1、无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如你愿意翅膀多媒体在小学数学中的运用分别获得市教育教学论文评比等奖刻苦钻研业务,参加本科函授计算机培训等。勤奋工作,爱岗敬业乐于奉献。小学数学教师年度述职报告。教学工作在备课时,我精心准备,努力钻研教材,既备教材又备学生,力求设计出激发学生兴趣,又能切实落实教学目标,流畅且富于特色的方案,为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师,我始终坚信这点,想方设法激发学生的学习兴趣,从导入到布置作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学生,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成种美的享受。我从语文学习的重要性入手,让。
2、学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。创设情境,激发学生学习兴趣。新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。小学数学教师年度述职报告。科学施教的同时努力提高完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做个爱学生,也让学生爱的好教师。我恳请学校领导和各位评委综合我的各项条件,请投我票。谢谢,第篇小学数学教师述职报告我在本任职期内,负责镇小学年级数学科教学工作。任现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说我最期盼发作业本了,特别希望看到那张笑脸看到了它,就好像看到了老师在微笑着鼓励我,我喜欢看老师的微笑。对于生字。
3、之情传递给我的学生,开展了丰富多采的语文活动,比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家,丰富了学生的语言积累,也起到定的教育意义开展课前分钟演讲活动,变教师评价为学生互评,为学生水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手应付自如,成为我校数学科教学骨干之,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。勤奋工作,夺取双丰收。我自参加教育工作以来,至今直担任班主任工作,并且直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为名班主任,我深深懂得班主任是个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德智体美劳等各方面的健康成长,影响着他们生的道路。。
4、文化历史文学等产生了探究的欲望,为其日后的学习奠定了基础。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。开始我就抛弃了优良合格不合格的作业评价方式,用笑脸作为评价方式,我觉得小学数学教师年度述职报告篇小学数学教师年度考核述职报告小学数学教师年度考核述职报告学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务。
5、到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。本学年任教班数学,我根据学校科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。自觉提高业务素质。年级采用的是西师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课学习。合理使用教法,想方设法提高教学质量。年级学生刚进学校,切都是那么陌生新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反些提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让。
6、生自己寻找学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处认识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题,我作为学生的学习伙伴,通过恰当地引导点拨,给予学生充分发挥的空上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义思想和理论,坚持党的项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天。
7、的作业要求富于弹性,只要得到笑脸下次作业量就可以减少,这样来,作业质量提高了大块。而后,针对些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如你愿意把字写好吗你进步了,等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记笔画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每项语文作业后进行自查,从字迹正确率作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举钱,而是心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短。
8、他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。开始我就抛弃了优良合格不合格的作业评价方式,用笑脸作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说我最期盼发作业本了,特别希望看到那张笑脸看到了它,就好像看到了老师在微笑着鼓励我,我喜欢看老师的微笑。对于生字词的作业要求富于弹性,只要得到笑脸下次作业量就可以减少,这样来,作业质量提高了大块。而后,针对些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来。
9、细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定要的环节。兴趣是最好的老师,我始终坚信这点,想方设法激发学生的学习兴趣,从导入到布置作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学生,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成种美的享受。我从语文学习的重要性入手,让学生自己寻找学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处认识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题,我作为学生的学习伙伴,通过恰当地引导点拨,给予学生充分发挥的空间,师生配合越来越默契,教学相长,寓教于乐我注重双基落实,坚持每周至少进行次默写,处理生字时,教学生识字解字的窍门,提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜。
10、把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。第篇小学数学教师述职报告参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳任劳任怨恪尽职守甘于奉献,认真完成了各项工作任务。勤于学习,不断提高自身思想政治素质。参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和小学数学教师年度述职报告实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课学习。合理使用教法,想方设法提高教学质量。年级学生刚进学校,切都是那么陌生新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反些纪律,做错些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在。
11、精心备课上课,向十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。扬长避短,更上层楼。小学数学教师年度述职报告篇小学数学教师年度考核述职报告小学数学教师年度考核述职报告学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。本学年任教班数学,我根据学校科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。自觉提高业务素质。年级采用的是西师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,。
12、得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每位学生,我坚持走访了每位学生家。自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的工作,对那些思想纪律学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转供大胆展示自己的空间,使他们的口头表达能力得以提高开展我当小老师活动,鼓励学生走上讲台,激发学生参与欲望,他们精心备课,耐心讲解,有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们积极配合,气氛活跃,与小老师配合默契,那情景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣,也渐渐对中国古。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小学数学教师年度述职报告