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doc 鹤峰县五里乡民族中心学楼教学楼项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

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《鹤峰县五里乡民族中心学楼教学楼项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....早在大革命时期,贺龙同志领导的红二军团在此开辟了革命根 据地,建立了苏区红色政权。年湘鄂边特委机关和苏维埃五县 联合政府就设在五里坪。在这血雨腥风的年代里,无数革命先烈英 勇奋斗,留下了无数可歌可泣的英雄业绩。现在苏区旧址群已成为 对学生进行革命传统教育的直观教材,正是这片火热的土地,新中 国成立后特别是改革开放以来,广大农民朋友的物质生活水平在不 断提高,人平收入从几十元提高到年的元,万土苗汉各族儿女对文化知识的渴求已明显凸现,历史渊源和现实渴 求,正好为全乡发展农村义务教育提供了良好的环境。 正是基于这片土地的特殊革命意义,生于斯长于斯的五里人 民对教育的希望和要求正在逐步提高,在县级教育主管部门相关 职能部门的关心和五里乡党委政府的领导下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,国家计委建设部颁布的建设项目经济评价方案与参数 建设项目可行性研究与经济评价手册 国家建设部教育部颁布的农村中小学建设标准 国务院关于基础教育改革与发展的决定 湖北省教育事业发展第十五个五年计划 项目业主提供的有关基础资料。 二编制原则 通过项目实施,彻底消除原教学楼带来的安全隐患,确保教学 用房坚固美观适用够用。为五里乡普及九年义务教育创办 人民满意教育创办州级示范学校奠定基础。 第二章社会经济状况 乡域概况 五里乡位于鹤峰县东部,西临燕子,南接走马,北通五峰,国 土面积平方千米。地形以二高山为主,高山与低谷层峦 叠璋,旱地与稻田星罗棋布,生态农业不断发展......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增加节能设计,在施工中加强管理, 强化安全措施,杜绝建筑安全事故的发生。 第六章项目设计与招投标 项目设计 该项目委托具有房屋建筑设计和勘察资质的恩施州天工建筑勘 察设计有限责任公司,按照项目建设的有关规定进行实地勘察和设 计,并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定后,按照建筑有关 程序组织实施。二招投标方案 根据建筑法和招投标法的有关规定,该项目将严格按招 投标程序,实行公开招投标,并将招投标过程和结果进行公示,做 到公开透明,公平公正。 第七章项目建设效益分析 教学楼建成后,大大缓解了学校超级大班的问题,有力的保证 了学校的正常教学,为学生提供舒适学习环境,同时为学校提供标 准的音乐美术多功能教室等教学辅助用房消除了危房......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....达到校舍安全牢固够用的目的, 有利于加快和促进学校的健康发展。对于普及九年义务教育,为巩 固普九成果,办好人民满意的教育具有十分重要的意义......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....五 里的茶叶发展势头良好,茶叶面积亩,年收入万元。五里是箬叶的主产区,资源极为丰富,成为五里重要经济来源之,年 收购箬叶吨,总收入近百万元。并重发展的中药材魔芋山 羊等产区已初具规模,成为五里经济的重要补充,五里人民群众已 基本解决了温饱问题,正向小康生活迈进。 三五里乡民族中心学校基本情况 鹤峰县五里民族中心学校创建于年,是五里乡唯所农 村寄宿制初级中学。校园布局合理,绿树成荫,鸟语花香,环境优 美,是莘莘学子求学的理想场所。 学校位于五里乡集镇中心,占地面积平方米,建筑面积 平方米。学校服务范围为行政村,服务人口万。现 有教学楼栋,男女生宿舍栋,老师单元住宿楼栋,拥有个 米环形跑道的标准运动场,有科教楼栋,配有理生化实 验室网络教室多媒体教室等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....师资队伍建设不断加强。使五里小学的办学 水平直处于全县前列,中学中考成绩得到了五里乡广大人民的赞 许。近几年来,各学校通过开展以不忘革命先烈,弘扬革命精神 为主题的教育活动和创办人民满意教育的创建活动,人民群众 对教育的满意度逐步上升。 五里辖区内有六个工作片区,个行政村,调整布局后的学校 所其中初级中学所,乡中心小学所,教学点所。适龄儿 童少年总数人,中小学在校生人。全乡教职工人。 二乡域经济 五里乡成立于年月,在近年间,历届乡党委政府 带领全乡人民自力更生,艰巨创业,奋发图强,全乡经济社会实现 了历史性的跨越,基础设施明显改善,支柱产业建设势头强劲,全 乡以优质白肋烟烤烟为主的支柱产业面积达到万亩,年产量 每年万斤,为五里老百姓创直接经济收入万元......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....框架四层,面积平方米。 建设工期年月至年月,建设工期为天。 二项目业主及法人代表 项目业主鹤峰县五里乡民族中心学校 法人代表陈仁科 三项目总投资 鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼建设项目总投资万元。 四编制依据 编制依据 依据教育部国家发改委财政部关于印发西部地区农村 寄宿制学校建设工程实施方案的通知教财号......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... 第五章环境保护与安全节能 编制依据与标准 依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条例中 的有关内容和相关要求,采用的标准如下 污水排放标准环境空气质量标准 地区水质水资源标准 医疗废物处理条例 城市区域噪声标准 二环境保护 由于该项目基本上都在校园内实施,对在施工过程中产生的建 筑垃圾生活垃圾等进行严格处理,在施工中采用封闭式施工,合 理安排作息时间,严禁夜间施工等防护措施,可符合环境保护的有 关要求。 三环境影响与分析 从该项目污染源的分析可知,该项目对环境的影响主要是生活 废水生活垃圾噪声和施工中的不利影响,通过上述环境保护措 施对其各种污染源的治理,均可达到国家规定的环境保护的有关标 准和要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....阅 览室个。现有个硬化断裂,教学楼险情更大。学校于今年月给五 里乡党委政府和县教育局递送了维修教学楼的报告,上级对此也十 分重视,认为维修已无意义,并承诺及时解决。现我校急需新建栋教学楼。 二项目实施的可行性 学校地理位置优越位于五里乡集镇中心,紧靠鹤南公路, 交通便利。 校园面积宽广,可使用建筑面积多,无需征地,具备修建教 学楼的先决条件。 学校有科学规范的校园建设规划设计。 学校建设直是上级党委政府关注的重点之,能得到当 地及上级主管部门及相关职能部门的重视和领导的关心。 当地人民群众支持教育的热情高。 三投资概算 预算总投资万元。 第四章建设内容及规模 新建教学楼栋,框架四层,其中教室间,教学辅助用房 间......”

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