1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....工作是个人步入成熟的标志,工作是自我创造未来幸福生活的手段,工作是我们得到社会认可的途径。没有工作,就没有切没有工作,就没有人类社会的发展与进步,所以,我们要工作,我虽平凡但到,向客人表示歉意时,应说对不起对不起,请原谅,给您添麻烦了。打扰客人时,应说对不起,打扰了或对不起,请原谅,给您添麻烦了。让客人等候之前应说对不起,请稍候让客人等候之后应说对不起,让您久等了未及时到达现场,未能立即为客人提供服务或客人需要的物品不能立即到位时,应说对不起,让您久等了当客人接受我们的道歉时,应说对不起,非常感谢,给您添麻烦了当客人对我们的道歉仍不满意时,应说对不起,非常抱歉,给您添麻烦了当因我们工作失误如碰着客人,或将酒水洒在客人衣服上台面上,或将客人的衣物洗坏,或客人交办的事情出现或实在无法满足客人的要求,表示深层次歉意时,应说实在对不起,给您添麻烦了对不起......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....延伸服务需要投入感国际酒店服务培训手册我渴望成为英雄,我虽名微但我渴望得到尊严,我虽贫穷但我渴望拥有财富。没有任何个渴望可以依靠空想变成现实,实现我人生理想的惟有用心工作。于是,工作成为我们把握渴望把握幸福的机缘,份机缘摆在我们面前,我们怎能不好好珍惜,也许这就是冥冥的安排,这就是生命的考验与恩赐。投身海景,我们笃信我们从事的是份神圣的工作,我们骄傲,我们自豪,我们履行的是我们的天职。第章服务雷区第章服务政策准则第章服务政策的宗旨与目的第章服务工作的方针范围与类型第章海景的服务理念第章海景服务工作的原理与思考第章海景服务工作的标准与行为规范第章海景服务管理体制第章海景的服务和服务管理制度与程序第十章海景服务礼貌用语篇第十章海景优质服务技巧篇第章触雷台球室有客人消费,却没有服务员服务,主管被发现问题后没有找自身原因,反而忙于向检查人员解释推脱责任......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应说没关系,谢谢当客人向我们表示感谢时,应说不客气,这是我应该做的询问客人姓氏时,应说请问我可以怎样称呼您当发现客人在观望徘徊时,应主动上前询问您好,请问,有什么事需要我做吗给客人提供服务时,必须请不离口当与客人谈话需请客人说话时,应说请讲如自己正在讲话,而客人欲说话,应立即停止,请客人先讲请讲。在路窄处如有客人要超过自己或与客人迎面相遇时,应侧身礼让,并说您请与客人同进出门口楼座电梯房间等时,应说您先请您请对未结束消费的客人在进出门口时,应说您好情境服务中,新的客人进入服务现场需要自己服务„„当应千方百计地向刚到的客人示意您好,对不起,请稍侯注意不要使正在接受服务的客人感到自己被忽视,如自己正坐着,应起立问候。若估计手中的事情可以在分钟内可以处理完的,可待手中事情处居住愉快,酌情加如有事需要我做,请尽管吩咐,我们将随时为您提供服务或请拨打......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也要首先向客人示意您好,对不起,请稍侯,并在最短的时间内办完事情原则上不要超过秒钟最好的办法附近的同事看到此现象应立即赶到现场为客服务。情境当自己打电话时有客人从旁经过„„目光与客人相遇时,应向客人点头示意。若客人需要自己提供服务,应手捂话筒说您好,对不起,请稍候,在最短时间内结束谈话进行对客服务如电话在分钟内结束不了,要想办法寻求同事的帮助。情境若客人在打电话时,我们从旁边经过„„如与客人目光相遇,要向客人点头示意。情境看到同事正在对客进行服务,又有客人来,且在等候„„如自己无法为客服务,应对等候的客人提供茶水报纸服务,此时可同客人交谈下不好意思,请稍侯,这位先生小姐马上会为您服务,并随时为同事提供帮助。情境当自住店客人或接到找客人电话时,如客人不在,应说对不起,客人尊称不在,请问有什么事我可以帮您做吗行进途中超过客人时应说对不起对不起,不好意思......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....心中没有客人的利益,当出现时就不会主动弥补而是推脱责任。触雷客人点了菜,在客人多次催要下仍然未能为客理不完,应先向正在接受服务的客人说对不起,请稍侯,同时迅速寻求别的同事的协助,帮忙为客提供服务如上茶送报纸及刊物,还可以与客人交谈下。国际酒店服务培训手册。感情常常比语言本身更重要,我们必须寻找隐藏在语言下面的感情,那才是真实有效的信息。感情是最重要的。请判断下列对倾听的看法的正误有效的倾听是种技巧,掌握这种技巧对我们大多数人来说都是困难的,练习和训练能帮助我们提高倾听的能力。我们自然而然学习倾听,训练没有必要倾听能力取决于智力智力与倾听技巧之间没有联系听力是种生理现象,它与我们所讲的倾听能力几乎没有关系。事实上,听力下降的人常常成为非常有效的倾听者。倾听能力与听力密切相关倾听是种主动行为,倾听需要我们参与和投入其中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做夜床,送餐或客房部卫班在清理完房间卫生后,应说祝您居住愉快,晚间以后做夜床送餐或其它客房服务后应说祝您晚安酌情加如有事需要我做,请尽管吩咐,我们将随时为您提供服务或请拨打如果客人正在与人交谈或心情不安,应尽量简单。各岗位服务人员在完成客人交办的事情离开时,应说您还有什么事需要我做,请尽管吩咐,我们将随时为您提供服务。客人在各收银点结帐完毕时,应说谢谢,欢迎再次光临光顾。对到各消费场所只参观不消费的客人离开时说再见。当客人结束消费和活动离开营业区域时,应说再见,请走好请慢走,欢迎再次光临光顾送年迈的客人或行动不便的客人出门口时,定要讲请慢走如遇雨雪天气,应说再见,当心路滑,请慢走再见,请慢走如与司机认识,与其道别时应加天气不好,请慢开给住店客人送行时,应说再见,祝您路平安,欢迎您再来。与客人通话完毕后,应说再见。当得到客人的帮助或客人配合我们息之后附加书面信息......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....给您添麻烦了,后附带解释原因来访客人到客房楼座找住店客人或接到找客人电话时,如客人不在,应说对不起,客人尊称不在,请问有什么事我可以帮您做吗行进途中超过客人时应说对不起对不起,不好意思。当客人向我们表示歉意时,应说没关系,谢谢当客人向我们表示度热情主动为每位顾客服务,不管他她的年龄多大或相貌怎样。即使在事事不顺的时候,仍能对顾客保持积极热情的态度。在工作中,提供的服务质量越高,自我感觉就越好。遇到难以打交道的人不会产生消极情绪。认为做好工作中的每件事都是重要的。见到顾客有困难和需求,能从心里替顾客着想,并设法帮助其解决。顾客对你的服务表示满意或给予称赞时,能感到非常高兴。当顾客带着抱怨来到酒店尽管不是你的错或对你的服务抱怨时能及时给予化解并使顾客满意。前厅接待员收银员在为客人办理完入住手续时,应说谢谢,祝您居住愉快,视客人在现场的情况酌情加如有事需要我做......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....应注重行为而不是个性用语气传递的信息与言辞样甚至更重要不论说什么,你的形体语言都直接向他人传递信息好的员工总是与他的直接上级保持良好的信息沟通总之,语言要简短明快,内容要具体,长话要短说。要学会如何表达,而不是如何传达。在优质服务的第步中,你利用你的外表形体语言及说话的语气等,向顾客显示了种积极热情的态度。现在,为了把顾客当作家人,我们必须考虑所使用的语言。选用恰当的语言和恰当的语气是非常重要的。对顾客表示理解被理解的需求使他们感到受欢迎受欢迎的需求使他们感到受重视受重视的需求创造舒适的环境感觉舒适的需求满足顾客种基本需求,需要实践题请填写满足以上种需求的建议及具体做法向顾客推销优质服务这种优质服务是你工作的组成部分。你推销服务要通过以下几种途径增强自己可提供服务的意识介绍本服务的特点含产品描述这些服务能给顾客带来的益处......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....正确的目光接触和身体姿势有助于倾听倾听是通过耳朵完成的感情常常比语言本身更重要,我们必会议服务等。内部服务上道工序服务于下道工序线服务于线上级服务于下级等。服务工作按质量分为劣质服务无投诉服务和优质服务大类,其中,劣质服务包括功能残缺型服务情感缺乏型服务效率低下型服务等。无投诉服务包括内容完整型服务补救型服务等。优质服务包括亲情细致型服务超前型服务超值型服务等。国际酒店服务培训手册。步入社会,我们拥有了自己的角色机缘摆在面前,我们投入了自己的工作与生活„„工是什么上面的横表示理想,下面的横表示现实,那么中间的竖表示什么呢表示只有依靠自身努力,才能顶天立地,作是什么边是个人,边是个乍,就是我们初来乍到,首先要学会做人,然后才能够做事,才可以成事,工作是什么工作就是依靠我们自身的有价值的劳动,实现做人与做事的完美结合......”。