





























1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
省政府极其重视教育发展,提出了科教兴川战略目标,省委九届四次全会提出了加快发展科学发展又好又快发展总体工作取向,明确了四川跨越发展总体要求和基本思路,对全省教育发展提出了新要求。
本项目实施,可通过改善提高义务教育办学能力,进步加强义务教育在教育事业中重要地位,完善四川教育体系,调整优化地方教育结构,改善教育发展环境,辐射带动整个教育事业发展,保持教育事业发展动力,促进教育事业全面发展,从而有力地推进科教兴川目标顺利实施,为实现全省教育规划发展目标提供保障。
项目建设是落实科学发展观,强化政府对农村义务教育保障责任,普及和巩固九年义务教育,新建项目可行性教育事业发展规划天全县初育是民族振兴基石,教育公平是社会公平重要基础。
为此,胡锦涛总书记在十七大报告中将教育列在了加快推进以改善民生为重点社会建设六大任务之首,优先发展教育,建设人力资源强国,同时指出促进义务教育均衡发展。
党十七大关于教育系列重大部署和方针政策,对于推进我国义务教育全面协调可持续发展,具有重大现实意义和深远历史意义。
中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告四川省国民经济和社会发展第十个五年年规划纲要明确提出,把优先发展教育作为促进人全面发展和提升人力资源素质根本途径,扩大教育供给,加快教育改革,优化教育结构,提高教育质量,促进各级各类教育全面协调健康发展。
全面普及和巩固九年制义务教育,努力提高教育质量,加强素质教育。
重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生辍学率。
四川省教育事业发展十五规划中初中阶段义务教育在十五阶段发展目标是年,全省普九人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右,初中三年保留率达到。
义务教育区域差异逐步缩小,均衡化发展水平进步提高。
四川汶川发生特大地震灾害后,在党中央国务院坚强领导下,抗震救灾有力有序有效进行。
国务院总理温家宝年月日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过汶川地震灾后恢复重建总体规划,要求以义务教育为重点,恢复重建各级各类教育基础设施。
教育部部长周济次来川,指导教育系统抗震救灾。
全国个省直辖市教育系统对口支援重灾县计划也已经启动。
省教育厅多次召开会议,安排部署项措施,展开教育系统抗震救灾和重建工作。
教育部关于做好教育系统灾后重中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建对口支援工作通知教发„‟号要求按照推进义务教育均衡发展实施素质教育和促进各级各类教育协调发展要求,建设符合标准坚固安全学校。
四川省教育厅发布灾后学校恢复重建规划指导意见关于全力做好抗震救灾工作紧急通知川教„‟号关于做好当前全省教育战线抗震救灾工作紧急通知川教„‟号关于继续做好抗震救灾工作有关事项紧急通重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告工程设计内容主要将围绕功能区内建设内容进行总图布臵建筑结构设计以及配套公用工程设施和其它基础建设等方案设计。
环境保护本项目属非生产性建设项目,对环境影响小。
主要污染因素为生活污废水实验室废水生活垃圾施工期噪声和扬尘设计方案考虑了污染治理措施,在工程建设过程中需认真落实三同时。
组织管理为确保项目顺利建设,天全县初级中学成立了学校灾后重建建设领导小组,制定了相关建设和财务管理办法。
校区机构设臵按照初级中学需要设臵,并根据招生规模逐步配备教职员工。
各建设子项均采用国内招标进行基建工程建设,工程建设过程中严格工程监理。
实施进度本项目总建设工期个月。
即年月至年月。
项目前期工作拟于年底前完成。
投资估算及资金筹措经测算,天全县初级中学灾后重建项目总投资万元。
按工程性质分建筑安装工程费用万元,占总投资中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告工程建设其它费用万元,占总投资预备费万元,占总投资。
按工程结构分建筑工程元,占总投资设备购臵万元,占总投资安装工程万元,占总投资其它费用万元,占总投资。
资金筹措方案拟定为争取香港特别行政区援助资金。
社会评价本项目实施,可改善天全县初级中学办学条件,扩大学校招生规模,提高教学水平。
校区建设必将推动天全县教育事业发展,培养高素质后备人才,对当地经济发展和社会进步起到积极促进作用,为西部大开发战略实施作出贡献。
结论为适应国家教育事业社会经济发展需要,更好地发挥学校在西部大开发中教育先导性基础性示范性作用,实现规模质量结构效益综合协调发展,针对天全县初级中学
