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ppt 培训课件:岗位分析与岗位评估.ppt ㊣ 精品文档 值得下载

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《培训课件:岗位分析与岗位评估.ppt》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 为制定考核程序及方法提供依据,以利于管理 人员执行监督职能及员工进行自我控制。 辨明影响安全的主要因素,以及时采取有效措 施,将危险降至最低。 为改进工作方法积累必要的资料,为组织的变 革提供依据。 收集与工作有关的背景资料包括单位及部门组 织图各部门职掌工作流程图及现有的职位说 明书。 组织图显示出了当前工作与组织中的其他工作是种 什么样的关系,以及它在整个组织中的地位。它不仅 确定了每职位的名称,而且用相互联结的直线明确 表明了向谁汇报,以及同谁进行合作。 流程图可以说明现有的工作流程和在流程中的位置。 现有的职位说明书部门职掌,或者有关工作的描述 性文件,可以作为工作分析的重要参考。 工作分析实际步骤 选择并确定需要分析的职位名称 当需要分析的工作有很多但它们彼此又比较相似的时 候......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 工作分析是用来识别收集检视及记录工 作内容的套方法和制度 职务分析需收集的信息 工作内容是什么 责任者是谁 工作职务及其工作环境条件等 工作时间规定 怎样操作及操作工具是什么 为什么要这样做 对操作人员职务职责与任职资格,如教育 专业技能要求是什么 与相关职务工作人员的关系是什么 工作分析目的 促使工作的名称与含义在整个组织中表示特定而 致的意义,实现工作用语的标准化。 确定工作要求,以建立适当的指导与培训内容。 确定员工录用与上岗的最低条件。 为确定组织的人力资源需求制定人力资源计划 提供依据。 确定工作之间的相互关系,以利于合理的晋升 调动与指派。 为工作评估获取岗位基本信息打下基础。 工作分析目的二 获得有关工作与环境的实际情况......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可能导致生命危险 不适性“闷热”“潮湿” 洁净度“无菌,对白细胞数量有轻微影响。” 工作说明书的内容及写法 工作条件特征 标准“同时使用种仪器”,可能增加复杂 度 频率“平均每天外出次”“同时间多次 举高作业” 时间特征“需要经常出差”“需要经常 倒班”“午休时间不能保证” 职业病“具有导致近视的可能” 工作评价的意义 是薪资制度中的环,其目的在决定组织中每 种工作在与其它工作相比较时,其相对价值。 在工作分析的基础上,按照定的客观衡量标准, 对岗位的工作任务繁简难易程度责任大小 所需资格条件等方面进行系统评比与估价。 中心是“事”而非人。 工作评价的功能 提供各职位在公司组织中之相对价值。 根据职位职责内容所做之评价,可获致相对公平性。 确定职位等级之差异水准。 显示公司内各职位间之关系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“..... 做为员工晋升标准之比较依据。 使上司与部属在工作上之沟通更为具体。 制定种比较标准,便于与外界其它公司同职位, 作薪资比较。 工作评价的方法 工作排列法 工作分类法 评点法评分法 因素比较法 由评价人员凭着自己的判断,根据岗位的相对价值按高低 次序进行排列。 由有关人员组成评定小组最好有企业领导主管部门领导和劳动人 事干部参加,并做好各项准备工作。 了解情况,收集有关岗位方面的资料数据。 评定人员事先确定评判标准,对本企业同类岗位的重要性逐作出评 判,最重要的派在第位,次要的再次要的顺次往下排列。 将经过所有评定人员评定的每个岗位的结果加以汇总,得到序号和。 然后将序号和除以评定人数,得到每岗位的平均序数。最后,按平 均序数的大小,由小到大评定出各岗位的相对价值的次序。 步骤 工作排列法 主观性强......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 工作描述 工作概要 工作活动内容活动内容时间百分比权限等 工作职责 工作结果 工作关系受谁监督监督谁可晋升可转换的职位及可升迁至 此的职位与哪些职位有联系。 工作人员运用设备和信息说明 工作说明书的内容 任职资格说明 最低学历 所需培训的时间和科目 从事本职工作和其它相关工作的年限和经验。 般能力 兴趣爱好 个性特征 性别年龄特征。 体能要求工作姿势对视觉听觉嗅觉有何特 殊要求 精神紧张程度体力消耗大小......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 核对工作有助于确定工作分析所获得的信息是否正 确完整,同时也有助于“工作分析人员”理解这 些信息。 此外,这也是个审查和修改工作描述的机会。 撰写职位说明书 工作分析实际步骤 日期月日 工作项目 工作 日 建立工作分析项目小组并组织学习 编写工作计划并明确小组成员分工 收集工作分析背景资料 小组讨论确定需要分析的职位名称 各地召集所有内勤人员召开大会说明工 作分析的目的作用及各级主管应配合 的工作 所有分析对象填写工作分析问卷 收集工作日志关键事件,观察记录 整理汇总填写工作分析问卷汇总表 和被调查人确认 和被调查人直接上级确认 整理所有资料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....常 会将岗位的相对价值估计过高。 岗位序数差不定能反映出岗位的相对价值差。 评价结果的准确程度不高且不稳定 生产单岗位较少的中小企业 问题 适用 工作排列法岗位分析与岗位评估 何为人力资源管理 人力资源管理是指组织内所有人力资源的开 发发掘培育甄选获得运用维护 调配考核和管制,有效达到组织各项目标, 以使组织效益最大化的过程。 人力资源管理的内容 人力资源 管理 员工关系与 辅导 人力资源 信息系统 员工培训 与发展 组织规划 与发展 生涯规划 与发展 人力资源 规划 绩效管理 制度 招聘与 任用 薪资与福利 企业文化 建设 职业安全卫生 工作分析的概念 工作分析,或称职务分析, 它是指完整地确认工作整体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... 如果没有这方面要求,则略去,不用写“无证书要求”。 基本知识素质方面的要求 “应具备企业管理专业背景”“应具备较强文字表达能力” “要求具有高等数学知识”“要熟练掌握系列软 件的使用”“具备较强的外语水平”等 能力方面 根据调查表概括 “应具备较强的协调能力处理人际关系的能力”“应具备 倾听敏感性,能捕捉到谈话对象的内心变化” 工作说明书的内容及写法 体能要求 无特殊要求 久站 久坐 强壮 精力高度集中 “要求身体健康精力充沛”其实就是“无特 殊要求”。 工作姿势 视觉 嗅觉 听觉 精神紧张程度 体力消耗 工作说明书的内容及写法 工作环境及条件 工作环境特征 不利性“高臭氧环境,对身心健康有定不良 影响......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以供绩效考核所用 绩效指标尽量用数字来表达比如“合格率达到以上” 文件档案 列出本职位所涉及的文件及档案名称,以使任职者全面地了解 工作基本资料 尽量列出所提及资料的保存期限。 工作说明书的内容及写法 任职资格条件 是指担任此职务的人员应具备的基本资格和条件。 受教育水平 工作经验 培训 性别年龄 个性与爱好 知识和技能技术技能管理技能人际技能其他 技能 体能要求 在本公司的工作经历 “在本公司工作年以上。” 专业技能所必需的工作磨练 “从事财务或证券工作年以上......”

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