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doc 县长在迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会上的讲话(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:10

《县长在迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会上的讲话(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同志们务必要做到个把握第务必把握好均衡发展的标准。按照市政府的意见要求,全县推进义务教育均衡发展的重点任务是大板块,即办学条件均衡,师资队伍均衡,管理水平均衡,教育质量均衡,入学机会公平均等,保障能力基本均衡。各乡镇各有关部门要认真学习对照评估指标体系,深刻理解其内涵,深入开展自查自评自改,做到心中有数,有的放矢。不教育现代化的重要举措,是推进富民强县建设美好靖安的基础工程。让我们上下携手奋力攻坚,努力开创教育工作的新局面,为建设小康靖安文明靖安幸福靖安作出更大贡献,。第做好迎评工作,是我们的形象所在。靖安县在年接受义务教育均衡督导评估,是省政府对我们的信任。能不能做好迎评工作,能不能通过督导评估,将直接关系到县政府的信誉度,关系到靖安教育的诚信度。当前,我县义务教育阶段学校基本办学条件离省定标准还有很大差距,硬件方况。对工作不力......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....关系到今后省市教育部门对靖安教育的重视与支持。因此,同志们必须站在坚持以人为本构建和谐社会的高度每个孩子作为教育的根本要求。要以做好迎评工作为契机,扎实推进我县教育再上新台阶,在具体工作中,同志们务必要做到个把握第务必把握好均衡发展的标准。按照市政府的意见要求,全县推进义务教育均衡发展的重点任务是大板块,即办学条件均衡,师资队伍均衡,管理水平均衡,教育质量均衡,入学机会公平均等,保障能力基本均衡。各乡镇各有关部门要认真学习对照评估指标体系,深刻理解其内涵,深入开展自查自评自改,做到心中有数,有的放矢。不县长在迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会上的讲话同志们今天,我们召开迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会,主要任务就是安排部署迎评工作,进步推进我县义务教育均衡发展。刚才,红斌同志宣读了工作方案......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....保障能力基本均衡。各乡镇各有关部门要认真学习对照评估指标体系,深刻理解其内涵,深入开展自查自评自改,做到心中有数,有的放矢。第务必把握好均衡发展的方向。推进义务教育均衡发展,必须把缩小办学差距均衡配置教育资源作为重中之重的任务来抓。需要特别强调的是,推进义务教育均衡发展,县长在迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会上的讲话整理版教育现代化的重要举措,是推进富民强县建设美好靖安的基础工程。让我们上下携手奋力攻坚,努力开创教育工作的新局面,为建设小康靖安文明靖安幸福靖安作出更大贡献,。第做好迎评工作,是我们的形象所在。靖安县在年接受义务教育均衡督导评估,是省政府对我们的信任。能不能做好迎评工作,能不能通过督导评估,将直接关系到县政府的信誉度,关系到靖安教育的诚信度。当前,我县义务教育阶段学校基本办学条件离省定标准还有很大差距......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从小的方面的说这次迎评工作将直接关系到对靖安教育工作的评价,关系到今后省市教育部门对靖安教育的重视与支持。因此,同志们必须站在坚持以人为本构建和谐社会的高度,本着对教育对下代负责的精神,认清形势,不折不动员大会上的讲话同志们今天,我们召开迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会,主要任务就是安排部署迎评工作,进步推进我县义务教育均衡发展。刚才,红斌同志宣读了工作方案,县文教局财政局人保局和仁首镇分别作了表态发言会上,县政府还向各乡镇各相关部门下发了责任书。工作安排很细,表态发言很坚决。希望大家深化认识,坚定信心,紧扣要求,抓好落实。下面,我讲点意见统思想提高认识,切实增强做好迎评工作的紧迫感和责任感义照市政府的意见要求,全县推进义务教育均衡发展的重点任务是大板块,即办学条件均衡,师资队伍均衡,管理水平均衡,教育质量均衡......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....县政府还向各乡镇各相关部门下发了责任书。工作安排很细,表态发言很坚决。希望大家深化认识,坚定信心,紧扣要求,抓好落实。下面,我讲点意见统思想提高认爱心。作为党的干部教育工作者,不仅要关心爱护所有的孩子,而且要积极为教育作贡献,齐抓共管,起努力,形成尊师重教的良好社会氛围。是要有信心。方面,要相信靖安教育的明天会更好,因为靖安人杰地灵历史积淀厚重发展条件强劲,争取项目政策等,相对其他偏远的地区更有优势另方面,要相信孩子的明天会更好,孩子都是张白纸,不成才误入歧途,都是我们的责任。要坚信孩子内心的善良,保护好他们对学习的热情对美好生活的憧憬和理想。是要有年月份对我县义务教育均衡发展各项工作进行督导评估,月份教育部将来认定。迎评工作时间紧任务重要求高,我们定要围绕中心,统筹谋划,强力推进......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....更要积极调动学生的热情只有学生充满了学习兴趣和理想,教师充满了职业幸福和育人之乐,学校充满了人文情怀和科学精神,才是我们应该追求的幸福教育。要走特色办学之路。均衡发展不是千校面千人面的整齐划式发展,而应该是高水平高层次的多元化多样化特色化发展。在办学条件师资水平相对均衡的情况下,要鼓励学校办出特色。不同学校之间的差异,关键是特色的差异。要完善保障机制。县长在迎接全省县域义务教育均衡发展方面,要相信孩子的明天会更好,孩子都是张白纸,不成才误入歧途,都是我们的责任。要坚信孩子内心的善良,保护好他们对学习的热情对美好生活的憧憬和理想。是要有善心。整个社会都可以为教育做些力所能及的捐助,这是非常大的慈善功德。是要有耐心。教育的发展孩子的成长是个循序渐进的过程,不是通过几个月攻坚,蹴而就立刻见效的,欲速则不达,我们要理解包容支持......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将启动工作问责,最后,借此机会,将边思考边得到的体会,与同志们分享共勉,希望大家用颗心共同关爱支持教育。是要有爱心。作为党的干部教育工作者,不仅要关心爱护所有的孩子,而且要积极为教育作贡献,齐抓共管,起努力,形成尊师重教的良好社会氛围。是要有信心。方面,要相信靖安教育的明天会更好,因为靖安人杰地灵历史积淀厚重发展条件强劲,争取项目政策等,相对其他偏远的地区更有优势另县长在迎接全省县域义务教育均衡发展督导评估动员大会上的讲话整理版心。整个社会都可以为教育做些力所能及的捐助,这是非常大的慈善功德。是要有耐心。教育的发展孩子的成长是个循序渐进的过程,不是通过几个月攻坚,蹴而就立刻见效的,欲速则不达,我们要理解包容支持。同志们,推进义务教育均衡发展,是今后义务教育发展的主旋律,是加快全面实现教育现代化的重要举措......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....推进义务教育均衡发展,是今后义务教育发展的主旋律,是加快全面实优势互补特色发展整体提升不仅关注办学条件的均衡,更要着眼于学校内涵的提升,致力于办好每所学校,发展好每位教师,教育好每个学生。对此,我们既要有强烈的紧迫感,更要有清醒的方向感。明确目标落实责任,准确把握推进义务教育均衡发展的基本要求教育的根本是培养人,它涉及千家万户,关乎群众切身利益,寄托着每个家庭对美好未来的期盼。我们定要以大爱的精神和高度的责任感,绝不放弃每个孩子,要让每个孩子对生活充满憧憬,要把培养好了文明素质提升工程方案,其中教育是根本。政府的职责工作的落脚点,是在社会形成个尊师重教人才辈出的氛围,这样才能让靖安充满活力人心向上。我们起努力,就是要让孩子树立正确的人生观价值观和世界观,教会他们正确的思想方法和学习方法,为他们创造更加美好的未来和前程......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我县已成立迎评工作领导小组,领导小组下设个工作组。各工作组要切实负起责任,积极协调配合,认真做好迎评的各项准备工作。各学校各乡镇各有关部门要把迎评工作摆上重要议事日程,要成立相应的组织机构,实行把手负责制,做到主要领导亲自抓,确保迎评工作有组织有导评估动员大会上的讲话整理版。明确目标落实责任,准确把握推进义务教育均衡发展的基本要求教育的根本是培养人,它涉及千家万户,关乎群众切身利益,寄托着每个家庭对美好未来的期盼。我们定要以大爱的精神和高度的责任感,绝不放弃每个孩子,要让每个孩子对生活充满憧憬,要把培养好每个孩子作为教育的根本要求。要以做好迎评工作为契机,扎实推进我县教育再上新台阶,在具体工作中,同志们务必要做到个把握第务必把握好均衡发展的标准。每个孩子作为教育的根本要求。要以做好迎评工作为契机,扎实推进我县教育再上新台阶......”

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