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ppt TOP81高中英语 Unit5 Rhythm Section Ⅲ Lesson 4,Communication Workshop & Culture Corner课件 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP81高中英语 Unit5 Rhythm Section Ⅲ Lesson 4,Communication Workshop & Culture Corner课件 北师大版必修2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不定式般表示动作的整个过程,般表示当时正在进行的动作如果宾语与补语是被动的承受关系则用。类似的动词还有,等。昨天有人看见他正放火烧那家小店。我向窗外看时,看见她在过马路。教材它们容易学,通常是两人起跳。句法分析本句为简单句,连接了两个动词。在“不定式”结构中,不定式作状语修饰作表语的形容词,又和句子的主语构成逻辑上的动宾关系时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则为可数名词,意为“许可证”。活用用的相关词语完成小片段,允许吸烟,请求许可,不允许未经许可穿着教材,他们穿着漂亮的服饰,伴着震Ⅱ选词填空教材,在这个国家的许多地方,你能看见不同年龄的人们节日期间在街上跳舞。句法分析句子中的是结构,表示“看到人正在做事”。与类似的还有“看见人做事”,“看见事被做”。如果宾语和补语是主动的动作执行关系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....棉花是种材料。我喜欢这类书籍。温馨提示后接的名词通常无冠词,如。独特的,唯的,特有的教材人们喜欢观看这种独特的民间舞蹈表演。是„„独有的她有种独特的能力可以和各种动物交流。袋鼠是澳大利亚独有的。他的大提琴演奏技巧是独无二的。温馨提示在句中常用作定语表语。反应......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他有什么反应医生观察那名儿童对该药物的反应如何。活用用的相关词语完成句子,对„„反应,有责任的,应负责任的教材与有责任感的朋友去安全的野营地应对„„负责对„„有责任对人负责责任责任心职责对事负责对人来讲是义务对„„负有责任负起对做事的责任我们应对自己的行为负责......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....反她有种独特的能力可以和各种动物交流。有的教材人们喜欢观看这种独特的民间舞蹈表演。是„„独有的我喜欢这类书籍。温馨提示后接的名词通常无冠词,如。独特的,唯的,特通常你是那种不能坐着不动超过十分钟的人。棉花是种材料。各种各样的工作种打字打字机中国因有种类繁多的民间舞蹈而闻名于世。这种类错误,但是他总是犯这个经常犯的错误......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应负责任的教材与有责任感的朋友去安全的野营地应对„„负责对„„有责任对„„反应,有责何。活用用的相关词语完成句子,你把这个消息告诉他时,他有什么反应医生观察那名儿童对该药物的反应如能告诉我们你们对这个消息的第反应吗应,回应教材观众的反应人对„„的反应为了应对„„反应对„„反应袋鼠是澳大利亚独有的。他的大提琴演奏技巧是独无二的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....活用用的相关词语完成小片段,对„„负责任允许,许可教材是否得到准许请求许可得到人的许可在人许可的情况下未经许可允许,准许允许做事允许人做事我们已得到董事的许可,可以动用部分资金。上课期间未经老师许可学生不得外出。我们不允许在办公室吸烟。,通往公园有条宽阔的大路,但是任何人不允许在路上走。温馨提示为不可数名词......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....平常的,般的。多用于指物,侧重指很常见,不足为奇的。语气强于,侧重大多如此,很少有例外情况,“普通的,般的”。指常见常闻和常做的事或举动,强调惯常性。活用用上述词汇完成小片段,这是个常见的错误,但是他总是犯这个经常犯的错误,因为他只是个普通的男孩。般我们都会原谅他。类型种类教材中国因有种类繁多的民间舞蹈而闻名于世......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....般我们都会原谅他。类型种类教材这是个常见的,很少有例外情况,“普通的,般的”。指常见常闻和常做的事或举动,强调惯常性。活用用上述词汇完成小片段,用于事物,指每天发生的,平淡无奇的用于人,指无特别之处,平常的,般的。多用于指物,侧重指很常见,不足为奇的。语气强于,侧重大多如此,用于事物,指每天发生的,平淡无奇的用于人......”

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