（定稿）农村义务教育薄弱学校改造工程项目立项分析评估建议书（完整版） ㊣ 精品文档 值得下载

供水本项目各学校用水均可利用学校现有给水系统，可保证本项目用水需求。

二供电萧县电力充足，各乡镇供电设施完善，项目所在各乡镇学校供电均由保证。

三排水本项目各学校所排污水均属于生活污水，排入学校原有场地内污水设施。

四通讯本项目各学校所在区域已开通全国直拨程控电话，移动通讯覆盖整个区域，可满足项目区域固定和移动通讯要求。

五交通运输本项目绝大多数位于乡镇政府所在地，各学校所在地周边均有街道，交通十分便利，教师和学生出行便利。

第五章工程建设方案建设指导思想以为人民办满意教育为目，以投融资体制和机制创新为动力，优化教育资源配臵，改善办学条件，全面提升教育水平，提高教学质量候条件萧县地处中纬度地区，属暖温带半湿润季风气候区。

四季分明，气候温和，雨量适中，春温多变，秋高气爽，冬季显著，夏雨集中，无霜期长，日照充足。

主导风向全年以偏东风为主，其次为偏北风和偏南风。

历年极端最低气温为，历年极端最高气温为，年均气温历年平均降水量为毫米，年平均无霜期天，年平均相对湿度为，年平均蒸发量为毫米，年平均日照时数为小时。

水文条件萧县位于淮河流域中游，二三级支流范围里，隶属于华北平原南部淮北平原中部。

萧县水资源总量包括地表水和地下水两部分，全县多年平均地下水资源总量为亿立方米年，地表水和地下水资源丰枯基本依赖降水补给多寡，地下水资源赋存于地层多孔介质之中，水运动较为缓慢。

近年来，城区及近郊区地下水位大幅度下降，给水能力逐年减少，呈现超采现象，应该予以防范。

全县水资源水质较好，均为重碳酸钙型，矿化度小于克升，但其钙镁离子偏高，导致水硬度较大。

地质地貌萧县主属黄淮海冲击平原，地面高呈由西北向东南缓倾，海拨高度介于米之间。

地形大致可分为两个单元，即东南部分布着些低山丘陵，其余为黄泛平原。

山丘谷地占总面积，平原占。

土壤为潮土类褐土类石灰土类棕壤土类砂疆黑土类，以淤土两合土沙土盐碱土土淤土为主，其中淤土平均有机质碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为，两合土平均有机含量碱解氮含量速效磷含量速效钾含量值为，沙土平均有机质含量碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为。

萧县域境内水系发达，沟渠纵横，河流多系人工河道，河道平直，水量受季节影响，变化较大，夏季水流量大水流急，冬季河水变浅，水流缓慢。

工程地质条件萧县东西有寒武奥陶系地质构成。

山丘平行延伸两侧，其余均为平原，海拔般为米，地势由东南向西北倾斜，坡度为万分之。

北区第四纪地层分布广泛，地基承载力山前地带可达吨平方米。

地下水层多为石灰岩层隙间水，含水较丰富。

项目区最大冻土深度厘米，地震烈度度。

建设用地综合自然条件较好。

萧县区域大地构造属中淮地台鲁西隆起区南极，区境范围内除寒武系奥陶系有部分裸露外，其余均为第四系掩盖，低山残匠占全部总面积。

本区第四系分布广泛，孔隙水储存于第四系砂层之中，主要大气降水为主补给水源。

浅层地下水流向与地形坡降及河流方向致，由西北向东南。

地下水位升降随季节降水量变化，地下水对混凝土无侵蚀作用。

根据项目区地质普查钻孔揭露地层属第四级河流冲击相地层，分述如下粉质粘土，浅褐黄色，可塑状，中偏高压缩性，在埋深约米以上及米，粉粒含量较多，部分段为粉土，松散状，结构性差。

粘土，棕褐色，青灰色，可塑。

近几年中考也名列前茅，我县分以上考生占全市分以上考生总数每年都超过。

我县多形式多渠道开展教师培训和校干培训，特别是年开始实施了以工程为重点音体美紧缺学科教师培训，使教师队伍整体素质明显提高。

专任教师学历达标率分别为小学初中高中。

我县中等职业教育学校所，其中普通中专所萧县师范，成人中专所教师进修学校函校，职业高中所职教中心县职高黄口职中郝集职中。

职业教育相对薄弱，中职学校规模小，条件差，职教发展和发达地区差距较大。

目前，正积极筹建安徽防腐蚀工程技术学校宿州保全职业技术学校所新校。

届时，我县中等职业教育资源将得到有力增强，服务地方经济能力将大幅提升。

从年起，我县开始实施中小学校舍安全工程，至年底完成校安工程加固重建项目个，面积平方米，在全市校安工程考核中位列第。

年校安工程重建项目个，面积平方米，均正在开工建设中。

我县义务教育阶段学校所，其中小学所含教学点所初中所学年度在校学生人，其中小学在校生人初中在校生人全县义务教育阶段学校教职工人，其中小学