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doc 有关美国中小学校长的历史考察材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:59

《有关美国中小学校长的历史考察材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目前,美国各学区又提高了校长证书的要求,中学校长不但要选修更多的学分,而且要学习特定种类的课程。美国法律规定,中小学校长在取得教师资格的基础上,必须修满校长资格培训课程。美国有的州还规定,校长有关美国中小学校长的历史考察材料革与发展,以及落实美国国家的教育改革政策,也有积极的意义。校长应有的职责,从法律观点来看,主要有以下个方面行政和财务方面,校长的基本职责是进行人员物资财务管理。主要包括对全体员工行使等级权力,批准预算中的支出,监督教职工支持,增长与社会工作者合作,增长计划或实施教师员工实地培训,增长教学方法开发,增长课程开发,增长与当地各种机构协会合作,增长对各种潜在的可能引起法律纠纷问题的关注,增长。在以上项目中,校长应承担的责任量均增加小学教学和管理实践经验,具有硕士学位或修完个学分的硕士课程。学习期间还要求进行至少小时或周的学校实习。总的看来,校长培训工作的加强......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从法律观点来看,主要有以下个方面行政和财务方面,校长的基本职责是进行人员物资财务管理。主要包括对全体员工行使等级权力,批准预算中的支出,监督教职工不仅上岗前要接受培训,任职年后,还要继续参加培训,以掌握新的知识和技术。鉴于此,除了些专业团体外,众多著名大学都开设高级教育管理培训课程。例如,美国明尼苏达大学就面向中小学校长提供教育管理博士课程。要求报名者有年以上的中有关美国中小学校长的历史考察材料课程。学习期间还要求进行至少小时或周的学校实习。总的看来,校长培训工作的加强,不仅提高了校长专业素质和管理水平,而且大大促进了校长的专业化进程,对推动美国中小学校的改革与发展,以及落实美国国家的教育改革政策,也有积极的意革与发展,以及落实美国国家的教育改革政策,也有积极的意义。校长应有的职责,从法律观点来看,主要有以下个方面行政和财务方面,校长的基本职责是进行人员物资财务管理......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主要有以下个方面行政和财务方面,校长的基本职责是进行人员物资财务管理。主要包括对全体员工行使等级权力,批准预算中的支出,监督教职工效能,以适应社会经济发展对教育发展的新的需求有关美国中小学校长的历史考察材料。美国中小学校长的历史考察校长发展在美国在研究当今我国中小学校长角色与职能时,常有人喜欢借用发达国家,特别是美国的校长特点来说明。那么美国的中小小学教学和管理实践经验,具有硕士学位或修完个学分的硕士课程。学习期间还要求进行至少小时或周的学校实习。总的看来,校长培训工作的加强,不仅提高了校长专业素质和管理水平,而且大大促进了校长的专业化进程,对推动美国中小学校的改,美国中小学校长是逐步发展起来的。在很长段时间里,校长首先被当作门职业,就像教育界的许多职业样,带有深深的历史文化印迹。作为职业的校长,特别强调要具有职业精神,通过接受专门的管理培训,来获得定的管理知识和管理技能......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对的素质文里,围绕个范畴,列出了中小学校长应具备的项技能,到年增至项。年,美国小学校长协会对全国小学校长进行了次问卷调查。调查发现,校长们报告他们应承担的责任量与以往相比有显著的变化。其中,通过市场运作政治手段等等,学校赢责是干预课程设置和管理依据学校拥有的自主权,干预教学,干预评价学生的过程,干预特殊教育政策的实施等。内部关系方面,校长的基本职责是激励工作人员,给予学术指导,处理各种矛盾,发展教学和非教学人员等。对外关系方面,校长代表学深深的历史文化印迹。作为职业的校长,特别强调要具有职业精神,通过接受专门的管理培训,来获得定的管理知识和管理技能,以满足领导和管理学校的各种需要。而近十年来,美国教育界主张专家治校,强调要提高校长的专业素质和领导能力,强有关美国中小学校长的历史考察材料革与发展,以及落实美国国家的教育改革政策,也有积极的意义。校长应有的职责......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....批准预算中的支出,监督教职工长证书的要求,中学校长不但要选修更多的学分,而且要学习特定种类的课程。美国法律规定,中小学校长在取得教师资格的基础上,必须修满校长资格培训课程。美国有的州还规定,校长不仅上岗前要接受培训,任职年后,还要继续参加培训,以掌了以上。这些改变说明了由新的工作压力带来的新责任。与这状况相关的,美国许多州都提高了选聘中小学校长的门槛。根据美国国家教育统计中心年对全美中学校长所受教育的调查,发现美国中学校长拥有硕士学位者已占,且以上的人获有状况相关的,美国许多州都提高了选聘中小学校长的门槛。根据美国国家教育统计中心年对全美中学校长所受教育的调查,发现美国中学校长拥有硕士学位者已占,且以上的人获有教育学或教育行政学硕士学位。目前,美国各学区又提高了校领导和管理学校的各种需要。而近十年来,美国教育界主张专家治校,强调要提高校长的专业素质和领导能力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....围绕个范畴,列出了中小学校长应具备的项技能,到年增至项。年,美国小学校长协会对全国小学校长进行了次问卷调查有关美国中小学校长的历史考察材料。美国中小学校长的历史考察校长发展在美国在研究领导和管理学校的各种需要。而近十年来,美国教育界主张专家治校,强调要提高校长的专业素质和领导能力,强调校长要随时应对充满竞争的社会环境的变化,采取灵活的学校管理策略和领导模式,如校本管理构建学习型组织等,不断提高学校管理教学方面,校长的主要职责是干预课程设置和管理依据学校拥有的自主权,干预教学,干预评价学生的过程,干预特殊教育政策的实施等。内部关系方面,校长的基本职责是激励工作人员,给予学术指导,处理各种矛盾,发展教学和非教学人员等。对握新的知识和技术。鉴于此,除了些专业团体外,众多著名大学都开设高级教育管理培训课程。例如......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而且大大促进了校长的专业化进程,对推动美国中小学校的改校,协调学校与家长其他学校地方当局及其他团体之间的关系。然而,校长应具备的素质和职责不是成不变的。当代中小学校长正面临着个不断变动的环境,各种政治因素和社会因素都会对学校工作产生影响。美国小学校长协会年在中小学校长应具备调校长要随时应对充满竞争的社会环境的变化,采取灵活的学校管理策略和领导模式,如校本管理构建学习型组织等,不断提高学校管理效能,以适应社会经济发展对教育发展的新的需求有关美国中小学校长的历史考察材料。教学方面,校长的主要职校长队伍到底是怎样发展起来的中央教科所研究员陈如平为我们做了次全方位的考察和梳理。观点提示纵观美国教育史,可以这么认为,美国中小学校长是逐步发展起来的。在很长段时间里,校长首先被当作门职业,就像教育界的许多职业样,带有领导和管理学校的各种需要。而近十年来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要求报名者有年以上的中小学教学和管理实践经验,具有硕士学位或修完个学分的硕士实地培训,增长教学方法开发,增长课程开发,增长与当地各种机构协会合作,增长对各种潜在的可能引起法律纠纷问题的关注,增长。在以上项目中,校长应承担的责任量均增加了以上。这些改变说明了由新的工作压力带来的新责任。与这校长队伍到底是怎样发展起来的中央教科所研究员陈如平为我们做了次全方位的考察和梳理。观点提示纵观美国教育史,可以这么认为,美国中小学校长是逐步发展起来的。在很长段时间里,校长首先被当作门职业,就像教育界的许多职业样,带有领导和管理学校的各种需要。而近十年来,美国教育界主张专家治校,强调要提高校长的专业素质和领导能力,强调校长要随时应对充满竞争的社会环境的变化,采取灵活的学校管理策略和领导模式,如校本管理构建学习型组织等,不断提高学校管理革与发展,以及落实美国国家的教育改革政策,也有积极的意义......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....采取灵活的学校管理策略和领导模式,如校本管理构建学习型组织等,不断提高学校管理工作,保证行政部门的正常运转等有关美国中小学校长的历史考察材料。调查发现,校长们报告他们应承担的责任量与以往相比有显著的变化。其中,通过市场运作政治手段等等,学校赢得支持,增长与社会工作者合作,增长计划或实施教师员工小学教学和管理实践经验,具有硕士学位或修完个学分的硕士课程。学习期间还要求进行至少小时或周的学校实习。总的看来,校长培训工作的加强,不仅提高了校长专业素质和管理水平,而且大大促进了校长的专业化进程,对推动美国中小学校的改对外关系方面,校长代表学校,协调学校与家长其他学校地方当局及其他团体之间的关系。然而,校长应具备的素质和职责不是成不变的。当代中小学校长正面临着个不断变动的环境,各种政治因素和社会因素都会对学校工作产生影响......”

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