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《TOP43【南方新课堂】2015-2016学年高中化学 1.1.2有机化合物的命名课件 鲁科版选修5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因此皆错,正确。答案问题导学即时检测种新型的灭火剂叫,其分子式是。命名方法是按碳氟氯溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目末尾的可略去。按此原则,对下列几种新型灭火剂的命名不正确的是解析根据信息中的命名方法是按碳氟氯溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目,末尾的可略去,但中间的不能省略。的正确命名为。答案问题导学即时检测下列烷烃的命名是否正确若有错误,请加以改正,把正确的名称填在横线上。乙基丁烷,。,二甲基戊烷,。问题导学即时检测三甲基丁烷,。,二甲基己烷,。问题导学即时检测解析烷烃命名中取代基所含碳原子数不能大于或等于其所在的位次数。该物质命名错误,正确命名应为甲基戊烷。烷烃命名编号时,应从离支链最近端开始编号。该有机物正确命名应为,二甲基戊烷。该命名错误,没有选对主链。正确命名应为甲基己烷。对该烃命名时注意实为,编号时从离支链最近端编号。该名称正确。答案错甲基戊烷错,二甲基戊烷错甲基己烷正确......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确的命名应为“甲基戊烷”正确不正确,因为支链在碳原子上的位号数没有遵守“尽可能小”的原则,正确的命名应为“甲基乙基己烷”。答案问题导学即时检测迁移训练下列有机物的命名错误的是甲基丁烷乙基戊烷三甲基乙基庚烷,二甲基戊烷解析给有机物命名的原则是选条最长的碳链作为主链,以取代基的编号最小为原则给主链的碳原子编号,取代基所在碳原子的编号就是其位次,用数字表示,取代基之间用逗号分开,取代基与名称之间用短线连接,所以错误的是,因为所选主链不是最长的。答案问题导学即时检测烷烃命名的口诀最长碳链作主链,主链须含官能团支链近端为起点,阿拉伯数依次编两条碳链样长,支链多的为主链主链单独先命名,支链定位名写前相同支链要合并,不同支链简在前两端支链样远,编数较小应挑选。问题导学即时检测现有种烃可以表示为,该烃主链的碳原子数应是解析选碳原子数最多,且支链最多的碳链作主链答案问题导学即时检测下列有机物的系统命名中正确的是甲基乙基戊烷三甲基己烷三甲基己烷,二甲基己烷解析选项的主链并不是最长碳链......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....问题导学即时检测命名下列物质第步,选用二三四五等数字表示其个数,表示相同取代基位置的两个或多个阿拉伯数字之间用逗号“,”隔开,取代基位置和名称之间用短线相连接。问题导学即时检测根据上述烷烃命名的方法分析下列两种编号方法哪种用二三四五等数字表示其个数,表示相同取代基位置的两个或多个阿拉伯数字之间用逗号“,”隔开,取代基位置和名称之间用短线相连接。问题导学即时检测根据上述烷烃命名的方法分析下列两种编号方法哪种正确。方法方法二答案方法中,甲基在号碳上,乙基在号碳上方法二中,甲基在号碳上,乙基在号碳上。根据保证较简单的取代基甲基编号更小的原则,方法二正确。问题导学即时检测命名下列物质第步,选主链用虚线框出来第二步,定编号用数字标出来第三步,写名称规范写出来。问题导学即时检测答案问题导学即时检测迁移与应用例题下列烷烃的命名正确的是甲基丁烷乙基丁烷,二甲基丁烷甲基乙基己烷问题导学即时检测解析不正确,在原命名中号碳上的甲基应包含在主链上,正确的命名应为“戊烷”不正确......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正确的命名应为“甲基戊烷”正确不正确,因为支链在碳原子上的位号数没有遵守“尽可能小”的原则,正确的命名应为“甲基乙基己烷”。答案问题导学即时检测迁移训练下列有机物的命名错误的是甲基丁烷乙基戊烷三甲基乙基庚烷,二甲基戊烷解析给有机物命名的原则是选条最长的碳链作为主链,以取代基的编号最小为原则给主链的碳原子编号,取代基所在碳原子的编号就是其位次,用数字表示,取代基之间用逗号分开,取代基与名称之间用短线连接,所以错误的是,因为所选主链不是最长的。答案问题导学即时检测烷烃命名的口诀最长碳链作主链,主链须含官能团支链近端为起点,阿拉伯数依次编两条碳链样长,支链多的为主链主链单独先命名,支链定位名写前相同支链要合并,不同支链简在前两端支链样远,编数较小应挑选。问题导学即时检测现有种烃可以表示为,该烃主链的碳原子数应是解析选碳原子数最多,且支链最多的碳链作主链答案问题导学即时检测下列有机物的系统命名中正确的是甲基乙基戊烷三甲基己烷三甲基己烷,二甲基己烷解析选项的主链并不是最长碳链......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以取代基的编号最小为原则给主链的碳原子编号,取代基所在碳原子的编号就是其位次,用数字表示,取代基之间用逗号分开,取代基与名称之间用短线连接,所以错误的是,因为所选主链不是最长的。答案问命名应为“甲基乙基己烷”。答案问题导学即时检测迁移训练下列有机物的命名错误的是甲基丁烷乙基戊烷三甲基乙基庚烷,二甲基戊烷解析给有机物命名的原则是选条最长的碳链确,在原命名中号碳上的甲基应包含在主链上,正确的命名应为“戊烷”不正确,因为主链选错了,正确的命名应为“甲基戊烷”正确不正确,因为支链在碳原子上的位号数没有遵守“尽可能小”的原则,正确的规范写出来。问题导学即时检测答案问题导学即时检测迁移与应用例题下列烷烃的命名正确的是甲基丁烷乙基丁烷,二甲基丁烷甲基乙基己烷问题导学即时检测解析不正,甲基在号碳上,乙基在号碳上。根据保证较简单的取代基甲基编号更小的原则,方法二正确。问题导学即时检测命名下列物质第步,选主链用虚线框出来第二步,定编号用数字标出来第三步,写名称数字之间用逗号“......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在原命名中号碳上的甲基应包含在主链上,正确的命名应为“戊烷”不正确,因为主链选错了,正确的命名应为“甲基戊烷”正确不正确,因为支链在碳原子上的位号数没有遵守“尽可能小”的原则,正确的命名应为“甲基乙基己烷”。答案问题导学即时检测迁移训练下列有机物的命名错误的是甲基丁烷乙基戊烷三甲基乙基庚烷,二甲基戊烷解析给有机物命名的原则是选条最长的碳链作为主链,以取代基的编号最小为原则给主链的碳原子编号,取代基所在碳原子的编号就是其位次,用数字表示,取代基之间用逗号分开,取代基与名称之间用短线连接,所以错误的是,因为所选主链不是最长的。答案问题导学即时检测烷烃命名的口诀最长碳链作主链,主链须含官能团支链近端为起点,阿拉伯数依次编两条碳链样长,支链多的为主链主链单独先命名,支链定位名写前相同支链要合并,不同支链简在前两端支链样远,编数较小应挑选。问题导学即时检测现有种烃可以表示为,该烃主链的碳原子数应是解析选碳原子数最多......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因此皆错,正确。答案问题导学即时检测种新型的灭火剂叫,其分子式是。命名方法是按碳氟氯溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目末尾的可略去。按此原则,对下列几种新型灭火剂的命名不正确的是取代基时要合并,并用二三四五等数字表示其个数,表示相同取代基位置的两个或多个阿拉伯数字之间用逗号“,”隔开,取代基位置和名称之间用短线相连接。问题导学即时检测根据上述烷烃命名的方法分析下列两种编号方法哪种正确。方法方法二答案方法中,甲基在号碳上,乙基在号碳上方法二中,甲基在号碳上,乙基在号碳上。根据保证较简单的取代基甲基编号更小的原则,方法二正确。问题导学即时检测命名下列物质第步,选主链用虚线框出来第二步,定编号用数字标出来第三步,写名称规范写出来。问题导学即时检测答案问题导学即时检测迁移与应用例题下列烷烃的命名正确的是甲基丁烷乙基丁烷,二甲基丁烷甲基乙基己烷问题导学即时检测解析不正确,在原命名中号碳上的甲基应包含在主链上,正确的命名应为“戊烷”不正确......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....主链须含官能团支链近端为起点,阿拉伯数依次编两条碳链样长,支链多的为主链主基乙基庚烷,二甲基戊烷解析给有机物命名的原则是选条最长的碳链作为主链,以取代基的编号最小为原则给主链的碳原子编号,取代基所在碳原子的编号就是其位次,用数字表示,取代基之间用逗号分开,取代基不正确,因为支链在碳原子上的位号数没有遵守“尽可能小”的原则,正确的命名应为“甲基乙基己烷”。答案问题导学即时检测迁移训练下列有机物的命名错误的是甲基丁烷乙基戊烷三甲,二甲基丁烷甲基乙基己烷问题导学即时检测解析不正确,在原命名中号碳上的甲基应包含在主链上,正确的命名应为“戊烷”不正确,因为主链选错了,正确的命名应为“甲基戊烷”正确主链用虚线框出来第二步,定编号用数字标出来第三步,写名称规范写出来。问题导学即时检测答案问题导学即时检测迁移与应用例题下列烷烃的命名正确的是甲基丁烷乙基丁烷种正确。方法方法二答案方法中,甲基在号碳上,乙基在号碳上方法二中,甲基在号碳上,乙基在号碳上。根据保证较简单的取代基甲基编号更小的原则......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....取代基位置和名称之间用短线相连接。问题导学即时检测根据上述烷烃命名的方法分析下列两种编号方法哪种正确。方法方法二答案方法中,甲基在号碳上,乙基在号碳上方法二中。按此原则,对下列几种新型灭火剂的命名不正确的是取代基时要合并,并用二三四五等数字表示其个数,表示相同取代基位置的两个或多个阿拉伯都不是最小。因此皆错,正确。答案问题导学即时检测种新型的灭火剂叫,其分子式是。命名方法是按碳氟氯溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目末尾的可略去碳链作主链答案问题导学即时检测下列有机物的系统命名中正确的是甲基乙基戊烷三甲基己烷三甲基己烷,二甲基己烷解析选项的主链并不是最长碳链,选项取代基的位置编号链单独先命名,支链定位名写前相同支链要合并,不同支链简在前两端支链样远,编数较小应挑选。问题导学即时检测现有种烃可以表示为,该烃主链的碳原子数应是解析选碳原子数最多,且支链最多的与名称之间用短线连接,所以错误的是,因为所选主链不是最长的......”

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