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doc 有关地质实验研究所领导班子分析检查报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:56

《有关地质实验研究所领导班子分析检查报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....新措施新办法拿不出来,工作局面得不到突破,难以用科学合理的竞争激励机制调动广大教师的积极性,致使部分人员没有从小富即安,小发展即满足的观念中解放出来,没有从过去形成的经验主义的观念中解放出来,没有从凡事都要依靠学校解决的观念中解放出来,没有从封闭的狭隘的观念中解放出来,没有从学校发展依靠少数人的观念中解放出来。后勤工作主动服务教学意识需进步加强,需更快更好地为学校教育教学工作顺利进行提供保障。整改举措及今后努力方向学习实践科学发展观活动开展以来,学校领导班子通过第阶段的学习调研,第阶段的分析检查,统了思想,提高了认识,对学校调研梳理出的以上问题,多次研究分析,形成了共识。认识到了学习实践科学发展观活动的重要性,就是要着力把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路,促对省局我所的发展战略理解,对实现战略目标充满了信心。在发展思路上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在局深入学习实践科学发展观活动领导小组的指导下,地质实验研究所党委认真贯彻落实局所深入学习实践科学发展观活动实施意见和局党委的各项要求,通过认真学习和调研召开党员组织生活会和党员领导干部有关地质实验研究所领导班子分析检查报告科学发展的政策举措,领导科学发展的实际能力。也是学校领导班子全面提升加快推进的迫切要求。为了突出实践特色,学校领导班子对征集到的意见和建议进行了认真研究,对因主观原因造成的而现有条件又能够解决的,特别是师生关注的热点难点问题,立即着手解决,并把师生的满意度作为天平,作为衡量解决问题的诚信标准。对近期暂不能解决的,要列出计划,规定完成时限,限期解决,并公示与众,接受师生监督,取得师生谅解。对因客观条件限制切实无力解决的,向教职工解释清楚,待以后创造条件再行解决。突出抓好领导班子建设,着力提高领导班子的整体效能......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是地质实验技术发展的基础和保障。统筹兼顾,建立合理分配制度是每年进行内部工资调整,本着向线职工和技术能力倾斜的原则,根据运行中发现的问题不断修正,激励职工焕发自己的工作热情。是效益工资分配方案经职代会通过后严格考核,本着多劳多得的原则,合理分配是制定内部经济责任制时,充分考虑各单位各部门的特点,本着公平公正公开的原则,向些工作量大工作时间长收入较低的部门进行调整,缩小收入差距,保持职工队伍的稳定。强化经营管理,增强责任意识是加强财务管理。所财务科通管全所财务,各实体报销实行支笔审批。财务帐本由财务科保管。是加强合同管理。是加强人事管理,统调配全所人力资源。是劳动工资和福利待遇统管理。各类工资和福利发放必须经所办公会议讨论后才能发放。以关注民生建设为目的,促进政治文明和精神文明建设坚持以人为本,尊重职工的主体地位,保护职工的切身利益,充分调动职工的积极性创造性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....房屋租赁收入保持稳定增长。矿产综合利用岩矿鉴定逐步走上发展之路。分析测试技术发生重大变化是测试手段从传统的化学测试,常规仪器测试发展到高精度的高灵敏度的大型仪器测试,以及大型仪器为主体的,辅以其它小型仪器相配套的多元素测试体系,测试范围从常量测试发展到微量痕量,将发展到超痕量的测试是测试领域从单的地质找矿地质填图发展到涉及农学环境学医学植物学生命学生态学等跨学科的多目标地球化学测试测试方向从陆地发展到天体水体海底的主体检测系统是测试形式从过去单的元素全量测试发展到可提供多元素多信息量的有效态形态结合态化合态价态的测试测试对象从岩石矿物测试发展到土壤水质动植物浮尘土壤溶液等是地球化学测试从少量元素的地球化学调查发展到超稀密度多元素的地球化学填图,从无学发展到有机地球化学。同时,我所各种资质的合理配备,标准物质的制备和使用,标准方法的推行......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....坚持大兴理论学习之风,破除影响我校加快发展科学发展和谐发展的思想障碍,为建设和谐校园提供思想保证按照科学执政民主执政依法执政的要求,进步改进领导班子思想作风,完善工作机制,不断增强领导班子的大局意识发展意识责任意识创新意识,把心思和精力集中到学校的改革发展上来,心意干事业,聚精会神谋发展,形成锐意进取团结实干和衷共济互相支持的良好工作氛围,不断提高科学决策民主决策依法决策水平,努展观活动工作的总体布署和要求,调研阶段,实验学校分别召开两代表委员教监会委员座谈会教师代表座谈会学生代表座谈会服务对象家长座谈会,个层面的座谈会,广泛征求师生及社会各界人士意见和建议,就学校目前的现状及存在的问题开展了深入调研。学校领导班子在前阶段认真学习调研的基础上,先后召开小学组代表座谈会初中组代表座谈会行职人员座谈会服务对象家长代表座谈会等次座谈会,并分别发放了问卷调查表......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能不断提高在工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,才能加深了对省局我所的发展战略理解,对实现战略目标充满了信心。在发展思路上,我所实行业为主多元发展的发展思路在全体职工中达成了共识。通过学习调研和大讨论,全所职工对我所加强精神文明建设,在期间争建省级文明单位充满了信心,为实现这重要目标而努力奋斗。通过学习讨论,对我所进步注重民生实现改革成果共享方面大家更加放心,更加充满信心。党的大以来我所贯彻落实科学发展观取得的成效党的大以来特别是年国务院关于加强地质工作的决定公布以来,我所认真贯彻落实科学发展观,发扬以人为本科学管理求真务实创新奋进的地实所精神,积极进取努力开拓,加大改革力度,加快改革步伐,主要取得以下几个方面的显著成效各项经济指标逐年增长。截止年月,我所实际到帐收入万,比年增长从年开始,每年以的以上速度增长。节约与收益万,年均增长率在岗职工年收入万元......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过学习调研和大讨论,全所职工对我所加强精神文明建设,在期间争建省级文明单位充满了信心,为实现这重要目标而努力奋斗。通过学习讨论,对我所进步注重民生实现改革成果共享方面大家更加放心,更加充满信心。党的大以来我所贯彻落实科学发展观取得的成效党的大以来特别是年国务院关于加强地质工作的决定公布以来,我所认真贯彻落实科学发展观,发扬以人为本科学管理求真务实创新奋进的地实所精神,积极进取努力开拓,加大改革力度,加快改革步伐,主要取得以下几个方面的显著成效各项经济指标逐年增长。截止年月,我所实际到帐收入万,比年增长从年开始,每年以的以上速度增长。节约与收益万,年均增长率在岗职工年收入万元,年均增长比年元增长近倍。分析测试工作量成倍增长。年全年完成创收万年万年万年万年已突破万。在实施我所战略目标上,努力做到是与时俱进,在地质实验新方法新技术研究取工收入,增进单位的凝聚力战斗力和竞争力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分析测试工作量成倍增长。年全年完成创收万年万年万年万年已突破万。工程检强大动力。以作风建设为重点,不断加强领导班子建设和党员干部队伍建设。要推进学校的建设和发展,需要有支有很强战斗力的队伍,其中不断加强领导班子和党员干部队伍作风建设廉洁自律教育和惩防体系建设是十分重要的。领导班子和党员干部要严格要求自己,爱岗敬业,起到了模范表率作用,以创新的思维求实的精神扎实的工作作风赢得教职工的信任和支持,各项任务才会高效率高质量的完成。完善各项规章制度建设,做好学校中长期发展规划,建立科学发展长效机制学校要想壮大要想发展,离不开中长期科学规划,离不开各项规章制度的建立和完善。学校领导班子要在深入调研的基础上,广泛征求群众意见,制定学校中长期规划,并报教代会审议通过。制定完善各项规章制度,为实验学校科学发展建立长效机制,奠定基础......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....针对学校自党的十大以来工作发展现状领导班子科学发展共识贯彻落实科学发展观存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析。分析报告如下党的十大以来学校贯彻落实科学发展观的情况实验学校现有领导班子成员名,总支书记名,副书记名,副校长名。现有教职工名,其中党员名。学校秉承勤学善问博学笃行的校训,以践行科学发展观为主导,树立以人为本的教育观,从人出发,以人为中心,把尊重人关心人教育人贯穿在教育的全过程,促进人的全面发展。解放思想,坚持以为了学生的切和切为了学生为目标,以课堂教学为中心,以加强队伍建设为自己今后的发展没有明确目标,工作状态差,精力投入不足,育人意识弱化,缺少奉献精神。观念更新改革创新的意识不够由于在工作中缺乏改革创新的意识,习惯于按部就班,对不符合不适应科学发展的原有事物不敢进行否定,害怕出问题,得罪人......”

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