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社区工作者主题教育民主生活会个人自查报告材料(整理版)
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1、析典型案例,深入讨论,广泛征求党员意见建议,认真查摆存在问题,深刻剖析根源,并明确今后努力方向和改进措施。书记郝彦飞就党支部今年开展的工作和个人情况进行述职述廉,随后进行党员互评民主测评党员自评。通过民主评议督促党员相互监督,学习先进,共同进步,永远保持党员的先进性,发挥好模范带头作用,同时,加强班子的创造力凝聚力和战斗力。现就相关情况汇报如下存在的主要问题党性意识方面。社区工作者主题教育民主生活会个人对照检查材料整理版工作作风,提高服务质量。增强工作的主动性和预见性,扎实推进两大贴心工程,按照每位村干部联系居民不少于户每周开展不少于次走访活动的要求,要求社区干部离开办公室,带着问题带着感情深入走访,记好工作日志,切实为民办好事办实事,不断拉近党群干群关系。

2、不彻底的问题,缺乏锲而不舍的钉钉子精神。业务知识学习主动性不高,业务能力还需加强,欠缺精益求精的态度,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,存在以干代学和实用主义思想。抓非公党建工作精力投入不足。班子成员忙于日常事务性工作,维护稳定任务重矛盾多,分散了大部分精力,关心支部自身建设较多,对辖区非公党建关心关注不够,对非公有制企社区党员干部开展学习活动,确保每个月有次集中学习,并要求认真做好学习笔记,撰写学习心得,保证学习的效果。转变工作作风,提高服务质量。增强工作的主动性和预见性,扎实推进两大贴心工程,按照每位村干部联系居民不少于户每周开展不少于次走访活动的要求,要求社区干部离开办公室,带着问题带着感情深入走访,记好工作日志,切实为民办好事办实事,不断拉。

3、能力还有待进步提高。社区工作者主题教常态化制度化。是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展个活动,即每周组织次集中学习每两周举办次业务讲坛每月举办次中心组学习每月举办次党支部党小组专题学习每两月组织次主题党课每季度开展次专题研讨,结合脱贫攻坚挂职锻炼等工作,认真做好结对帮扶等工作,加强党性锻炼。是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实,重点工作实行工作措施工作时限计划目标落实,推动工作落地见效。社区工作者主题教育民主生活会个人对照检查材料社区工作者主题教育民主生活会个人对照检查材料社区组织生活会对照检查党建工作指导还不够经常不够深入。开拓进取意识不强。由于学习不扎实理解不到位,对工作中出现的新情况新问题认识不足研究不深,使自己在些方面不适应形势发展方面。

4、参加上级组织的培训时,不够重视,带着完成任务应付考勤的心态参加,培训结束后,不消化不吸收,往往学习笔记不少,真正掌握的不多,培里,认为入党时间长了,受党教育多了,党性修养靠得住过得硬,在大是大非面前能够经得住考验。正是因为这种思想,没有真正把加强党性修养严肃党内政治生活作为必修课,抓事务性的事情多,抓经常性的修养少,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求听到的恭维话多了,听到的批评意见少了,久而久之,党性意识党章意识党员意识淡薄了。在工作中,艰苦奋斗的精神有所怠慢,工作的主动性降低,解决问题的能力越发的欠缺。理想信念不坚定,习近平总书记在十大报告中向全党提出不忘初心,方得始终,中国共产党人的初心社区工作者主题教育民主生活会个人对照检查材料整理版,支部很多党员。

5、因为这种思想,没有真正把加强党性修养严肃党内政治生活作为必修课,抓事务性的事情多,抓经常性的修养少,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求听到的恭维话多了,听到的批评意见少了,久而久之,党性意识党章意识党员意识淡薄了。在工作中,艰苦奋斗的精神有所怠慢,工作的主动性降低,解决问题织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器,高标准高质量开好姐织生活会,增强组织生活的原则性和战斗性。抓载体建设,着力提升组织力。扎实推进大工程,推动两学做学习教育常态化制度化。是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展个活动,即每周组织次集中学习每两周举办次业务讲坛每月举办次中心组学习每月举办次党支部党小组专题学习每两月组织次主题党课每季度开展次专题研讨,结合脱贫攻坚挂职锻炼等工作。

6、解决联系服务群众最后公里的问题。自我要求方面。学习上挑拣,对于不是自身工作职责范围内的,不愿学不深学不去学参加上级组织的培训时,不够重视,带着完成任务应付考勤的心态参加,培训结束后,不消化不吸收,往往学习笔记不少,真正掌握的不多,培律和规矩挺在前面,教育引导全体党员严格遵守大纪律特别是政治纪律,把维护核心维护权威的要求转化为思想自觉党性观念和实际行动。要强化制度落实。坚持从基本制度基本活动基本内容抓起,认真落实会课谈心谈话民主评议党员等制度,增强组织生活严肃性。坚持继承与创新相结合,积极探索主题党日党员活动日微党课等创新做法,增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器,高标准高质量开好姐织生活会,增强组织生活的原则性和战斗性。抓载体建设,着力提。

7、党群干群关系,解决联系服务群众最后公里的问题。是扎实推进创新型支部建设工程。结合学习贯彻党的十大精神,立足岗位谋划工作新思路新举措,引导党员党建工作指导还不够经常不够深入。开拓进取意识不强。由于学习不扎实理解不到位,对工作中出现的新情况新问题认识不足研究不深,使自己在些方面不适应形势发展方面的要求。社区工作者主题教育民主生活会个人对照检查材料整理版。抓制度建设,着力强化政治功能。要强化学习教育。抓好思想政治教育这个首要任务,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神作为必修课,读原著学原文悟原理,系统学深入学跟进学,做到学而信学而思学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。要强化纪律规矩。始终把纪党性修养有所弱化,支部党员能够用党员标准要求自己,但。

8、,认真做好结对帮扶等工作,加强党性锻炼。是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实,好,班子成员在带头学习带头讲党课带头查摆问题带头发挥先锋模范作用方面做得还不到位,班子自我要求不够严格。特殊党员所代表。上级部门需要听取部分党员群众意见的时候,往往都是这些特殊党员被派出参加会议,些普通党员常常被代表。为民办事方面。存在为民办事不积极,喜欢当太平官当守摊干部的现象,有些干部工作中有多事不如少事的想法,群众来办事,不是自己分管的工作,以此为借口推诿,缺少首问负责的精神。抓制度建设,着力强化政治功能。要强化学习教育。抓好思想政治教育这个首要任务,把学习贯彻习近材料根据机关党工委通知精神,社区党支部月日街道社区党支部组织社区党开展冯新柱以案促改专题组织生活会,。

9、勇气和魄力。社区班子建设中过分注重工作表现,对思想建设道德建设文化修养整体素质的要求不高,造成任务式干部机械式干部,创新活力不足,整体战斗力不强。干部队伍的培养缺少好的方法,经验不足。产生问题的原因分析政治理论学习抓得不够紧不够严理论学习的重要性认识不足,放松了政治理论的学习,浅尝辄止,没有很好的领悟其中蕴涵的精髓要义立场观点和办法,更谈不上用这些理论来指导实践,解决现实问题。缺乏对马列主义思想和中国特色社会主义理论的系统学习,不能从根本上改造自己的世界观人生观和价值观,也就不能在廉洁方面很好的约束自己。虽支部加强了对十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,使支部党员在理论学习上有了定的提升,但对深层次的理解和研究还远远不够,用理论指导实践的工作。

10、组织力。扎实推进大工程,推动两学做学习教育和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。支部党员虽然能够做到在思想上行动上同党中央保持高度致,但也存在部分党员理想信念淡化,政治纪律与政治规矩不强,甚至极少数党员等同于普通群众,没有真正发挥党员先锋模范作用。今后努力的方向和改进措施加强理论学习,增强党性修养。在已有的学习制度上,制定班子学习定方案,学习定计划学习定主题学习定时间学习定人员,专门留出固定时间让社区党员干部开展学习活动,确保每个月有次集中学习,并要求认真做好学习笔记,撰写学习心得,保证学习的效果。转变握事物本质的能力不足,发现问题分析问题解决问题的能力有待提高。工作缺乏开拓性,不敢创新工作标准有待进步提高,对工作中出现的问题存在发现不及时,解决。

11、随着阅历的丰富,经验的增多,或多或少产生了盲目自满心里,认为入党时间长了,受党教育多了,党性修养靠得住过得硬,在大是大非面前能够经得住考验。正是因为这种思想,没有真正把加强党性修养严肃党内政治生活作为必修课,抓事务性的事情多,抓经常性的修养少,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求听到的恭维话多了,听到的批评意见少了,久而久之,党性意识党章意识党员意识淡薄了。在工作中,艰苦奋斗的精神有所怠慢,工作的主动性降低,解决问题真正掌握的不多,培训效果不好。没有严格遵守工作纪律要求,遇特殊情况需要加班加点时嘴上不说,思想上有情绪,不太情愿。对上级交代的工作只求完成不求质量,只求过得去不求过得硬,遇到新问题往往等着别人先行示范,再模仿照搬,存在等靠要的思想,缺少开拓创新。

12、要求。社区工作者主题教育民主生活会个人对照检查材料整理版。抓制度建设,着力强化政治功能。要强化学习教育。抓好思想政治教育这个首要任务,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神作为必修课,读原著学原文悟原理,系统学深入学跟进学,做到学而信学而思学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。要强化纪律规矩。始终把纪工作作风,提高服务质量。增强工作的主动性和预见性,扎实推进两大贴心工程,按照每位村干部联系居民不少于户每周开展不少于次走访活动的要求,要求社区干部离开办公室,带着问题带着感情深入走访,记好工作日志,切实为民办好事办实事,不断拉近党群干群关系,解决联系服务群众最后公里的问题。自我要求方面。学习上挑拣,对于不是自身工作职责范围内的,不愿学不深学不去。

参考资料:

[1]不忘初心牢记使命专题调研报告【2】(整理版)(第12页,发表于2022-06-26 16:59)

[2]不忘初心牢记使命专题民主生活会剖析材料2019(整理版)(第8页,发表于2022-06-26 16:58)

[3]不忘初心牢记使命专题教育动员部署会上的讲话(整理版)(第6页,发表于2022-06-26 16:58)

[4]不忘初心牢记使命专题党课讲稿两篇(整理版)(第14页,发表于2022-06-26 16:58)

[5]不忘初心牢记使命专题党课讲稿课件{精华版}(第13页,发表于2022-06-26 16:58)

[6]不忘初心牢记使命主题研讨交流发言材料(第9页,发表于2022-06-26 16:58)

[7]不忘初心牢记使命主题研讨发言材料三篇(整理版)(第8页,发表于2022-06-26 16:58)

[8]不忘初心牢记使命主题研讨发言材料(第5页,发表于2022-06-26 16:58)

[9]不忘初心牢记使命主题教育总结(整理版)(第7页,发表于2022-06-26 16:58)

[10]不忘初心牢记使命主题教育自查报告(整理版)(第8页,发表于2022-06-26 16:58)

[11]不忘初心牢记使命主题教育专题党课两篇(整理版)(第14页,发表于2022-06-26 16:58)

[12]不忘初心牢记使命主题教育专题党课2篇(整理版)(第12页,发表于2022-06-26 16:58)

[13]不忘初心牢记使命主题教育研讨发言提纲二篇(整理版)(第8页,发表于2022-06-26 16:58)

[14]不忘初心牢记使命主题教育研讨发言材料3篇(整理版)(第17页,发表于2022-06-26 16:58)

[15]不忘初心牢记使命主题教育学习剖析材料两篇(整理版)(第12页,发表于2022-06-26 16:58)

[16]不忘初心牢记使命主题教育心得体会交流发言(整理版)(第5页,发表于2022-06-26 16:58)

[17]不忘初心牢记使命主题教育调研报告5篇(党建,脱贫攻坚,乡村建设)(整理版)(第29页,发表于2022-06-26 16:58)

[18]不忘初心牢记使命主题教育调研报告:关于加强和改进领导班子思想政治建设问题的调查与思考(整理版)(第6页,发表于2022-06-26 16:58)

[19]不忘初心牢记使命主题教育调研报告(银行系统基层党建)(第5页,发表于2022-06-26 16:58)

[20]不忘初心牢记使命主题教育调研报告(乡镇)(第6页,发表于2022-06-26 16:58)

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