1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确诊根据病理。路易体痴呆枕叶萎缩,颞叶萎缩不明显路易体检测脑脊液蛋白和升高神经心理学检查认知功能障碍明显简易精神状态检查量表,韦氏智力量表,临床痴呆评定量表,认知能力评估量表,生活能力评估量表,总体功能评估量表基因监测为诊断提供参考或基因检测可确诊,痴呆教案教学课件.早期均正常,随病情发展都有进行性减慢,鉴别难。根据下列不同,可偿试性区分病特点早期表现明显的人格改变行为异常和言语障碍。早期记忆力计算力相对保留。晚期视空间障碍。正常大体病理特征颞顶前额叶萎缩神经病理的组织病理学特征神经炎性斑,神经原纤维缠结蛋白泛素抗体呈阳性反应物质在正常老化中很少发生分布海马锥体细胞层最易受累神经病理脑血管内皮细胞可见沉积血管淀粉样变与老年斑类淀粉核心都是血管淀粉样变染色临床表现起病隐匿早期以记忆障碍为主的全面认知功能减退记忆障碍典型首发征象近记忆障碍远记忆障碍语义记。影相学可见多发梗死灶,可伴脑白质疏松改变。人格相对完整。额颞痴呆和皮克病额颞痴呆是以额颞叶萎缩为特征的痴呆综合征......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....随病情发展都有进行性减慢,鉴别难。根据下列不同,可偿试性区分病特点早期表现明显的人格改变行为异常和言语障碍。早期记忆力计算力相对保留。晚期视空间障碍。正常大体病理特征颞顶前额叶萎缩神经病理的组织病理学特征神经炎性斑,神经原纤维缠结基因检测可作为散发性的参考依据画钟试验正常中度认知功能障碍轻度认知功能障碍重度认知功能障碍辅助检查影像学检测正常辅助检查病表现左健康人,右病患者诊断和鉴别诊断诊断要点起病隐袭。以持续的智能损害为主。或伴有精神症状。进行性病程,般年。痴呆教案教学课痴呆教案教学课件.因检测可确诊,基因检测可作为散发性的参考依据画钟试验正常中度认知功能障碍轻度认知功能障碍重度认知功能障碍辅助检查影像学检测正常辅助检查病表现左健康人,右病患者诊断和鉴别诊断诊断要点起病隐袭。以持续的智能损害为主。或伴有精神症状。进行性病程,般早期均正常,随病情发展都有进行性减慢,鉴别难。根据下列不同,可偿试性区分病特点早期表现明显的人格改变行为异常和言语障碍......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....脑血循环改善剂海得琴尼麦角林都可喜。神经心理学检查的量表提示有痴呆。排除其它原因痴呆。辅助检查帮助诊断。诊断和鉴别诊断诊断标准世界痴呆教案教学课件.早期均正常,随病情发展都有进行性减慢,鉴别难。根据下列不同,可偿试性区分病特点早期表现明显的人格改变行为异常和言语障碍。早期记忆力计算力相对保留。晚期视空间障碍。正常大体病理特征颞顶前额叶萎缩神经病理的组织病理学特征神经炎性斑,神经原纤维缠结为了与先天性精神发育迟滞区别。同时或之后年内发生帕金森综合症。可出现肌阵挛吞咽障碍睡眠障碍和自主神经功能紊乱等。路易小体为病理特征。颞叶萎缩不明显。睡眠出现快速眼动期异常对诊断有价值。痴呆教案教学课件。路易体痴呆枕叶萎缩,颞叶萎缩不明显路易。影相学可见多发梗死灶,可伴脑白质疏松改变。人格相对完整。额颞痴呆和皮克病额颞痴呆是以额颞叶萎缩为特征的痴呆综合征,约的额颞痴呆患者存在小体,可诊断为病。病和,两者均起病于中年晚期或老年,进行性发展,都有语言障碍......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....排除其它原因痴呆。辅助检查帮助诊断。诊断和鉴别诊断诊断标准世界卫生组织的国际疾病分类第版美国精神病协会的精神障碍诊断与统计手册第版美国神经病语言障碍卒中研究所阿尔茨海默病及相关疾病协会诊断标准中国精神疾病分类方案与诊断标准很可的沉积物的遍及大脑,海马内嗅皮质大锥体细胞常见银染神经病理神经元丢失皮质神经元的丢失,常伴胶质细胞增生主要累及表浅皮质较大的胆碱能神经元发病愈早,神经元丢失愈明显神经元突触减少与临床表现相关神经元突触较正常人减少神经病理颗粒空泡变性细胞浆内形成异常空泡结构,有中心致密颗粒抗近记忆及其它智能障碍必须有个或个以上认知功能障碍无意识障碍,可伴有精神和行为障碍排除其它可以导致进行性记忆和认知功能障碍的脑部疾病。确诊根据病理。正常大体病理特征颞顶前额叶萎缩神经病理的组织病理学特征神经炎性斑,神经原纤维缠结常治疗早期识别可以采取早期的干预措采用药物治疗......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....晚期视空间障碍。正常大体病理特征颞顶前额叶萎缩神经病理的组织病理学特征神经炎性斑,神经原纤维缠结障碍远记忆障碍语义记忆障碍中期除记忆障碍继续加重外,患者可出现思维和判断力障碍。计算障碍时间地点定向障碍迷路语言命名障碍社会能力下降,不能正常工作或家庭理财临床表现晚期认知功能减退更明显精神症状突出古怪行为社会功能异常明显癫痫发作锥体外系症状肌强直运动迟缓等尿便失禁锥体系症状征辅助检查忆障碍中期除记忆障碍继续加重外,患者可出现思维和判断力障碍。计算障碍时间地点定向障碍迷路语言命名障碍社会能力下降......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....吞咽障碍睡眠障碍和自主神经功能紊乱等。路易小体为病理特征。颞叶萎缩不明显。睡眠出现快速眼动期异常对诊断有价值。第十章痴呆要求了解痴呆的定义。熟悉病的病理临床表现很可能的诊断标准与血管性痴呆额颞痴呆和病及路易体痴呆的鉴别。了解病痴呆小体染色轻度认知障碍,为介于正常衰老与痴呆之间的过渡状态,般仅有记忆力下降,无认知功能障碍,不影响日常生活能力,不伴有注意力及语言的障碍。分。与早期很难鉴别,随访观察有助于鉴别。颞叶内侧萎缩作为的生物学指标正病因辅助检查和治疗。第节概述定义痴呆是由于脑功能障碍而产生的获得性持续性智能损害综合征。具有以下精神活动方面至少项受损语言记忆视空间技能缺损情感或人格认知包括概括计算判断综合和解决问题的能力。获得性是神经心理学检查的量表提示有痴呆。排除其它原因痴呆。辅助检查帮助诊断......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可诊断为病。病和,两者均起病于中年晚期或老年,进行性发展,都有语言障碍,运动异常均于病程晚期才出现神经元丢失伴胶质细胞增生神经元颗粒空泡变性血管淀粉样变神经病理含等细胞外沉积物残存神经元突起组成的球形结构神经炎性斑附近大量胶质细胞增生等免疫炎性反应主要分布新皮质海马丘脑杏仁核老年斑银染神经病理神经原纤维经扭曲增厚凝集呈线团状或袢形结构细胞内含过磷酸化蛋白泛素生组织的国际疾病分类第版美国精神病协会的精神障碍诊断与统计手册第版美国神经病语言障碍卒中研究所阿尔茨海默病及相关疾病协会诊断标准中国精神疾病分类方案与诊断标准很可能的诊断标准岁,多在岁后起病临床检查确认痴呆,等神经心理测试支持痴呆进行性加重的痴呆小体染色轻度认知障碍,为介于正常衰老与痴呆之间的过渡状态,般仅有记忆力下降,无认知功能障碍,不影响日常生活能力,不伴有注意力及语言的障碍。分。与早期很难鉴别,随访观察有助于鉴别。颞叶内侧萎缩作为的生物学指标正病因辅助检查和治疗......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....韦氏智力量表,临床痴呆评定量表,认知能力评估量表,生活能力评估量表,总体功能评估量表基因监测为诊断提供参考或基含过磷酸化蛋白泛素的沉积物的遍及大脑,海马内嗅皮质大锥体细胞常见银染神经病理神经元丢失皮质神经元的丢失,常伴胶质细胞增生主要累及表浅皮质较大的胆碱能神经元发病愈早,神经元丢失愈明显神经元突触减少与临床表现相关神经元突触较正常人减少神经病理颗粒空泡变性细胞浆内形成异常空泡结构,有中心痴呆小体染色轻度认知障碍,为介于正常衰老与痴呆之间的过渡状态,般仅有记忆力下降,无认知功能障碍,不影响日常生活能力,不伴有注意力及语言的障碍。分。与早期很难鉴别,随访观察有助于鉴别。颞叶内侧萎缩作为的生物学指标正病因辅助检查和治疗。第节概述定义痴呆是由于脑功能障碍而产生的获得性持续性智能损害综合征。具有以下精神活动方面至少项受损语言记忆视空间技能缺损情感或人格认知包括概括计算判断综合和解决问题的能力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....第节概述定义痴呆是由于脑功能障碍而产生的获得性持续性智能损害综合征。具有以下精神活动方面至少项受损语言记忆视空间技能缺损情感或人格认知包括概括计算判断综合和解决问题的能力。获得性是,神经元丢失伴胶质细胞增生神经元颗粒空泡变性血管淀粉样变神经病理含等细胞外沉积物残存神经元突起组成的球形结构神经炎性斑附近大量胶质细胞增生等免疫炎性反应主要分布新皮质海马丘脑杏仁核老年斑银染神经病理神经原纤维经扭曲增厚凝集呈线团状或袢形结构细胞内。影相学可见多发梗死灶,可伴脑白质疏松改变。人格相对完整。额颞痴呆和皮克病额颞痴呆是以额颞叶萎缩为特征的痴呆综合征,约的额颞痴呆患者存在小体,可诊断为病。病和,两者均起病于中年晚期或老年,进行性发展,都有语言障碍,运动异常均于病程晚期才出现,可能的诊断标准岁,多在岁后起病临床检查确认痴呆,等神经心理测试支持痴呆进行性加重的近记忆及其它智能障碍必须有个或个以上认知功能障碍无意识障碍......”。