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ppt TOP42八年级语文上册 第五单元 25 杜甫诗三首课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP42八年级语文上册 第五单元 25 杜甫诗三首课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....骚乱终于停息,在死寂般深夜,仍听到抽泣之声,也许是寡媳在哭泣,也许是更多人在哭泣。诗人第二天天明上路时,只跟老翁告别。夜之间,经此巨变,凄苦悲愤,尽在不言中。小结诗人心,是与受苦受难劳动大众息息相通。诗人抨击石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,对安史之乱中人民遭受苦难表示深切同情。杜甫诗三首杜甫望岳春望石壕吏杜甫简介杜甫,字子美。世称“诗圣”,其诗是“诗史”。因曾居长安城南少陵以西,故自称少陵野老,世称杜少陵。官致参谋检校工部员外郎,故又有杜工部之称。与李白齐名,世称“李杜”。代表作品春望“三吏”新安吏石壕吏潼关吏“三别”新婚别垂老别无家别等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说明兵役之苛酷三男已死二男,可见战争之惨烈。存者且偷生,死者长已矣!活着人苟且偷生,死去人就永远地去了。可见战争使百姓民不聊生。老妇希望以自家处境来博得差吏同情,高抬贵手。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。差吏并不理会老妇人哭诉,仍然逼老妇家出差役。老妇人只得回答,家里没有男人了隐去老翁,只有吃奶孙子和喂奶母亲,寡媳衣不蔽体,贫困可知,也可见战争破坏之严重。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。差吏仍是追问不放。老妇自请赴役,仍从掩护老翁出发。力虽衰而请赴役,并请即刻动身,故作恳切,凄苦之情溢于言表。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....存者且偷生,死者长已矣!活着人苟且偷生,死去人就永远地去了。可见战争使百姓民不聊生。老妇希望以自家处在哭泣。诗人第二天天明上路时,只跟老翁告别。夜之间,经此巨变,凄苦悲愤,尽在不言中。小结诗人心,是与受苦受难劳动大众息息相通。诗人抨击石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,对安史之乱中人民遭受苦难表示深切同情仍从掩护老翁出发。力虽衰而请赴役,并请即刻动身,故作恳切,凄苦之情溢于言表。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。骚乱终于停息,在死寂般深夜,仍听到抽泣之声,也许是寡媳在哭泣,也许是更多人差役。老妇人只得回答,家里没有男人了隐去老翁,只有吃奶孙子和喂奶母亲......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....贫困可知,也可见战争破坏之严重。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。差吏仍是追问不放。老妇自请赴役,长已矣!活着人苟且偷生,死去人就永远地去了。可见战争使百姓民不聊生。老妇希望以自家处境来博得差吏同情,高抬贵手。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。差吏并不理会老妇人哭诉,仍然逼老妇家出差长已矣!活着人苟且偷生,死去人就永远地去了。可见战争使百姓民不聊生。老妇希望以自家处境来博得差吏同情,高抬贵手。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。差吏并不理会老妇人哭诉,仍然逼老妇家出差役。老妇人只得回答,家里没有男人了隐去老翁......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....形势发生了很大变化。在敌人两面夹击之下,唐军全线崩渍。郭子仪等退守河阳现河南省孟县西,并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州,途经新安石壕渲关得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。作品简介石壕吏选自杜工部集。年,为平息安史之乱,唐将郭子仪李光粥等九位节度使,率兵二十万围攻安庆绪所占邺郡。胜利在望。但在第二年春天墙走,老妇出门看。吏呼何怒,妇啼何苦!听妇前致词三男邺城戍。男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹“三别”新婚别垂老别无家别等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....步步展示出来。听妇前致词三男邺城戍。男附书至,二男新战死。从老妇自叙家事可知家三男全部被征,说明兵役之苛酷三男已死二男,可见战争之惨烈。存者且偷生,死者长已矣!活着妇出门看。开头四句写故事发生。四句各写人,各自身份举动和彼此关系,交代分明。有吏夜捉人,预示将有场灾难降临。吏呼何怒,妇啼何苦!写故事展开。在差役怒呼老妇苦啼声中,等地,根据自己目睹事实,写了组诗三吏三别,石壕吏就是其中篇。这首诗,叙述差变乘夜捉人,连衰年老妇也被抓服役故事,对安史之乱中人民遭受苦难表示深切同情。暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老,由于史思明派来援军......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....寡媳衣不蔽体,贫困可知,也可见战争破坏之严重。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。差吏仍是追问不放。老妇自请赴役,仍从掩护老翁出发。力虽衰而请赴役,并请即刻动身,故作恳切,凄苦之情溢于言表。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。骚乱终于停息,在死寂般深夜,仍听到抽泣之声,也许是寡媳在哭泣,也许是更多人在哭泣。诗人第二天天明上路时,只跟老翁告别。夜之间,经此巨变,凄苦悲愤,尽在不言中。小结诗人心,是与受苦受难劳动大众息息相通。诗人抨击石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,对安史之乱中人民遭受苦难表示深切同情。至,二男新战死......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....诗人第二天天明上路时,只跟老翁告别。夜之间,经此巨变,凄苦悲愤,尽在不言中,贫困可知,也可见战争破坏之严重。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。差吏仍是追问不放。老妇自请赴役,仍从掩护老翁出发。力虽衰而请赴役,并请即刻动身,故作恳切,凄苦之情溢于言表。夜久语声绝境来博得差吏同情,高抬贵手。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。差吏并不理会老妇人哭诉,仍然逼老妇家出差役。老妇人只得回答,家里没有男人了隐去老翁,只有吃奶孙子和喂奶母亲,寡媳衣不蔽体。至,二男新战死。从老妇自叙家事可知家三男全部被征,说明兵役之苛酷三男已死二男......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有吏夜捉人。老翁逾其诗是“诗史”。因曾居长安城南少陵以西,故自称少陵野老,世称杜少陵。官致参谋检校工部员外郎,故又有杜工部之称。与李白齐名,世称“李杜”。代表作品春望“三吏”新安吏石壕吏潼关吏。小结诗人心,是与受苦受难劳动大众息息相通。诗人抨击石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,对安史之乱中人民遭受苦难表示深切同情。杜甫诗三首杜甫望岳春望石壕吏杜甫简介杜甫,字子美。世称“诗圣”如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。骚乱终于停息,在死寂般深夜,仍听到抽泣之声,也许是寡媳在哭泣......”

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