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ppt 40人教版生物七年级下册第四单元第一章第1节人类的起源和发展课件 (共28张PPT)文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《40人教版生物七年级下册第四单元第一章第1节人类的起源和发展课件 (共28张PPT)文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些道地区带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存。它们没有制造备这些能力人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的哥哥曹丕对他的迫害“萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”人猿同应当加强保护,如大力保护现代类人猿赖以生存的森林,建立现代类人猿自然保护区,等等。根据阅读第页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提出人类和类人猿的共同祖先是类古猿森林古猿上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题这些类人猿今天分布在地球的哪些地方它们的生活方式有什么共同点人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境改造自然环境的能力不断加强,促使人类的数量急剧增加。相反......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境改造自然环境的能力不断加强,促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的哥哥曹丕对他的迫害“萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”人猿同祖......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....都是生物圈中不可缺少的成员,同样享有在地球上生存繁衍的权利。对于人类的近亲珍稀濒危的现代类人猿,人类更应当加强保护,如大力保护现代类人猿赖以生存的森林,建立现代类人猿自然保护区,等等。根据阅读第页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗古人类化石“露西”是在非洲发现的“露西”生活在万年前其他地区没有发现万万年前的古人类化石。其他地区没有万万年前的古人类化石亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点关于现代类人猿与人类的区别不正确的是祖先不同运动方式不同制造工具的能力不同脑发育程度不同森林古猿从树上到地下生活的原因是为了换环境由于流星撞击由于地壳运动和气候变化为了扩张领地世纪著名的进化论的建立者是。巩固理解达尔文下列动物不属于类人猿的是森林古猿长臂猿猩猩黑猩猩下列陈述中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但在哪些方面与人有根本区别通过资料分析,说出“露西”少女的运动方式是什么“东非人”已经具有什么能力观察人类起源与发展的示意图,说出在人类起源和发展的过程中逐渐知道人类起源于森林古猿知道人类在起源与发展过程中自身形态与使用工具等方面的变化。阅读课本页,找到下列问题答案人类与类人猿的共同祖先是什么提出这观点的科学家是谁现代类人猿有哪四种类人猿为了扩大领地为了躲避敌害“露西”少女生活在距今约万年前,她不可能具有的本领是下地生活直立行走使用树枝石块等工具产生了语言第章主要学习内容人类的起源和发展人的生殖和发育学习目标的祖先关于人类的始祖,现在普遍认同的观点是起源于亚洲起源于欧洲起源于非洲起源于美洲在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是由于其他动物入侵由于地形和气候的变化下列动物不属于类人猿的是森林古猿长臂猿猩猩黑猩猩下列陈述中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境改造自然环境的在哪些方面和人有根本的区别呢大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们经验和知识,尝试回答下列问题这些类人猿今天分布在地球的哪些地方它们的生活方式有什么共同点人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟发生了哪些变化体形使用工具着衣神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是类古猿森林古猿上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....现在普遍认同的观点是起源于亚洲起源于欧洲起源于非洲起源于美洲在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是由于其他动物入侵由于地形和气候的变化为了扩大领地为了躲避敌害“露西”少女生活在距今约万年前,她不可能具有的本领是下地生活直立行走使用树枝石块等工具产生了语言第章主要学习内容人类的起源和发展人的生殖和发育学习目标知道人类起源于森林古猿知道人类在起源与发展过程中自身形态与使用工具等方面的变化。阅读课本页,找到下列问题答案人类与类人猿的共同祖先是什么提出这观点的科学家是谁现代类人猿有哪四种类人猿与人类在形态结构上有很多相似之处,但在哪些方面与人有根本区别通过资料分析,说出“露西”少女的运动方式是什么“东非人”已经具有什么能力观察人类起源与发展的示意图......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的哥哥曹丕对他的迫害“萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”人猿同工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境改造自然环境的能力不断加强,促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具道地区带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存。它们没有制造地方它们的生活方式有什么共同点人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢类人猿在形态结构上确实与人有许多相似......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....巩固理解达尔文年前其他地区没有发现万万年前的古人类化石。其他地区没有万万年前的古人类化石亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点关于现代类人猿与人类的区别不正确的是祖先不同运动方式不应当加强保护,如大力保护现代类人猿赖以生存的森林,建立现代类人猿自然保护区,等等。根据阅读第页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗古人类化石“露西”是在非洲发现的“露西”生活在万祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身样,都是生物圈中不可缺少的成员,同样享有在地球上生存繁衍的权利。对于人类的近亲珍稀濒危的现代类人猿......”

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