1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....活动目的坚持以党的大精神为指导,以我们的节日为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进步了解传统节日认同传统节日喜爱传统节日过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。活动的内容与端午节有关的经典诗文诵读传统故事讲演。开展学包粽子活动。大学生端午节活动方案整理版时发布和宣传贴吧宣传臵顶帖,在全校范围内宣传端午文化飞信平台宣传院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。大学生端午节活动方案根据市教育局关于开展我们的节日端午主题文化活动的通知要求,结合我校的实际,本着切实可行的原则,制订本活动方案。活动目的坚持以党的大精神为指导,以我们的节日为主题,充快乐游戏在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛端午节活动步骤组织筹备阶段召开组织筹备会议订立活动目标并制定详细的计划......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....活动的具体安排月日下午在楼大教室举行诗文诵读故事讲演比赛。每班推荐名学生参赛,参赛内容为诵读诗文讲故事任选项诗歌朗诵可以由多名学生参加。比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用纸誊写清楚,作为活动资料上交。请程担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生,挂艾叶菖蒲,赛龙。活动宣传展板宣传宣传部在月日做出宣传展板微博宣传院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进行及时发布和宣传贴吧宣传臵顶帖,在全校范围内宣传端午文化飞信平台宣传院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。大学生端午节活动方案根据市教育局关于开展我们的节日端午主题文化活动的糯米及花肉或者红豆枣子等,绳子,剪刀准备。工具盆碟匙筷子剪刀次性手套等美术课教案及作画材料准备端午节活动具体要求结合实际情况......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....方法将粽叶折成漏斗形在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成个角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。具体流程前期准备联系或委大学生端午节活动方案整理版时发布和宣传贴吧宣传臵顶帖,在全校范围内宣传端午文化飞信平台宣传院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。大学生端午节活动方案根据市教育局关于开展我们的节日端午主题文化活动的通知要求,结合我校的实际,本着切实可行的原则,制订本活动方案。活动目的坚持以党的大精神为指导,以我们的节日为主题,充准备材料碎布棉花香料粉丝线或中国结细线工具剪刀针缝衣线将碎布画上自己喜欢的形状......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....比赛内容必须用纸誊写清楚,作为活动资料上交。请程担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。活动前准备材料碎布棉花香料粉丝线或中国结细线工具剪刀针缝衣线将碎布画上自己喜欢的形状,如圆形角形桃形动物形等剪下相对的两片做法用线将边从反面缝合,留下边。翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。将最后边缝合,再加长绳装饰即完成。学生动手做香包,然后进行评比。与诗共舞主持人同学们,你们有谁定时间段来取自己的粽子。注意事项端午节所需资料必须提前做好准备为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区登记区操作区展览区取物区登记时要注意,将名字和粽子固定在起时要注意名字不能弄混名字固定的方式,用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包戴手链和彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们尤其是不能回家和家人起过端午节的人感受到节日气氛,和家的气息。让每个参加活动的人过个难忘,有意义的温暖节日是什么节日端午节你们知道端午节的来历吗学生生动地讲述端午节的起源故事等等。外来学生说说自己家乡过端午的习俗。班上位外来学生做香袋比赛。主持人同学们,佩香袋是端午节的习俗之,每到那天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....留下边。翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。大学生端午节活动方案整理版。活动主题我的端午,我做主,给自己个端午节最棒的礼物活动日期月日,也就是农历月初。活动地点大学北区中山园活的话,大年级写篇日记。各班在全体参与的基础上,推荐两篇美文参加学校评比。参评文章律用纸誊写清楚,于月日晚散学之前交教科室。低中高分别由组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状。学生文章成绩统计获奖名单等全部作为活动资料保存。活动宣传展板宣传宣传部在月日做出宣传展板微博宣传院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进行节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。每小队自行准备,形式可以自主创设观看赛龙船庆端午的或者短片。主持人同学们,你看过龙舟竞赛吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是项体坛盛事,端午节起源于诗人屈原因不满朝廷而投江自尽......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....又称端阳节午日节月节艾节端重午午日夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国千多年的旧习俗,每到这天,家家户户都悬钟馗又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。举行我们的节日端午主题征文活动。活动的具体安排月日下午在楼大教室举行诗文诵读故事讲演比赛。每班推荐名学生参赛,参赛内容为诵读诗文讲故事任选项诗歌朗诵可以由多名学生参加。比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用纸誊写清楚,作为活动资料上交。请程统节庆的深厚文化内涵。了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。通过模拟赛龙舟的活动,让学生感受中华民族勇武坚韧团结致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。端午节具体活动安排系列制作小报端午节的来历端午节的典故端午节的活动今年我想如何过端午节......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。月由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。结合包粽子诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程感受,也可以是有关端午节的感想思考,或者是其他有关传统节日的内容等。大年级写几句简短的话,大年级写篇日记。各班在全体参与的基础上是什么节日端午节你们知道端午节的来历吗学生生动地讲述端午节的起源故事等等。外来学生说说自己家乡过端午的习俗。班上位外来学生做香袋比赛。主持人同学们,佩香袋是端午节的习俗之,每到那天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....将自己做好的香袋送给老师或者同学。活动时发布和宣传贴吧宣传臵顶帖,在全校范围内宣传端午文化飞信平台宣传院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。大学生端午节活动方案根据市教育局关于开展我们的节日端午主题文化活动的通知要求,结合我校的实际,本着切实可行的原则,制订本活动方案。活动目的坚持以党的大精神为指导,以我们的节日为主题,充课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。结合包粽子诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程感受,也可以是有关端午节的感想思考,或者是其他有关传统节日的内容等。大年级写几句简大学生端午节活动方案整理版通知要求,结合我校的实际,本着切实可行的原则......”。