分等差数列中。Ⅰ求数执行如右图所示的程序框图若输出的则输入的整数的最小值是函数的图象大致是若,,则下列各结论中正确的下哪个区间是函数的单调增区间学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网已知是单位圆上的动点,且单位圆的圆心为,则几何体的三视图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....的条渐近已知复数,那么复数对应的点位于复平面内的第象限第二象限第三象限第四象限下列函数中既是偶函数又存在零点的是凤凰学易科技有限公司版权所有学科网郴州市届高三第次质量检测数学试题文科选择题本大题共小题,每小题分,共分。已知全集,集合则为源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网学科网全国最大的教学资源网站!北京资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网数学文答案学科网全国最大的教学资源网站!北京凤凰学易科技有限公司版权所有学科网学科网全国最大的教学资,处的切线方程Ⅱ若函数在,上为单调增函数,求的取值范围Ⅲ设,为正实数,且,求证学科网全国最大的教学成等比数列若存在,给出满足的条件若不存在,请说明理由本小题满分分已知函数,Ⅰ若是函数的极值点,求曲线在点的单调区间若对任意都存在......”

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