1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....笔者也设计了三道问题。是自己是否有理想，是否知道自己的努力方向二是是否为中华之崛起而读书三是是否希望为祖国的社会主义现代化贡献自己的力量。从表可以看出，不管是留守儿童还是非留守儿童，近的学生都有自己的理想，其它选项仅占。非留守儿童和留守儿童各有和觉得要像周总理样，为中华之崛起而读书。的非留守儿童表示希望为国家的社会主义建设贡献自己的力量，而这比例在留守儿童身上就降到了，说明留守儿童在为社会做贡献的理念上稍有弱化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从表可以看出，近八成的学生能够自觉做到升国旗时立正唱国歌和行注目礼，从比例上分析，非留守儿童在升国旗上的表现比留守儿童差些。在国家基本标志的认识上，近八成的学生表示能准确说出我国国歌原名和国旗首都国家的全称。由此可以推断出，在对最基本国情的认识上，还有近两成的扫盲区。在自豪感方面，以上的留守儿童与非留守儿童都感到非常自豪，但在不自豪方面，非留守儿童比留守儿童多出了个百分点。统计结果显示，在爱国主义品质方面两类儿童之间并不李文海爱国主义学校德育工作的基础和核心内容，中国高等教育年第期。万方数据三峡大学硕士学位论文存在显著差异，但同时也说明我们的国情教育还有待加强......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....造成儿童留守的情况有两种，种是父母双双外出务工，第二种是父母方外出务工。在调查的个留守儿童样本中，有个是父亲外出打工，占到母亲外出打工的则有个，占父母双方外出打工的有个，占。有研究显示，母亲单独外出打工而父亲留守的模式，对儿童的自闭倾向幸福感等性格和主观心理感受方面会产生显著的负面影响，而父亲单独与子女的亲子分离则主要影响到客观方面的儿童学业成绩。见表表留守儿童家长外出情况外出方人数百分比父亲外出母亲外出双亲外出合计如表统计数字显示，采取单亲抚养模式即父母方外出务工另方在家照顾小孩的有人，占采用隔代抚养模式即孩子由祖父母或外祖父母抚养的有人，占，由其它亲戚抚养的有人，占。这与中央教科所吴霓等的调查结果生活上的“单亲家庭”合计为,隔代抚养为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....隔代抚养的大约，存在定的差别。般来说，父母方外出务工的孩子应该是单亲抚养模式，双亲外出打工的孩子应该是隔代抚养模式或其它亲戚抚养，但现实的情况却没有对应，究其原因，除父母生病过世的极端情况外，另个重要方面就是现在农村离婚率逐步上升，抚养的方外出就有可能造成隔代抚养或其它亲戚抚养。唐有财符平亲子分离对留守儿童的影响基于亲子分离具体化的实证研究，人口学刊年期。宋仕平谭志松民族地区农村留守儿童社会化状况的调查与分析以湖北省恩施州巴东县野三关三所小学为考察对象，中南民族大学学报人文社会科学版年第期。万方数据三峡大学硕士学位论文表监护人情况监护人样本人数样本百分比父母方养育爷爷奶奶外公外婆隔代养育其它亲戚合计二留守儿童德育现状调查很多文章都是仅通过对留守儿童的调查......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为使调查研究更具代表性，本次问卷调查选择了秭归县三个乡镇的六所学校的名学生作为调查对象。六所学校包括三所中学沙镇溪镇初级中学屈原镇新滩初级中学泄滩乡初级中学，和三所小学沙镇溪镇中心小学葛洲坝电厂希望小学泄滩乡中心小学。学校的选择主要是基于以下三方面的考虑，是这三个乡镇都是外出务工人员较多的乡镇二是本次调查的出发点是三峡库区留守儿童的德育，这几所学校所在地都属于三峡库区三是本次调查的乡镇基本能够代表秭归县现有的三种库区经济模式泄滩乡是革命老区，靠传统的农业生活沙镇溪镇属秭归西南大镇，有定的工业，经济较为发达屈原镇经济水平在秭归处于中等水平。在调查样本的选择上，以中学和小学高年级的学生为调查对象，每个乡镇分别调查两个中学班级和小学班级。小学低年级学生尚无法独立完成问卷的填写，因而未纳入调查范畴......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....万方数据三峡大学硕士学位论文绪论研究意义与研究现状研究的意义二研究现状二概念的界定留守儿童二德育三研究理论马克思主义关于人的本质理论二马克思主义关于人的全面发展学说三思想政治教育过程理论四人的社会化理论四研究思路研究方法与创新之处研究思路二研究方法三创新之处第章三峡库区秭归县留守儿童德育基本情况调查学生问卷调查的基本情况样本选取二样本基本情况三农村留守儿童家长外出情况及养育模式二留守儿童德育现状调查爱国主义品质二理想与社会主义信仰三道德与法制意识四集体主义意识五劳动意识六心理品质第二章三峡库区秭归县农村留守儿童德育现状分析秭归县农村留守儿童德育现状趋好的大量存在着......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....笔者十分不认同这种做法。笔者认为，如果没有与非留守儿童的比较，就难以总结出留守儿童所特有或突出的些情况。因此，本部分的研究借助工具，依据频数分析统计出留守儿童与非留守儿童，在同变量上选择人数及其百分比，采用比较分析法。通过对留守儿童与非留守儿童的问卷进行比较分析，可从中反映秭归县农村留守儿童德育的真实情况。爱国主义品质爱国主义教育实施纲要指出，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。爱国主义自然也应是学校德育工作的基础和核心内容。爱国主义品质的调查设计了三个内容，是对升旗仪式的态度，在升旗仪式上能否自觉立正唱国歌行注目礼二是对我国最基本标志的了解程度......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....走读生名，住校生名，住校生比例达。这充分说明绝大多数留守儿童是寄宿在学校的，他们绝大多数时间是在寄宿制学校度过的。调查地的留守儿童住校比例远远高于中央教科所吴霓等在甘肃省秦安县榆中县,河北省丰宁县,江苏省宿豫县沐阳县等三省五县调查中留守儿童住校生占的比例。调查样本显示，不管是留守儿童还是非留守儿童性别比还是总体性别比都接近。留守儿童中有为独生子女，非留守儿童中有为独生子女。有些研究结果表明留守儿童与独生子女存在定关系，从这点上看，本研究并不支持这些结论，留守儿童家庭与非留守儿童家庭独生子女在比例上较为接近，并不存在明显的差别。表样本基本情况选项男女独生子女非独生子女住读走读留守儿童数量百分比非留守儿童数量百分比总计吴霓等农村留守儿童问题调查报告，教育研究年第期......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....因此，在班级的选择上有意识的选择留守儿童较多的班级，最终选择六所中小学的七个班级，发放学生问卷份，回收份，有效问卷份。在完成数据录入工作后，利用社会科学统计软件对数据进行统计分析。万方数据三峡大学硕士学位论文二样本基本情况在回收的份有效问卷中，有个没有填写年龄，样本年龄最小的为岁，最大的岁，主要集中在岁到岁这年龄段，所有调查对象均在儿童的年龄范畴内见表。表样本的年龄年龄人数百分比从表样本基本情况的统计结果看，从乡镇分布年级是否独生子女及走读等变量分布看，研究对象已基本涵盖了目前乡镇农村儿童的各种不同情况。根据问卷填答结果，将留守儿童与非留守儿童分类进行统计，名受调查儿童中，留守儿童有名，所占比例为，非留守儿童有名，所占比例为，留守儿童数量较多，占到六成多，说明样本的选取具有典型性......”。