1、将结束。本学期以来,本人担任年级班的数学教学及班主任工作,在教学期间不断提高自己的业务水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使日毕的好习惯。同时,对学生的作业认真批改,并分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时评讲,使学生能及时纠正自己作业中的。本人也根据反映出的情况及时改进自己的教学方法,做到有的放矢。对于差生,则采取因材施教的办法,布臵些基础性简单的课后小练习题或者给以分散难度的习题作业,并加强辅导。做研究型的教师做为名数学教师,我直为自己的专业水平不够而忧虑,可是我却非常想做名研究型的教师。在课堂上,我研究学生的学习心情,有时自己节课下来其乐融融,便会想个究竟在课余,我会为了个问题而打破沙锅问到底,研究收集各式各样的解题方法。
2、服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。作业与练习在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,以便在辅导中做到有的放矢。课后辅导在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生作怎样努力也没用,这就迫使我们去研究学生的心理,找出适合学生心理特征的教法。我们把学生分为个层次,并确定我们工作的重点和工作措施优生拓展中等生狠抓学困生辅导。优生有较好的思维习惯,上课前我们先把问题布臵给他们,让他们自已先研究,提高他们自己解决问题的能力,上课时则采。
3、参与组内组织的说课比赛活动。能继续深入钻研新课程理念,更新观念,努力提高自己的专业素质和教学水平。经过个学期的努力,部分同学成绩有所提高,及格率也有提高。存在的不足是,部分学生的基础知识还不是很扎实,已学的知识生疏快,又有很多学生厌学,导致差生面广,优秀率不高。因此,教学工作很难开展,学生的学习成绩很难进步提高。如何解决呢这些都有待以后改进。初数学教师上学期工作总结学期的时光转瞬即逝,本学期的教学工作即将落下帷幕。学期以来,我担任年级的数学教学工作,在教学的各方面严格要求自己,坚持课堂不即课堂上不乱说话不时总结经验,吸取教训,现将学期的工作总结如下教育教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。学期以来,我在坚持抓好新课程理念学习和。
4、备教法备教材更应备学生。本学期重新分班之后,学生没有以前那么整齐,所以我尽量根据教材内容,设计课的类型,备课前尽量做到自己先完成每节课的作业以及课外练习,从中选取适合本班学生实际的题目。我注重狠抓习惯教育,反复抓,抓反复,让学生养成课前预习准备,课后复习巩固,独立完成作业,按时上交作业,当日事心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们,在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目,力求使他们每节课有事可做,每节课有收获,调动他们学习积极性。初数学教师上学期工作总结初数学教师上学期工作总结光阴似箭,转眼之间,忙碌而充实的个学期即将结束。本学期以来,本人担任年级班的数学教学及班主任工作,在教学期间不断提高自己的业务水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主。
5、到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极学期坚持不少于次的集体听课和评课,老教师的示范课和青年老师的研究课给我们提供了彼此交流学习的机会,积累了不少好的经验。集体备课时,大家毫无保留,广泛地进行学术上的交流和研讨,互帮互学,取长补短,有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上,也强调个人的工作责任制,避免吃大锅饭,根据各人所教班级的实际情况订。
6、时候我还去看些教育和心理学初三数学教师上学期工作总结珍藏版需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。工作中存在的问题教材挖掘不深入。初三数学教师上学期工作总结珍藏版。积极参加教研活动积极参加数学组教研活动,积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。坚持每周同初数学备课组成员进行集体备课,探讨学习课标的目标要求,分析教材,针对教学中存在的问题进行探讨,寻找更好的教学模式教学方法,以提高教学质量。撰写元次不等式的解法的说课稿,参与组内组织的说课比赛活动。能继续深入钻研新课程理念,更新校领导的安排,遵守学校的各项规章制度。同时不断的提高自己的。
7、讨论式教学方式,让他们舒展自己的见解,然后老师加以归纳总结,并进行深化类比和提高,从高严难个方面要求他们中等生是个大的群体,在普通班是学习的主流,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,普遍提高。对于差生,我们本着提高个算个的心理,用爱并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。工作中存在的问题教材挖掘不深入。初三数学教师上学期工作总结珍藏版。认真写好教案,做到每节课都有备而来。每节课都在课前作好充分的准备,并利用各种教学手段吸引学生的注意力。在课后认真作好总结,及时从课堂教法和学生的反映情况总结出每节课的得与失,从而提高自己的教学水平。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重。
8、出了相应的奋斗目标。在我们的心目中,只有打团体战的概念,没有单独冒进的念头。枝独秀不是春,百花齐放才是春。教育教学方面认真备好每节课。不但备教法备教材更应备学生。本学期重新分班之后,学生没有以前那么整齐,所以我尽量根据教材内容,设计课的类型,备课自觉地遵守各项规章制度,结合学校的实际要求严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。团结同事,关爱学生。认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作。坚持进行集体备课,积极参加数学组教研活动,认真学习深入研究教法,努力提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。现对本学期工作做下总结。初数学教师上学期工作总结初数学教师上学期工作总结光阴似箭,转眼之间,忙碌而充实的个学期即。
9、级第。思想方面努力学习党的各项政策,贯彻执行党的教育方针,服从注重课堂教学效果针对年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点,做到讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极,以提高教学质量。撰写元次不等式的解法的说课稿。
10、思想觉悟,为人师表,爱岗敬业。坚守高尚的教师情操,发扬无私奉献的精神。积极参与教研个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的。个班的成绩突出,不能代表整体水平,整体水平高,才能真正打得出去。我们备课组是个团结奋进的集体,备课组的位老师荣辱与共,相互支持和鼓励,课组活动进行得有声有色,保质保量。我们每周坚持次集体备课,每学期坚持不少于次的集体听课和评课,老教师的示范课和青年老师的研究课给我们提供了彼此交流学习的机会,积累了不少好的经验。集体备课时,大家毫无保留,广泛地进行学术上的交流和研讨,互帮互学,取得到提高。虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克。
11、点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标交待单元内容的基础知识和提高性目标熟心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们,在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目,力求使他们每节课有事可做,每节课有收获,调动他们学习积极性。初数学教师上学期工作总结初数学教师上学期工作总结光阴似箭,转眼之间,忙碌而充实的个学期即将结束。本学期以来,本人担任年级班的数学教学及班主任工作,在教学期间不断提高自己的业务水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,我所任教的班在期末考试中列全。
12、应用的同时,充分运用学校现有的教育教学资源,坚持备好每节课,上好每堂课,各方面都取得了定的效果。备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度,加强教学反思,加大教学投入。初数学教师上学期工作总结学期以来,我担任年级的数学教学长补短,有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上,也强调个人的工作责任制,避免吃大锅饭,根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中,只有打团体战的概念,没有单独冒进的念头。枝独秀不是春,百花齐放才是春。教育教学方面认真备好每节课。不但。
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2019初三数学教师上学期工作总结